備戰(zhàn)湖北省2025年高考數(shù)學(xué)模擬試卷02(含答案)_第1頁
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試卷第=page22頁,共=sectionpages2222頁備戰(zhàn)湖北省2025年高考數(shù)學(xué)模擬試卷02(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。1.已知復(fù)數(shù)滿足,若復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C.1 D.22.下列結(jié)論錯誤的是(

)A.是偶函數(shù)B.若命題“”是假命題,則C.設(shè),則“,且”是“”的必要不充分條件D.3.已知向量,滿足,,,,則在方向上的投影向量為(

)A. B. C. D.4.某學(xué)校高一年級在校人數(shù)為人,其中男生人,女生人,為了解學(xué)生身高發(fā)展情況,按分層隨機(jī)抽樣的方法抽出的男生身高為一個樣本,其樣本平均數(shù)為cm,抽出的女生身高為一個樣本,其樣本平均數(shù)為cm,則該校高一學(xué)生的平均身高為(

)A.cm B.cm C.cm D.cm5.在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程為,若直線上存在點(diǎn),使以點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.6.在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)y=f'x的圖象如圖所示,已知兩圖象有且僅有一個公共點(diǎn),其坐標(biāo)為,則(

A.函數(shù)的最大值為1 B.函數(shù)的最小值為1C.函數(shù)的最大值為1 D.函數(shù)的最小值為17.已知正四棱錐,其中,,平面過點(diǎn)A,且平面,則平面截正四棱錐的截面面積為(

)A. B. C. D.8.已知函數(shù)的定義域為,且若,則的取值范圍為(

)A. B.C. D.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分。9.已知,且,則(

)A. B.C. D.10.若,則下列選項正確的有(

)A.B.C.D.11.已知為坐標(biāo)原點(diǎn),是拋物線的焦點(diǎn),是上兩點(diǎn),且,則(

)A.B.C.D.第II卷(非選擇題)填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.等比數(shù)列an共有2n項,其和為240,且奇數(shù)項的和比偶數(shù)項的和大80,則公比.13.函數(shù)與和分別交于,兩點(diǎn),設(shè)在處的切線的傾斜角為,在處的切線的傾斜角為,若,則.14.某校高三年級有個班,每個班均有人,第()個班中有個女生,余下的為男生.在這n個班中任取一個班,再從該班中依次取出三人,若第三次取出的人恰為男生的概率是,則.四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程及驗算步驟。15.(13分)已知函數(shù)(1)求在處的切線;(2)比較與的大小并說明理由.16.(15分)記的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求角C;(2)求的取值范圍.17.(15分)在中,,,D為邊上一點(diǎn),,E為上一點(diǎn),,將沿翻折,使A到處,.

