蘇教版三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語填空。觀測觀察（1）我們要養(yǎng)成仔細（______）的大自然的習(xí)慣。（2）科學(xué)家對這顆衛(wèi)星的運行軌道進行（______）。一本正徑全神貫注（3）張老師說話從來都是（_________），不茍言笑。（4）在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，（_________）地聽課。2.選擇合適的詞語填空。1．安靜寂靜平靜（1）躺在床上好半天了，我的心情還是（________）不下來。（2）她（________）地坐在那里，一雙美麗的大眼睛出神地盯著打開的書。（3）到了夜晚偏僻的鄉(xiāng)村顯得十分（________）。2．嚴格嚴肅嚴厲（1）面對老師（________）的批評，他難過地低下了頭。（2）小偉總是（________）要求自己，一絲也不馬虎。（3）從爸爸臉上那（________）的表情看，一定有重大的事情發(fā)生。3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……無論……總是…盡管……但是……1．出門在外，________我身處何地，媽媽________每天打電話了解我的情況。2．________爸爸再三推辭，________王叔叔仍然堅持請爸爸出席這次活動。3．我________不想?yún)⒓舆@次活動，________實在抽不出時間。4.沙場點兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）造紙術(shù)的（______）,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（2）在姐姐的書架上,我（______）了那本我喜歡的漫畫書。改進改正（3）有了錯誤,要及時（_______）。（4）蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,（_______）了造紙術(shù)。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。關(guān)心專心小心1、小朋友們在教室里（_________）地聽老師講課。2、媽媽對我很（_________）。3、路滑，奶奶您走路要（__________）。高興得意喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_________）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（________）極了。3、我（__________）看故事書。形近字詞6.比一比，組詞語。難（________）蜜（________）噴（________）鐵（________）推（________）密（________）憤（________）跌（________）7.比一比，再組詞。灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）較（_______）燒（_______）蜜（_______）辯（_______）刮（_______）校（_______）8.比一比，再組詞。瑞（_________）載（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）響（_________）治（_________）9.比一比，再組詞。曾（_______）登（_______）鋪（_______）旅（________）增（_______）橙（_______）捕（_______）族（________）10.火眼金睛，辨字組詞。沾（_________）檢（_________）撥（_________）透（_________）粘（_________）險（_________）潑（_________）誘（_________）看拼音寫詞語11.我會拼，還會寫。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。yuānyanglúyáchuīfújùlǒngǒuěrhuābànzīshìfǎngfú13.看拼音，寫詞語。dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsèfùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ14.看拼音寫詞語。jìnzhǐbōwénpǐpèimányuànlǎnduòtiānyáfùnǚmánglùgēngtiánjiēchùjǐngzhuīnuòruòchéntǔdàijiàpěnghuāqiānxū15.看拼音，寫詞語。fāchóunónɡm(xù)ìjìnshìjìxù（________）（________）（________）（________）jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。1．一條（_______）的小河從村前（_______）流過。（把句子寫具體）2．人們用火車把燕子送往南方。（改為“被”字句）_____________________________3．你怎么能隨便罵人呢？（改為陳述句）_____________________________4．人們開始砍樹蓋房。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________________17.按要求完成句子。1．《蜜蜂》這篇課文的作者是法國的法布爾寫的。（修改病句）_______________________________________________2．星星一閃一閃的，很美。（改為感嘆句）_______________________________________________3．水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改成陳述句）_______________________________________________4．陳瑩看著這道思考題，不禁皺起了眉頭，還用手打了幾下腦袋，嘆氣道：“這道題怎么這么難呢！”（照樣子把句子補充完整）老師_____________________________________________：“同學(xué)們讀得真好！”18.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________2．鐵罐惱怒了。（補充鐵罐的具體表情，使句子更加具體生動）_____________________________________________3．因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（寫出句子的意思）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．棗核很勤快。棗核很聰明。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話）____________________________2．這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！”