襯托古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)之表示技巧之第1頁

考試綱領(lǐng)要求：

鑒賞文學(xué)作品形象、語言和表示技巧

能力層級---鑒賞評價D第2頁教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)能準(zhǔn)確識別對比與襯托兩種表現(xiàn)手法2、過程與方法目標(biāo)學(xué)會區(qū)分對比與襯托兩種表示技巧，熟悉襯托分類。3、情感與價值觀目標(biāo)體味詩人在古詩中寄托豐富情感教學(xué)重點：了解襯托手法利用效果。教學(xué)難點：對比和襯托區(qū)分。第3頁(江蘇高考)閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。

送魏二

王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。第4頁(2)：一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表示了惜別深情，請作簡明說明。（4分）

答案：惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨襯托悲涼心情。

第5頁

眼兒媚

阮閱

樓上黃昏杏花寒，斜月小欄干。一雙燕子，兩行征雁，畫角聲殘。綺窗人東風(fēng)里，無語對春閑。

也應(yīng)似舊，盈盈秋水，淡淡春山。

“一雙燕子，兩行征雁”利用了什么手法？抒發(fā)了詩人什么樣感情？一、試一試：第6頁

反襯。詞人借雙飛燕和兩行雁（或成雙成正確燕和雁）反襯自己此刻孤獨，抒發(fā)了思婦形單影只，無限孤寂情感。第7頁⑴分析下面兩首詩分別使用了對比與襯托中哪種手法？《陶者》梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。---------------------------------------------------

《鳥鳴澗》王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。對比襯托匠人與“居大廈”者三個環(huán)環(huán)相扣對比，道出了人世間不公平，表示了對不勞而獲者痛恨，以及對弱者無比同情。用“落、出、驚、鳴”等動態(tài)詞，襯托了山谷靜。第8頁（2）分析下面幾句詩句，哪些使用了對比手法，哪些使用了襯托？為何？蟬躁林逾靜,鳥鳴山更幽。朱門酒肉臭，路有凍死骨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。回首一笑百媚生，六宮粉黛無顏色《長恨歌》襯托對比對比襯托對比襯托形象揭露了貧富對立嚴(yán)酷社會現(xiàn)實無閑田與猶餓死形成對比，揭露了尖銳階級矛盾戰(zhàn)士殺敵與將軍享樂對比揭露二者矛盾，暗示必敗原因蟬躁、鳥鳴表達(dá)山谷之幽靜桃花潭水深襯托友人對我情誼六宮粉黛美襯托楊貴妃美第9頁知識歸納襯托：為了突出主要人物或事物，而用另一個或另一些與之相同、相關(guān)或相反次要事物作背景來陪襯一個表示技巧。對比：把兩種對立事物或者同一事物兩個對立方面放在一起相互比較。形成強(qiáng)烈反差，從而突出主題或思想一個表示技巧。1、什么叫對比？什么叫襯托？第10頁

2、區(qū)分對比和襯托步驟（１）找出用于對比或襯托雙方(２)分析雙方關(guān)系3、區(qū)分對比和襯托方法區(qū)分一：對比：并列關(guān)系，造成反差。襯托：主次關(guān)系，突出主體。區(qū)分二：對比：用來對比雙方都要出現(xiàn)，而且雙方類屬相同。（如人與人對比）襯托：被襯托事物（主體）能夠不出現(xiàn)，而且雙方類屬能夠不一樣。（如以景襯情）第11頁襯托分類正襯反襯用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容用次要內(nèi)容從反面襯托主要內(nèi)容如用高襯更高，用好襯更加好。如用動襯靜，用樂襯哀，用好襯壞，用美襯丑。四、第12頁

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。柳永《雨霖鈴》1、正襯以哀景襯哀情清秋節(jié)令凄切悲涼意象，襯托著依依惜別不舍之情第13頁以樂景襯樂情

秋詞劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

【析】后兩句描寫白鶴沖云，晴空碧霄等形象畫面，境界闊大，色彩明麗，情調(diào)高昂（樂景）。假如說那排云直上白鶴是詩人奮發(fā)進(jìn)取形象寫照，那么，晴朗秋空正是詩人寬廣胸懷、樂觀向上精神外現(xiàn)。