(1)證明:平面;(2)若射線上存在點(diǎn)M,使,且與平面所成角的正弦值為,求λ.18.(17分)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為為橢圓的一個頂點(diǎn),且右焦點(diǎn)F?到雙曲線.漸近線的距離為(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線與橢圓C交于A、B兩點(diǎn).①若直線過橢圓右焦點(diǎn)F?,且△AF?B的面積為求實(shí)數(shù)k的值;②若直線過定點(diǎn)P(0,2),且k>0,在x軸上是否存在點(diǎn)T(t,0)使得以TA、TB為鄰邊的平行四邊形為菱形?若存在,則求出實(shí)數(shù)t的取值范圍;若不存在,請說明理由.19.(17分)若數(shù)列中且對任意的恒成立,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.(1)若數(shù)列為“數(shù)列”,寫出所有可能的;(2)若“數(shù)列”中,,求的最大值;(3)設(shè)為給定的偶數(shù),對所有可能的“數(shù)列”,記,其中表示這個數(shù)中最大的數(shù),求的最小值.參考答案(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。12345678CCCBBBAD二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.。91011BDACDABC第II卷(非選擇題)填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.13.14.9四、解答題:本題共5小題,共77分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程及驗算步驟。15.(13分)【答案】(1)(2),理由見解析【分析】(1)求得,得到,且,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義,即可求解;(2)求得,得到在上單調(diào)遞增,結(jié)合,得到即可得到.(1)解:因為函數(shù),可得,可得,且,所以在處的切線方程為,即6分(2)解:由,可得,所以在上單調(diào)遞增,又由,所以時,,即在上恒成立,所以,即13分16.(15分)【答案】(1)(2)【分析】(1)利用倍角公式化簡為,再弦化切得,再逆用和角正切公式可得,進(jìn)而可求解;(2)利用正弦定理邊化角得,令,則,轉(zhuǎn)化為求取值范圍,從而利用二次函數(shù)在區(qū)間的最值求法可得.(1)因為,所以,,因為,所以,所以,上式整理得,即,3分所以,所以.因為,所以,因為,所以,即,解得7分(2)因為,9分所以令,因為,所以所以,則.則,所以,12分令,因為的對稱軸為,且開口向上,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以的取值范圍為,所以的取值范圍為15分【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:第二問中求的取值范圍,利用與的關(guān)系,設(shè),從而,最終問題轉(zhuǎn)化為求的取值范圍.17.(15分)【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)題意先證明平面,得到,根據(jù)線面垂直判定定理得證;(2)作,垂直為Q,由(1)得,證得平面,以B為原點(diǎn),,,的方向分別為軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,求得和平面的一個法向量,根據(jù)與平面所成角正弦值為,解得參數(shù)的值;(1)證明:由題意知,,又,所以平面,又平面,所以,又,,所以平面7分(2)作,垂直為Q,由(1)知,平面,又平面,所以,又,,平面,所以平面故以B為原點(diǎn),,,的方向分別為軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,設(shè),則,,,,又,所以,故,13分設(shè)平面的一個法向量為,則,即,取,則設(shè)與平面所成角為θ,則,解得或,由題意知,故15分

18.(17分)【答案】(1)(2)①;②【分析】(1)利用點(diǎn)到直線的距離公式求解橢圓參數(shù)即可;(2)①把直線與橢圓聯(lián)立方程組,利用弦長公式和點(diǎn)到直線的距離公式,即可求出面積等式,最后求解k的值;②把菱形問題轉(zhuǎn)化為對角線互相垂直問題,最后轉(zhuǎn)化為兩對角線的斜率之積為,通過這個等式轉(zhuǎn)化為的函數(shù),即可求解取值范圍.(1)由雙曲線.的漸近線方程為,再由橢圓的右焦點(diǎn)分別為到漸近線的距離為可得:,因為,所以解得,再由橢圓的一個頂點(diǎn)為,可得,所以由,即橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為;3分(2)①直線過橢圓右焦點(diǎn)F?可得:,即,所以由直線與橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程聯(lián)立方程組,消去得:,設(shè)兩交點(diǎn)Ax1所以,又橢圓左焦點(diǎn)F1?1,0到直線的距離為,所以,解得:或(舍去),即;10分②假設(shè)存在點(diǎn)使得以為鄰邊的平行四邊形為菱形,由于直線過定點(diǎn),且,可知直線方程為,與橢圓聯(lián)立方程組,消去得:,由,且,解得,

設(shè)兩交點(diǎn)Ax1,y1,B所以,即,整理得,又因為,所以,則17分【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵點(diǎn)是把以為鄰邊的平行四邊形為菱形,轉(zhuǎn)化為對角線互相垂直,再利用求解中點(diǎn)坐標(biāo)來表示斜率,最后利用斜率乘積等于,從而得到關(guān)于的函數(shù)來求取值范圍.19.(17分)【答案】(1)或或(2)(3)【分析】(1)利用“數(shù)列”的定義,得到關(guān)于的不等式組,列出所有滿足條件,即可得解;(2)利用“數(shù)列”的定義,推得,進(jìn)而得到,解得;再取,推得符合題意,由此得解;(3)利用“數(shù)列”的定義,結(jié)合(2)中結(jié)論推得;再取特殊例子證得成立,從而得解.(1)依題意,因為數(shù)列1,,,7為“數(shù)列”,則,注意到,故所有可能的,為或或3分(2)一方面,注意到:,對任意的,令,則且,故對任意的恒成立(★),當(dāng)時,注意到,得,此時,即,解得,故;另一方面,取,則對任意的,,故數(shù)列為“數(shù)列”,此時,即符合題意.綜上,的最大值為10分(3)當(dāng)時,一方面:由(★)式,,則,此時有,故,另一方面,當(dāng)

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