音樂小課題申報(bào)書一、封面內(nèi)容

項(xiàng)目名稱：音樂對(duì)心理健康的影響研究

申請(qǐng)人姓名：張三

聯(lián)系方式：138xxxx5678

所屬單位：某某大學(xué)心理學(xué)院

申報(bào)日期：2022年8月15日

項(xiàng)目類別：應(yīng)用研究

二、項(xiàng)目摘要

本項(xiàng)目旨在研究音樂對(duì)心理健康的影響，以期為心理健康促進(jìn)提供新的干預(yù)手段。音樂作為一種非言語的溝通方式，具有普遍性和感染力，能夠影響人的情緒和心理狀態(tài)。本研究將采用實(shí)驗(yàn)和研究相結(jié)合的方法，探討音樂對(duì)不同人群心理健康的影響，包括大學(xué)生、老年人以及抑郁癥患者等。

首先，我們將開展音樂對(duì)大學(xué)生心理壓力的實(shí)驗(yàn)研究，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，考察音樂對(duì)大學(xué)生心理壓力的緩解效果。其次，針對(duì)老年人群，我們將研究音樂對(duì)老年癡呆癥患者的認(rèn)知功能改善作用，以及音樂對(duì)老年人情緒調(diào)節(jié)的影響。最后，針對(duì)抑郁癥患者，我們將探討音樂療法對(duì)其心理癥狀的緩解效果。

預(yù)期成果方面，本研究將得出音樂對(duì)不同人群心理健康的影響規(guī)律，為心理健康促進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，本研究還將提出針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供實(shí)踐指導(dǎo)。此外，本研究還將深入探討音樂影響心理健康的內(nèi)在機(jī)制，為后續(xù)研究提供理論支持。

三、項(xiàng)目背景與研究意義

音樂作為一種普遍存在的藝術(shù)形式，自古以來就扮演著人類生活中不可或缺的角色。音樂不僅能給人帶來美的享受，還能在一定程度上影響人的情緒和心理狀態(tài)。近年來，隨著社會(huì)壓力的不斷增大，心理健康問題日益凸顯，音樂療法作為一種非藥物治療手段，逐漸受到人們的關(guān)注。然而，音樂對(duì)心理健康的影響機(jī)制尚未完全明確，亟待深入研究。

1.研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀及問題

目前，關(guān)于音樂對(duì)心理健康的影響研究主要集中在以下幾個(gè)方面：一是音樂對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用，如音樂療法在治療抑郁癥、焦慮癥等心理疾病中的應(yīng)用；二是音樂對(duì)生理健康的影響，如音樂對(duì)心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的作用；三是音樂對(duì)認(rèn)知功能的影響，如音樂訓(xùn)練對(duì)老年人認(rèn)知功能的改善作用。然而，這些研究大多局限于特定的人群或心理疾病，缺乏對(duì)音樂影響心理健康全面、深入的探討。

此外，現(xiàn)有研究在方法學(xué)上也存在一定的問題，如研究設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，樣本量較小，缺乏長期追蹤研究等。因此，有必要開展一項(xiàng)全面、系統(tǒng)的研究，以揭示音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律。

2.項(xiàng)目研究的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值

（1）社會(huì)價(jià)值：隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，心理健康問題已成為影響人們生活質(zhì)量的重要因素。本項(xiàng)目研究音樂對(duì)心理健康的影響，有助于為社會(huì)提供更有效的心理健康干預(yù)手段。研究成果將為心理健康促進(jìn)提供新的思路和方法，有助于提高人們的心理健康水平，提高生活質(zhì)量。

（2）經(jīng)濟(jì)價(jià)值：音樂作為一種非藥物治療手段，具有廣泛的市場(chǎng)需求。本項(xiàng)目研究音樂對(duì)心理健康的影響，將為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)，推動(dòng)音樂療法的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

（3）學(xué)術(shù)價(jià)值：本研究將系統(tǒng)探討音樂對(duì)心理健康的影響機(jī)制，為心理健康領(lǐng)域的研究提供新的理論支持。同時(shí)，本項(xiàng)目還將推動(dòng)跨學(xué)科研究的發(fā)展，促進(jìn)音樂學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的交流與合作。

四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.國外研究現(xiàn)狀

國外對(duì)音樂與心理健康關(guān)系的研究起步較早，已有大量實(shí)證研究證實(shí)了音樂對(duì)心理健康的影響。研究發(fā)現(xiàn)，音樂可以通過激活大腦中的獎(jiǎng)賞系統(tǒng)，提升情緒狀態(tài)，緩解壓力。在抑郁癥、焦慮癥等心理疾病的治療中，音樂療法被廣泛應(yīng)用，并顯示出良好的療效。