（樂情）第14頁反襯第15頁1、以動襯靜

《鳥鳴澗》

王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

以桂花飄落、明月高升、鳥鳴深澗之動景襯靜，營造出春山月夜幽美靜謐氣氛。第16頁2、以樂襯哀

絕句唐.杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

此詩為杜甫入蜀后所作，抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)感嘆。藝術(shù)特點是以樂景寫哀情，恬靜優(yōu)美客觀景物對照詩人歸心殷切，別具韻致。

第17頁《謝亭送別》唐代許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！督S詩話》說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！苯Y(jié)合本詩,談?wù)勀銓Υ肆私?時值深秋,兩岸青山,霜林盡染,滿目紅葉丹楓,映襯著一江碧綠秋水,顯得色彩格外鮮艷.這明麗之景乍看似與別離之情不大協(xié)調(diào),實際上前者恰恰是對后者有力反襯.景色越美,越顯得歡聚可戀,別離難堪,大好秋光反倒成為添愁增恨原因了.樂景襯哀情第18頁望江南李煜多少恨,昨夜夢魂中.還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng).作者在表示感情時主要利用了什么手法？請結(jié)合全詞內(nèi)容詳細(xì)說明。用貌似歡樂喜慶場景,表示一個悲傷凄涼情緒.用夢境來反襯現(xiàn)實。昔日游上苑時熱鬧與美好正顯示了今日處境凄涼,夢境寫得越是繁榮熱鬧，夢醒后悲傷越顯濃重，對昔日繁榮眷戀越深，便越顯得今日處境凄涼，“恨”含意便表示得越充分。樂景襯哀情第19頁3、以明襯暗《早行》陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

第20頁以明亮縱橫星斗反襯夜色黑暗（以明襯暗），以稻田深處蟲鳴反襯環(huán)境寂靜（以聲襯靜），這兩組反襯有力突出了詩人出行之早，表示了飄泊在外孤獨寂寞之感第21頁月下獨酌李白

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及時。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無情游，相期邈云漢

4、以有襯無第22頁4、以有襯無第23頁

詩中“舉杯邀明月，對影成三人。”明明只有自己一人，卻說看到了三個人影，這就是以有襯無。這么寫，把李白當(dāng)初孤獨寂寞生活際遇和感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來了。

第24頁5、虛實襯托

虛實襯托是虛景和實景相輔相成互為渲染襯托。一類是以虛襯實。是指在思鄉(xiāng)詩中詩人以描寫家人思念自己情形來抒發(fā)深摯思親懷人之情。第25頁第26頁李商隱《夜雨寄北》首句點明當(dāng)前滯留巴山思家盼歸苦況，次句實寫秋雨連綿之夜池塘漲滿了水情景，最終兩句虛寫未來同妻子團(tuán)聚剪燭夜話“巴山夜雨”幸福憧憬。

第27頁一類是以實襯虛。是用與所表現(xiàn)事物相關(guān)人、事、物、景描述來從側(cè)面突出其特征寫法。如《蜀道難》借寫“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”來襯托、突出蜀道山勢之高危險峻。第28頁襯托分類小結(jié)正襯反襯用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容用次要內(nèi)容從反面襯托主要內(nèi)容第29頁課堂檢測達(dá)標(biāo)：

1、閱讀下面一首唐詩，然后回答問途中見杏花吳融

一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨愁。長得看來猶有恨，可堪逢處更難留。林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。更憶帝鄉(xiāng)千萬樹。澹煙籠日暗神州?！咀ⅰ康坂l(xiāng)，此指長安。長安多杏樹。請說明這首詩首聯(lián)有怎樣表示特色。【參考答案】（1）首聯(lián)利用了反襯藝術(shù)手法（或：以樂景襯哀情）。（2）早春時節(jié)，一枝俏麗鮮艷杏花伸出墻頭，昭示著春天生氣，可是作者面對這美好景象，卻感到憂愁、苦澀。第30頁2、閱讀下面一首詩，然后回答下列問題早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。注：駝褐，一個用獸毛制成上衣，露珠不易沾濕。試分析此詩主要利用了哪種表現(xiàn)手法？（1）這首詩主要用了反襯手法。（2）天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境寂靜。（3）兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引發(fā)孤獨寂寞。第31頁分析歸納表示技巧型題答題模式：