（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________3．周末，美食街人很多很多。（給帶點的部分換個詞）____________________________4．當(dāng)急性子顧客得知慢性子裁縫還沒有裁剪布料時，急性子顧客會說什么呢？急性子顧客瞪大眼睛說：“_____________________”20.按要求完成下面的句子。1.大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）_____________________________________________2.他們想在放學(xué)以前出來游戲。他們的老師要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_________________________________________________________3.用加點詞語仿寫句子。雨一來，他們便放假了。(1)風(fēng)一吹，他們便______________。(2)________________________________________________。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。_________________________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“竹外桃花三兩枝，__________________”，它們告訴我們春天到來的信息。課外我還積累了一些描寫春天的古詩，如《______________》《______________》，我還能寫出其中的一句_________________，______________。2．《童年的水墨畫》描繪了____________、____________、____________三幅畫面，表現(xiàn)了童年生活的_____________。22.按課文內(nèi)容填空。1．《大青樹下的小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們____的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的___________，同時也抒發(fā)了作者對民族小學(xué)的___________之情。2．《花的學(xué)?！返淖髡呤莀______（國家）的________，他運用_____的手法，描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句是:_______________________。3．《不懂就要問》這篇課文講了孫中山小時候在____讀書的故事。故事中孫中山對_______根本不懂，他要求老師講一講_____________。4．牧童騎_______，______振林樾。______捕鳴蟬，忽然______。23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了。看到這個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，_________________________?！?“梅子黃透了的時侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行?！边@是詩句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫了燕子的__________（外形特點飛行姿態(tài)），作者是按照_______的順序進行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的________（外形特點飛行姿態(tài)）。課文表達了作者_________之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點，寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉(xiāng)的景物描寫，突出了家鄉(xiāng)_________的特點，抒發(fā)了作者_______、________的思想感情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達了作者__________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個單元，我積累了一些八字成語：“__________，________”說的是親眼看見的比聽說的要真實可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對人有很大影響。閱讀理解26.課外閱讀。白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)——白洋淀，是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細長，上面長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhàn)白洋萬頃水，寫滿藍天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現(xiàn)。仔細一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1．照樣子，寫詞語。亭亭玉立（AABC式）（________）（________）2．從短文中找出一個比喻句，用“____”畫出來。在這句話中，作者把__________比作____________。3．白洋淀的湖水有什么特點？____________________________4．按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（______），而野荷花卻是（______），（______），（______），（_______），（______）。5．短文主要表達了作者什么樣的感情？（）A．表達了作者對大自然的喜愛之情。B．表達了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。27.課外閱讀?；ㄑ缥矣肋h不會忘記外祖父那小小的庭院，那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手，帶我在花叢里漫游。我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭，還認識了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見到外祖父，他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯，搗碎以后，加糖腌制的。我還記得，外祖父看著我咂咂地吃著，他笑得那樣開心。我越吃越高興，便問外祖父：“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎？”外祖父告訴我：“美麗的花不一定都能吃?！彼钢恿_、夾竹桃說：“那是有毒的，而繡球花有怪味?！币院?