美國、英國、德國等國家的研究者通過對(duì)音樂療法的研究，發(fā)現(xiàn)其在幫助患者減輕抑郁癥狀、提高生活質(zhì)量方面具有顯著效果。此外，國外研究還關(guān)注了音樂對(duì)不同人群心理健康的影響，如戰(zhàn)爭(zhēng)受害者、難民等。這些研究為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供了重要依據(jù)。

2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來，我國對(duì)音樂與心理健康關(guān)系的研究也取得了一定的進(jìn)展。研究者對(duì)音樂療法在治療心理疾病、提高生活質(zhì)量等方面的作用進(jìn)行了探討，并在音樂教育、心理咨詢等領(lǐng)域取得了實(shí)際應(yīng)用。然而，與國外研究相比，我國在這一領(lǐng)域的研究還存在一定的差距。

首先，國內(nèi)研究在音樂與心理健康關(guān)系的理論探討方面相對(duì)不足，對(duì)音樂影響心理健康的機(jī)制尚未完全明確。其次，國內(nèi)研究在方法學(xué)上還有待提高，如研究設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，樣本量較小，缺乏長期追蹤研究等。此外，我國在音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐方面還有待加強(qiáng)，需要更多實(shí)證研究來支持音樂療法在臨床治療中的應(yīng)用。

3.研究空白與問題

盡管國內(nèi)外研究者對(duì)音樂與心理健康關(guān)系進(jìn)行了大量研究，但仍存在一些研究空白和問題。首先，目前尚無統(tǒng)一的音樂療法標(biāo)準(zhǔn)，不同研究采用的音樂類型、療程設(shè)置等因素各異，使得研究結(jié)果難以相互比較。其次，音樂對(duì)心理健康的影響機(jī)制尚未完全明確，需要進(jìn)一步研究。此外，針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案尚不完善，需要更多研究來探討適合不同人群的音樂干預(yù)策略。

本項(xiàng)目將立足于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，針對(duì)現(xiàn)有研究的不足，開展全面、系統(tǒng)的研究，以期為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。

五、研究目標(biāo)與內(nèi)容

1.研究目標(biāo)

本項(xiàng)目旨在揭示音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律，為心理健康促進(jìn)提供新的干預(yù)手段。具體研究目標(biāo)如下：

（1）探討音樂對(duì)不同人群心理健康的影響，包括大學(xué)生、老年人以及抑郁癥患者等。

（2）揭示音樂影響心理健康的內(nèi)在機(jī)制，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供理論支持。

（3）提出針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供實(shí)踐指導(dǎo)。

2.研究內(nèi)容

本研究將圍繞以下三個(gè)研究問題展開：

（1）音樂對(duì)大學(xué)生心理壓力的緩解效果如何？

針對(duì)這個(gè)問題，我們將開展音樂對(duì)大學(xué)生心理壓力的實(shí)驗(yàn)研究，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，考察音樂對(duì)大學(xué)生心理壓力的緩解效果。

（2）音樂對(duì)老年癡呆癥患者的認(rèn)知功能改善作用如何？

針對(duì)這個(gè)問題，我們將研究音樂對(duì)老年癡呆癥患者的認(rèn)知功能改善作用，以及音樂對(duì)老年人情緒調(diào)節(jié)的影響。

（3）音樂療法對(duì)抑郁癥患者心理癥狀的緩解效果如何？

針對(duì)這個(gè)問題，我們將探討音樂療法對(duì)抑郁癥患者心理癥狀的緩解效果。

本研究將采用實(shí)驗(yàn)和研究相結(jié)合的方法，具體包括以下幾個(gè)方面：

（1）文獻(xiàn)綜述：收集和分析國內(nèi)外關(guān)于音樂與心理健康關(guān)系的研究文獻(xiàn)，了解現(xiàn)有研究成果和不足，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。

（2）音樂心理實(shí)驗(yàn)：針對(duì)不同人群，設(shè)計(jì)音樂心理實(shí)驗(yàn)，探討音樂對(duì)心理健康的影響效果。

（3）研究：通過問卷、訪談等方法，收集不同人群的音樂消費(fèi)習(xí)慣、心理狀況等數(shù)據(jù)，分析音樂與心理健康的關(guān)系。

（4）音樂干預(yù)方案制定：根據(jù)研究結(jié)果，制定針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案，包括音樂類型、療程設(shè)置等。

（5）效果評(píng)估：對(duì)音樂干預(yù)方案的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，分析音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值。

六、研究方法與技術(shù)路線

1.研究方法

本項(xiàng)目將采用實(shí)驗(yàn)研究、研究、案例研究等方法，結(jié)合心理學(xué)、音樂學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，全面探討音樂對(duì)心理健康的影響。

（1）實(shí)驗(yàn)研究：通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)音樂對(duì)心理健康的影響進(jìn)行定量分析。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)將遵循隨機(jī)分組、對(duì)照原則，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。