1、提問方式：這首詩用了怎樣表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句簡明分析

。2、提問變體：請分析這首詩表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)，詩人是怎樣抒發(fā)自己情感？有何效果？

答題模式：①準(zhǔn)確地指出用了什么表現(xiàn)手法（抒情手法：直抒胸臆和間接抒情。修辭手法：正反對比、巧用比喻、妙用比擬、夸大得體等。表現(xiàn)手法：襯托、對比、虛實、大小等）；②結(jié)合詩句分析，何以見得是用了這種手法；③這種手法表示了詩人怎樣感情或點明手法效果。

第32頁

★

[古詩鑒賞中表示技巧解題方法]1、確定何種表示技巧（定手法）2、分析怎樣利用該表示技巧（析手法）3、表示情感內(nèi)容或效果作用（明效果）分析歸納第33頁五、課外訓(xùn)練[越調(diào)]平湖樂王惲采菱人語隔秋煙，波靜如橫練。入手風(fēng)光莫流轉(zhuǎn)。共留連，畫船一笑春風(fēng)面。江山信美，終非吾土，何日是歸年？略析這首元曲主要藝術(shù)手法或表示方式。答案：反襯手法，樂景襯哀情，相反相成，藝術(shù)感染力強(qiáng)。主要表示方式：前五句寫水鄉(xiāng)美；后三句抒思鄉(xiāng)苦，描寫反襯抒情，寫法別致。第34頁

白梅王冕冰雪林中著此身，不一樣桃李混芳塵。突然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬里春。作者利用了什么寫作手法來寫白梅？

（1）作者利用了襯托手法來寫白梅。（2）首句中“冰雪”可見梅生長環(huán)境極其惡劣，襯托出梅耐寒品格和堅韌風(fēng)骨；第二句用“混芳塵”桃李反襯白梅不一樣流俗高潔性情（3）詩人經(jīng)過襯托手法，塑造白梅這一形象，表現(xiàn)了自己堅持理想操守，不慕榮華、高潔脫俗志趣及無私貢獻(xiàn)精神。第35頁

答案：(1)這首詩利用了反襯手法，以樂景襯哀情，(2)詩歌前兩句狀江、山、花、鳥四景，并分別賦以碧綠、青蔥、火紅、雪白四色，景色清新，令人賞心悅目。(3)作者面對如畫美景，勾起了漂泊傷感，把詩人思鄉(xiāng)之情表現(xiàn)得愈加強(qiáng)烈。絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年。

這首詩是詩人入蜀后所作，抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)感嘆。簡析這首詩利用了什么藝術(shù)手法，表示了怎樣思想感情？第36頁

田園樂王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。簡析后兩句表示技巧。答：（1）以動襯靜（反襯）（2）兩句中有花落有鶯啼，有動靜有聲響，這是動；山客猶眠說明居住環(huán)境是寂靜，花落鶯啼更襯出了這種寂靜。（3）表示了山客寧靜心境。以動襯靜，更顯生趣。第37頁越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。請分析這首詩藝術(shù)手法。

1、找出雙方：過去“戰(zhàn)士還家盡錦衣”、“宮女如花滿春殿”熱鬧、繁榮景象與現(xiàn)在“惟有鷓鴣飛”凄涼景象2、分析關(guān)系：不分主次，形成了強(qiáng)烈反差。（1）這首詩使用了對比手法。（2）把過去“戰(zhàn)士還家盡錦衣”、“宮女如花滿春殿”熱鬧、繁榮景象與現(xiàn)在“惟有鷓鴣飛”凄涼景象進(jìn)行對比，形成強(qiáng)烈反差。（3）抒發(fā)了詩人昔盛今衰歷史感嘆。