，我每到外祖父家做客，他都請我吃摻有花兒做的食品，有時候他請我吃藤蘿餅，有時候又用萱草花炒菜，還請我喝過香甜的桂花粥。我記得，外祖父說如果有一座花園，他能給我開一百個花宴哩！我還記得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的項鏈。我戴著它，走到哪兒，人們都說："香姑娘來了！”回到家里，媽媽告訴我，茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛。1．用“每到……都……”造句。____________________2．在外祖父那里，“我”認識了哪些花？___________________3．外祖父用花給“我”做了哪些食品？__________________4．為什么說“外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛”？____________________28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。自由，你好!我是一只被囚禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多么(完美美好)啊!春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風(fēng)吹醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹掃刮)過，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅副)懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢?冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過，我在鳥籠里(急切親切)地打聽道□□風(fēng)爺爺□我的家人還好嗎□□風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說：“放心吧，金絲雀，他們都很好?！薄帮L(fēng)爺爺，幫我捎個信兒給他們吧，我想他們了?！蔽沂且恢磺艚诨\子里的鳥，我希望主人能知道，()。1．請在括號里選擇正確的詞語，并打“√”。2．請在□里填上合適的標點符號。3．從文中找出下列詞語的近義詞，寫在()里。慢慢――()思念――()高興――()眼睜睜――()4．用“”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。5．金絲雀希望主人知道些什么呢?請?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。_____________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。景點介紹武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風(fēng)雨，其山川景色亦變幻莫測，瑰麗多姿。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰山之雄、華山之險、西湖之美。交通出行出了武夷山機場就是公交車站，靠機場一邊去市區(qū)方向，票價為2元；過馬路后的一側(cè)去度假區(qū)方向，票價為3元，市區(qū)與度假區(qū)的公交車每5分鐘就有一班。在此區(qū)間無論搭哪一路公交車，均能到達市區(qū)或三姑度假區(qū)。出了武夷山火車站可以搭乘公交車2路、5路等，另武夷山火車站有很多面的（dī）去武夷山景區(qū)，價格在20元左右，可適當(dāng)砍價。美食攻略武夷山的美食獨具特色。文公菜為武夷山一帶的民間傳統(tǒng)名菜。據(jù)傳此菜為朱熹當(dāng)年在武夷精舍講學(xué)時宴請賓客的菜品，后來為紀念朱熹，取名“文公菜”。建甌板鴨是武夷山一帶頗有名氣的風(fēng)味食品，色澤白嫩光潤，肉質(zhì)肥厚，味道香美。此外，還有一種武夷山美食——“飴仔”（怡解）：每年農(nóng)歷七月十五，在武夷山本地就會有叫作“怡解”的東西吃了。1．武夷山景點有什么特點？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．?dāng)?shù)量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黃山、桂林、泰山、華山、西湖景色的特點。2．文中畫“”的句子體現(xiàn)了武夷山交通出行（）的特點。A．困難B．方便C．方式單一3．暑假里，狀狀與爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火車站下車，可他們怎樣去武夷山景區(qū)呢？下列方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．乘坐飛機B．搭乘2路、5路等公交車C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是為了紀念（）而得名。A．鄭文公B．朱熹C．白居易D．蘇軾5．狀狀與爸爸到達武夷山的時間是農(nóng)歷六月十五，他們能吃上美食“飴仔”嗎？為什么？____________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。音樂醫(yī)院老山羊年紀大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們，很孤獨，一天到晚總是悶悶不樂的。這時，百靈鳥護士來了，勸老山羊說：“老人家，您既然來了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！崩仙窖虬胄虐胍?。突然，病房里響起了輕柔的音樂，老山羊聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“您睡得好嗎？”老山羊活動活動筋骨，高興地說：“我已經(jīng)好長時間沒有這樣美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法？”百靈鳥護士“噗嗤”笑了，說：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽的優(yōu)美動聽的樂曲嗎？”老山羊說：“記得！記得！”百靈鳥笑著說：“我們放音樂讓您聽，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實睡覺了。我們的音樂療法，（）能改善您的睡眠，（）對很多疾病有輔助的療效呢！”老山羊聽了，贊不絕口：“你們這音樂醫(yī)院太神奇了！看來我得多住幾天啦！”1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①不住口地稱贊。（_____）②有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是（）A．因為……所以……B．雖然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一項是（）A．為什么給我施魔法？B．沒有什么魔法。C．這個魔法是什么？5．為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠？______________________________寫作31.快樂習(xí)作。同學(xué)們，從小到大，你一定玩過好多游戲，選你玩得最開心、印象特別深刻的，回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把玩的過程寫下來。要求：盡量把過程寫清楚，語句通順，嘗試運用平日積累的好詞佳句，不寫錯別字，正確使用標點符號；題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。字數(shù)在250個以上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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______________________________________________________________________________________________35.按要求寫作。想象作文：當(dāng)我變成_________________在想象的世界里，你曾希望自己變成什么？奧特曼、飛鳥、鮮花……“變身”后你會有什么經(jīng)歷呢？要求：（1）把題目補充完整，圍繞一個主題寫。（2）想象豐富、合理，語句通順，重點突出，盡量用上積累的好詞佳句。（3）書寫工整，字數(shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、觀察觀測一本正經(jīng)全神貫注2、平靜安靜寂靜嚴厲嚴格嚴肅3、無論總是盡管但是不是而是4、發(fā)明發(fā)現(xiàn)改正改進5、專心關(guān)心小心高興得意喜歡6、難過蜂蜜噴射鐵質(zhì)推薦秘密憤怒跌倒7、灼傷密切辨認括號比較燒火蜜蜂爭辯刮風(fēng)學(xué)校8、瑞雪載體晌午陶冶端午一截響亮治理9、曾經(jīng)登山鋪路旅館增加橙汁捕獵民族10、沾光檢查撥動透明粘貼危險潑水引誘11、蜘蛛規(guī)則顏料準備腦袋視線演奏鼻子搖晃早晨12、鴛鴦蘆芽吹拂聚攏偶爾花瓣姿勢仿佛13、地球服從軍裝盒蓋顏色富有幾乎火焰暴雨磚墻14、禁止波紋匹配埋怨懶惰天涯婦女忙碌耕田接觸頸椎懦弱塵土代價捧花謙虛15、發(fā)愁濃密近視繼續(xù)街口風(fēng)箏牢固飄動16、清澈緩緩燕子被人們用火車送往南方。你不能隨便罵人。因為人們開始砍樹蓋房，所以山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。17、《蜜蜂》這篇課文的作者是法國的法布爾。星星一閃一閃的，真美??！水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。揚起眉毛，拍手贊揚道18、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。鐵罐噘起了嘴，皺起了眉頭，惱怒了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。19、示例：棗核不但很勤快，也很聰明。這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說，他不做棉襖了。周末，美食街人山人海。示例：你這性子也太慢了，浪費了我多少時間??！我不在你這里做了！20、大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師就要罰他們站墻角的。躲起來了老師一進來，同學(xué)們便開心的笑了。我們遇到問題，在家向父母請教，在校向老師請教，出門向朋友請教。21、春江水暖鴨先知春曉鳥鳴澗春眠不覺曉處處聞啼鳥溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇歡樂和有趣22、幸福友愛和團結(jié)自豪與贊美印度泰戈爾擬人樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大私塾所學(xué)的功課書里說的是什么意思黃牛歌聲意欲閉口立23、春江水暖鴨先知梅子黃時日日晴小溪泛盡卻山行外形特點由整體到局部飛行姿態(tài)對燕子的喜愛和對春天的贊美24、風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富一半是水一半是魚熱愛祖國山河美麗整潔熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國新的枝條嫩綠的葉子蔥蔥蘢蘢密密層層酸甜可口空中飛舞白雪地點美麗、整潔庭院公園街道一年四季熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國山河25、山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處總分對大自然的喜愛和贊美要不斷創(chuàng)造新東西，否則會被社會淘汰眼見為實耳聽為虛近朱者赤近墨者黑26、1．楚楚動人戀戀不舍2．仔細一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。水珠珍珠3．一望無際，浩瀚無垠，碧波粼粼。4．白色五顏六色白如玉紅如火粉如霞黃如金5．B27、1．每到中秋時節(jié)，我都十分思念遠在異地的父母和朋友。2．我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭、臘梅、曼陀羅、夾竹桃等。3．玫瑰醬，藤蘿餅，萱草花炒菜，桂花粥。4．因為外祖父給了我無窮的關(guān)愛，教我認識了許多花。28、1．美好、掃、副、急切2．：“，?”3．逐漸想念喜悅或歡樂眼巴巴4．(1)我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。(2)我只能眼巴巴地望著它們心酸。(3)中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念……他們現(xiàn)在怎么樣呢?(4)冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。5．我們動物和人類都是好朋友，誰都希望獲得自由。29、1．C2．B3．A4．B5．不能，因為吃美食“飴仔”的時間是農(nóng)歷七月十五。30、1．贊不絕口半信半疑2．C3．他離開了小山羊們，很孤獨。4．B5．放音樂讓老山羊聽，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實睡覺了。31、范文：好玩的游戲今天老師讓我們貼鼻子，聽到這個消息大家都非常高興！因為好長時間都沒有玩這樣的游戲了。游戲開始了，首先出場的就是我，老師把我的眼睛蒙上，忽然我感到眼前一片漆黑，我緊張起來，心激烈的跳動著。拿起鼻子正要貼上去，哈哈——，那笑聲從我耳邊傳來，我感覺不對，又往右邊移了移，我沒有聽到笑聲，心想這次一定貼對了。等我摘下紗巾，看見我把鼻子貼到了眼睛上。后來許多同學(xué)貼鼻子也都沒有成功。我從這件事中悟出了兩個道理：盲人在不方便的時候，我們要幫助他們，理解他們；我們做每一件事情都要認真、仔細，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。32、范文：自我畫像我是一個陽光開朗的女孩，我的眼睛圓溜溜的，笑起來瞇成了一條縫；嘴巴像一個月牙；我的臉蛋白里透紅，就像一個紅蘋果