（2）研究：采用問卷、訪談等方法，收集不同人群的音樂消費(fèi)習(xí)慣、心理狀況等數(shù)據(jù)，分析音樂與心理健康的關(guān)系。數(shù)據(jù)將采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行處理，以揭示音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律。

（3）案例研究：通過收集和分析音樂療法在臨床治療中的應(yīng)用案例，探討音樂療法在心理健康領(lǐng)域的實(shí)際效果。

2.技術(shù)路線

本項(xiàng)目的研究流程分為以下幾個(gè)關(guān)鍵步驟：

（1）文獻(xiàn)綜述：收集和分析國內(nèi)外關(guān)于音樂與心理健康關(guān)系的研究文獻(xiàn)，了解現(xiàn)有研究成果和不足，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。

（2）研究設(shè)計(jì)：根據(jù)研究目標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和問卷，確定研究方法和技術(shù)路線。

（3）數(shù)據(jù)收集：開展實(shí)驗(yàn)研究，收集相關(guān)數(shù)據(jù)；進(jìn)行研究，收集問卷和訪談數(shù)據(jù)。

（4）數(shù)據(jù)分析：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法揭示音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律。

（5）結(jié)果討論：根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，探討音樂影響心理健康的內(nèi)在機(jī)制，提出針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案。

（6）實(shí)踐應(yīng)用：將研究結(jié)果應(yīng)用于音樂療法在心理健康領(lǐng)域的實(shí)踐，評(píng)估音樂療法的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

本研究將圍繞研究目標(biāo)，結(jié)合多學(xué)科知識(shí)，探索音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律，為心理健康促進(jìn)提供新的干預(yù)手段。通過實(shí)驗(yàn)研究、研究、案例研究等方法，全面揭示音樂對(duì)心理健康的影響，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。最后，將研究結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐，為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，提高人們的心理健康水平。

七、創(chuàng)新點(diǎn)

1.理論創(chuàng)新

本項(xiàng)目在理論上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在對(duì)音樂影響心理健康內(nèi)在機(jī)制的探討。現(xiàn)有研究對(duì)音樂與心理健康關(guān)系的理論探討相對(duì)不足，本項(xiàng)目將從心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多學(xué)科角度，深入研究音樂對(duì)心理健康的影響機(jī)制，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供理論支持。

2.方法創(chuàng)新

本項(xiàng)目在方法上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理方面。在實(shí)驗(yàn)研究中，我們將采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，遵循隨機(jī)分組、對(duì)照原則，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。在數(shù)據(jù)分析中，我們將運(yùn)用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，揭示音樂對(duì)心理健康的影響規(guī)律。

3.應(yīng)用創(chuàng)新

本項(xiàng)目在應(yīng)用上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在音樂干預(yù)方案的制定和實(shí)踐應(yīng)用方面。根據(jù)研究結(jié)果，我們將制定針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案，包括音樂類型、療程設(shè)置等，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，我們將評(píng)估音樂療法的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，提高人們的心理健康水平。

本項(xiàng)目將從理論、方法和應(yīng)用三個(gè)層面進(jìn)行創(chuàng)新，全面探討音樂對(duì)心理健康的影響，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。通過本項(xiàng)目的實(shí)施，有望推動(dòng)音樂療法在心理健康領(lǐng)域的深入研究和應(yīng)用發(fā)展。

八、預(yù)期成果

1.理論貢獻(xiàn)

本項(xiàng)目預(yù)期在理論上對(duì)音樂與心理健康關(guān)系的研究將產(chǎn)生重要貢獻(xiàn)。通過對(duì)音樂影響心理健康內(nèi)在機(jī)制的深入探討，我們將豐富和完善音樂心理學(xué)的理論體系，為后續(xù)研究提供理論支持。此外，本項(xiàng)目還將為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供理論依據(jù)，推動(dòng)音樂療法的發(fā)展。

2.實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值

本項(xiàng)目預(yù)期在實(shí)踐應(yīng)用方面具有較高的價(jià)值。我們將根據(jù)研究結(jié)果，制定針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案，包括音樂類型、療程設(shè)置等。這些干預(yù)方案將具有較高的實(shí)用性和可操作性，為心理健康促進(jìn)提供新的干預(yù)手段。同時(shí)，本研究還將評(píng)估音樂療法的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，提高人們的心理健康水平。

3.學(xué)術(shù)影響力

本項(xiàng)目預(yù)期在學(xué)術(shù)界將產(chǎn)生一定的影響力。通過對(duì)音樂與心理健康關(guān)系的全面探討，我們將推動(dòng)音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用研究，提高音樂心理學(xué)的研究水平。此外，本項(xiàng)目還將促進(jìn)跨學(xué)科研究的發(fā)展，為音樂學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的交流與合作提供平臺(tái)。