第38頁閱讀下面兩首唐詩，然后回答下列問題

華清宮吳融

四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。

綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。

過華清宮李約

君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

（1）兩首詩描寫了不一樣時期華清宮，請指出二者主要利用了哪種相同表現(xiàn)手法，并作簡明說明。（4分）

答：（1）兩首詩都應(yīng)用了對比手法（2分），第一首宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛雪陰云，分外嚴(yán)寒；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。（1分）第二首今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（1分）第39頁生查子元夕歐陽修去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。答案：（1）利用了對比手法（2）詩歌上闋寫去年元夜時幸福歡樂，下闋寫今年元夜時苦悶傷感。（3）用今昔情景之間哀樂迥異鮮明對比，表達(dá)了不見伊人悵惘和憂傷。第40頁畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。請分析本詩表現(xiàn)手法。答：這首詩就利用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由畫眉）組成對比。表示了對自由熱情贊美，對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈憎惡和否定。第41頁閱讀下面這首宋詞，然后回答下列問題。鵲橋仙七夕范成大雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰，更無奈風(fēng)姨吹雨。相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去。【注】爭：怎。（2）此詞多處采取了對比襯托藝術(shù)表現(xiàn)方法，請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。（4分）【參考答案】①經(jīng)過“群仙相妒”（詳細(xì)表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“風(fēng)姨吹雨”）反襯“雙星良夜”美好。②經(jīng)過“舊愁多”與“新歡”少（“相逢草草”）對比表“雙星良夜”相逢短暫。③經(jīng)過“重攪別離情緒”或“相逢草草”“新歡”反襯“歸去”時所增添“新愁”，以凸顯兩人感情真摯和深沉?！疽族e提醒】第二問使用表現(xiàn)手法分析不出，主要是日常對表現(xiàn)手法了解主要局限在大約了解上，沒有做到詳細(xì)分析。第42頁【分析鑒賞】“七夕”織女與牛郎相會，故又稱雙星節(jié)。此時銀河兩岸，牛郎已無心耕種，織女亦無心紡績，就連天上眾仙女也忌妒了。起筆透過對主角與配角心情之描寫，襯托出一年一度七夕氣氛。下韻三句，承群仙之相妒寫出，形貌娟秀嫦娥蹙緊了蛾眉，風(fēng)姨竟然興風(fēng)吹雨。下片七夕相會，急忙而已，如此一面，怎能錯見！見了又只是重新撩亂萬千離愁別緒罷了。“新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去。”相逢僅只七夕之一刻，舊愁何其深重，新歡又何其深重，新歡又何其有限。不但如此。舊愁未銷，反載了難以負(fù)荷新恨歸去。此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。詞中托出牛郎織女愛情悲劇之生生不已。以嫦娥風(fēng)姨之相妒情節(jié)，反襯、凸出、深化牛郎織女之愛情悲劇，則是獨具匠心。第43頁閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（2）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表示了惜別深情，請作簡明說明。（4分）【答案】(2)A、“醉別江樓”，說明詩人因惜別知音，借酒澆愁；（2分）B、寫凄凄風(fēng)雨，以及一個“涼”，襯托（襯托）了詩人送別友人悲涼心情。（2分）（另外“橘柚香”，以樂景襯哀情）第44頁閱讀下面這首清詩，回答下列問題（8分）

出關(guān)①徐蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡明分析。（2）①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指故鄉(xiāng)溫馨與塞外清冷生活，在詩中含有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)情感。第45頁問：這首詞下闋用了什么表現(xiàn)手法？表示了什么思想？（4分）閱讀下面這首詞，然后回答下列問題。

昭君怨·梅花鄭域道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴正堂瓊榭。兩地不一樣栽，普通開。答案：用了對比手法。（1分）“竹籬茅舍”梅花受人冷落與“正堂瓊榭”梅花享受富貴形成對比。（1分）明寫梅花不擇環(huán)境，不論是“冷落竹籬茅舍”，還是“富貴正堂瓊榭”都“普通開”；暗贊貧賤不移、富貴不淫高潔品格。（2分）第46頁渲染、襯托詩歌鑒賞之第47頁

渲染原來是國畫一個手法，在需要強(qiáng)調(diào)地方，用水墨或淡色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩歌則往往用來對環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方面正面描寫形容，以突出形象。第48頁孟浩然《早寒有懷》木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家湘水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。這首詩寫寒秋時節(jié)詩人漫游長江下游時所產(chǎn)生思鄉(xiāng)悲傷和對前途迷惘。寫出深秋時節(jié)