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文檔簡介
第六章平面向量及其應(yīng)用
6.2.2向量的減法運算
課題:平面向量的減法
一、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握向量減法概念,理解兩個向量的減法就是轉(zhuǎn)化為加法來進行,
2.掌握相反向量,能熟練地掌握用三角形法則和平行四邊形法則作出兩向量的差向量,了解
向量方程,并會用幾何法解向量方程.
3.通過對向量減法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象等數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、教學(xué)重難點:
1.向量減法的三角形法則.
2.對向量減法定義的理解.
三、教學(xué)過程:
1.復(fù)習(xí)回顧
首先一起回顧一下求解向量和的向量加法的平行四邊形法則與三角形法則,本節(jié)課我們
將學(xué)習(xí)向量的減法.
2、探索新知
(1)向量減法的定義:
向量a加上b的相反向量,叫做a與b的差,即a-b=a+(-b).
求兩個向量差的運算,叫向量的減法.
說明:①與a長度相等、方向相反的向量,叫做a的相反向量;
②零向量的相反向量仍是零向量;
③任一向量和它相反向量的和是零向量.
(2)作法
如圖所示,以平面內(nèi)的一點作為起點作a,b,則兩向量終點的連線段,并指向a終點
的向量表示a-b.
說明:向量減法可以利用相反向量轉(zhuǎn)化為向量加法,
→
b與a-b尾首相接,首尾相連,得到a-b=CB.
例題分析:
例1.如圖,已知向量a,b,c,d,求作向量a-b,c-d.
→→
解:作法:如圖,在平面內(nèi)任取一點O,作OA=a,OB=b,
→→→→→→
OC=c,OD=d.作BA,DC,則BA=a-b,DC=c-d
例2.如圖,o是平行四邊形ABCD的兩條對角線的交點,則下列等式不正確的是()
A.DADCACB.DADCDO
C.OAOBADDBD.AOOBBCAC
解:對于A,DADCCA,故A錯誤;對于B,DADCDB,故B錯誤;對于
C,OAOBADBAADBD,故C錯誤。故選:ABC
例3.如圖,四邊形OADB是以向量OAa,OBb為邊的平行四邊形,又
11
BMBC,CNCD,試用a、b表示MN
33
11
解:BMBC,BCCA,BMBA,
36
111
BMBA(OAOB)(ab).
666
115
OMOBBMbabab.
666
1
CNCD,CDOC,
3
2222
ONOCCNOD(OAOB)ab.
3333
221511
MNONOMababab.
3
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