4.社會(huì)效益

本項(xiàng)目預(yù)期在社會(huì)效益方面具有積極的意義。通過研究音樂對(duì)心理健康的影響，我們將提高人們對(duì)音樂療法的認(rèn)識(shí)和接受度，促進(jìn)音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用。此外，本項(xiàng)目還將為心理健康促進(jìn)提供新的思路和方法，有助于提高人們的心理健康水平，提高生活質(zhì)量。

本項(xiàng)目預(yù)期在理論、實(shí)踐應(yīng)用、學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)效益等方面取得重要成果，為音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。通過本項(xiàng)目的實(shí)施，有望推動(dòng)音樂療法在心理健康領(lǐng)域的深入研究和應(yīng)用發(fā)展。

九、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

1.時(shí)間規(guī)劃

本項(xiàng)目預(yù)計(jì)歷時(shí)兩年，分為以下四個(gè)階段：

（1）第一階段（1-6個(gè)月）：文獻(xiàn)綜述與理論構(gòu)建。主要任務(wù)包括收集和分析國內(nèi)外關(guān)于音樂與心理健康關(guān)系的研究文獻(xiàn)，明確研究目標(biāo)、研究問題和研究假設(shè)。

（2）第二階段（7-12個(gè)月）：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集。主要任務(wù)包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，開展音樂心理實(shí)驗(yàn)和研究，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

（3）第三階段（13-18個(gè)月）：數(shù)據(jù)分析與結(jié)果討論。主要任務(wù)包括整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，探討音樂影響心理健康的內(nèi)在機(jī)制，提出針對(duì)不同人群的音樂干預(yù)方案。

（4）第四階段（19-24個(gè)月）：成果撰寫與論文發(fā)表。主要任務(wù)包括撰寫研究報(bào)告，整理研究成果，發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

2.風(fēng)險(xiǎn)管理策略

（1）數(shù)據(jù)收集風(fēng)險(xiǎn)：在數(shù)據(jù)收集過程中，可能受到參與者配合度、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素的影響。為降低風(fēng)險(xiǎn)，我們將提前與參與者溝通，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的穩(wěn)定性。

（2）數(shù)據(jù)分析風(fēng)險(xiǎn)：在數(shù)據(jù)分析過程中，可能存在統(tǒng)計(jì)方法選擇不當(dāng)、結(jié)果解釋偏差等問題。為降低風(fēng)險(xiǎn)，我們將聘請(qǐng)專業(yè)統(tǒng)計(jì)師進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

（3）研究進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)：在研究過程中，可能因突發(fā)事件、資源不足等原因?qū)е逻M(jìn)度延誤。為降低風(fēng)險(xiǎn)，我們將制定詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃，確保研究進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行。

（4）學(xué)術(shù)倫理風(fēng)險(xiǎn)：在研究過程中，可能涉及學(xué)術(shù)倫理問題，如參與者隱私保護(hù)、研究對(duì)象選擇等。為降低風(fēng)險(xiǎn)，我們將嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)倫理規(guī)范，確保研究過程的合規(guī)性。

十、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由五名成員組成，包括一名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、一名心理學(xué)專家、一名音樂學(xué)專家、一名統(tǒng)計(jì)師和一名實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)背景、研究經(jīng)驗(yàn)和角色分配如下：

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張三，心理學(xué)博士，具有五年心理健康研究領(lǐng)域的研究經(jīng)驗(yàn)。在本項(xiàng)目中，張三負(fù)責(zé)整體項(xiàng)目的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和管理工作，確保研究進(jìn)度和質(zhì)量。

2.心理學(xué)專家：李四，心理學(xué)教授，具有十年心理學(xué)教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)。在本項(xiàng)目中，李四負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)數(shù)據(jù)收集和分析，確保研究結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。

3.音樂學(xué)專家：王五，音樂學(xué)博士，具有五年音樂療法研究經(jīng)驗(yàn)。在本項(xiàng)目中，王五負(fù)責(zé)音樂干預(yù)方案的制定和實(shí)施，確保音樂療法在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用效果。

4.統(tǒng)計(jì)師：趙六，統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，具有三年數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)。在本項(xiàng)目中，趙六負(fù)責(zé)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

5.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員：孫七，實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，具有兩年實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)。在本項(xiàng)目中，孫七負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)和管理，確保實(shí)驗(yàn)過程的順利進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)成員的角色分配與合作模式如下：

（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體項(xiàng)目的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和管理工作。

（2）心理學(xué)專家負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)數(shù)據(jù)收集和分析。

（3）音樂學(xué)專家負(fù)責(zé)音樂干預(yù)方案的制定和實(shí)施。

（4）統(tǒng)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

（5）實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員負(fù)