教師資格試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題.每小題2分.共58分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的.請用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑.錯選、多選或未選均無分.1.對某一數(shù)學(xué)題,小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案.老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違背了().A.關(guān)注學(xué)科的教育理念B.關(guān)注人的教育理念C.教會學(xué)生知識的教育理念D.以教育者為中心的教育理念2.課文《掌聲》寫的是殘疾小女孩小英獲得同學(xué)們給她的兩次掌聲,從內(nèi)心自卑的人變成了活潑開朗的人.孫老師在學(xué)生朗讀體悟后問學(xué)生:你是如何理解這個故事的?對學(xué)生的說法,孫老師并沒有給固定的答案.從自主學(xué)習(xí)的角度分析,與孫老師的初衷不一致的是().A.自主學(xué)習(xí)中教師的角色可以淡化B.自主學(xué)習(xí)中學(xué)生被期待形成自己的知識C.自主學(xué)習(xí)要避免告訴學(xué)生問題的答案D.自主學(xué)習(xí)要求學(xué)生會分析、綜合和評價3.王老師把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,很少留意成績一般的學(xué)生,該老師的做法().A.有助于教學(xué)任務(wù)的完成B.有助于學(xué)生的個性發(fā)展C.違背了公正施教的要求D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求4.某小學(xué)一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾.起因是教師在認(rèn)真上課時,一高個子男生在下面起哄、打鬧,教師前去制止.結(jié)果,教師在受到言語和人身攻擊之后,用凳子打傷該生.對這一問題的認(rèn)識,不正確的是().A.學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,不應(yīng)該擾亂課堂B.教師應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生,不應(yīng)該對學(xué)生動手C.學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律D.老師對學(xué)生的教訓(xùn)是對的.起到了殺雞儆猴的作用5.()是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利.A.學(xué)術(shù)研究權(quán)B.指導(dǎo)評價權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.報酬待遇權(quán)6.教育活動必須符合國家和社會公共利益.國家實(shí)行()與()相分離.A.教育政治B.教育經(jīng)濟(jì)C.教育文化D.教育宗教7.以下說法錯誤的是().A.中小學(xué)教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定B.國家實(shí)行教師職務(wù)制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定C.由學(xué)校和教師簽訂聘任合同D.實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定8.以下()不屬于依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所設(shè)專門學(xué)校的教育內(nèi)容.A.思想教育B.法制教育C.生活教育D.勞動技術(shù)教育9.下列不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務(wù)的是().A.法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B.針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C.學(xué)生有權(quán)獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D.學(xué)生需努力學(xué)習(xí).完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)10.學(xué)生彭某因參與,屢教不改,經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),下列沒有權(quán)利將其送到工讀學(xué)校的是().A.父母B.其他監(jiān)護(hù)人C.原所在學(xué)校D.班主任11.教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé).對學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的,由有關(guān)部門對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的().A.民事處分B.民事處罰C.行政處分D.行政處罰12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,我國要鞏固義務(wù)教育普及成果,堅(jiān)持以()管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育.A.縣級地方人民政府B.流入地政府C.輸出地政府D.流入地政府和輸出地政府13.關(guān)老師剛剛從師范大學(xué)畢業(yè),恃才傲物,不愿意與同事交流,也拒絕了有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助,這種行為().A.缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作B.忽視專業(yè)發(fā)展C.不麻煩其他老師D.尊重和信任同事14.小王在大學(xué)學(xué)習(xí)期間品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅.畢業(yè)后,任教予某市一重點(diǎn)中學(xué).剛上班,他總是覺得自己的專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),教學(xué)方法先進(jìn),吃老本足夠了,背不背課都無所謂.前兩學(xué)年還勉強(qiáng)適應(yīng)教學(xué)要求,可是后來發(fā)現(xiàn)給學(xué)生傳授知識時越來越吃力了,教學(xué)效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣.小王的行為沒有做到().A.教書育人B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.愛國守法15