第5課圖片的加工教學(xué)設(shè)計(jì)滇人版(2016)初中信息科技七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第5課圖片的加工教學(xué)設(shè)計(jì)滇人版(2016)初中信息科技七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第5課圖片的加工教學(xué)設(shè)計(jì)滇人版(2016)初中信息科技七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題:圖片的加工第5周第1課時(shí)課型:新授教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):圖片裁剪、旋轉(zhuǎn)、校正等操作,調(diào)整圖片亮度、對(duì)比度和色彩。難點(diǎn):圖片色彩調(diào)整原理理解,操作工具的精準(zhǔn)運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練進(jìn)行圖片裁剪、旋轉(zhuǎn)等變形操作。準(zhǔn)確調(diào)整圖片亮度、對(duì)比度、色相和飽和度。學(xué)會(huì)擦除圖片多余信息。板書設(shè)計(jì)圖片變形:裁剪、旋轉(zhuǎn)、校正、透視變形操作;圖片明暗調(diào)整:亮度、對(duì)比度概念與調(diào)整方法;圖片色彩調(diào)整:色相、飽和度概念與調(diào)整方法;擦除多余信息:橡皮擦工具使用。教學(xué)過程趣味導(dǎo)入展示兩張同一風(fēng)景的圖片,一張是未經(jīng)處理的原圖,畫面平淡、色彩暗淡且構(gòu)圖不夠合理;另一張是經(jīng)過加工處理后的圖片,裁剪掉了多余部分,畫面主體突出,色彩鮮艷,亮度和對(duì)比度適宜。向?qū)W生提問:“同學(xué)們,看這兩張圖片,是不是感覺差別很大?想不想知道老師是怎么把左邊這張普通的圖片變成右邊這張好看的圖片的?今天我們就來學(xué)習(xí)用強(qiáng)大的Photoshop軟件加工圖片?!蓖ㄟ^這樣的對(duì)比展示,激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,順利導(dǎo)入課程。(二)講授新課1.初識(shí)Photoshop打開Photoshop軟件,以簡(jiǎn)潔易懂的方式向?qū)W生介紹其界面布局。用比喻的方法講解各個(gè)部分,比如將菜單欄比作商店的總目錄,里面有各種功能選項(xiàng);選項(xiàng)欄是對(duì)當(dāng)前所選工具的具體設(shè)置區(qū)域,像買東西時(shí)選擇不同的規(guī)格;工具欄則是各種工具的存放處,如同工具箱,里面有畫筆、橡皮擦等實(shí)用工具;面板區(qū)域就像分類存放物品的架子,方便管理和查看各種信息。2.圖片裁剪打開一張示例圖片,選擇“裁剪工具”,此時(shí)鼠標(biāo)指針變成特殊形狀。向?qū)W生講解裁剪工具的使用方法,在圖片上按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),框選出想要保留的主體部分,框選過程中可以隨意調(diào)整裁剪框的大小和位置。例如,在一張風(fēng)景照片中,裁剪掉邊緣多余的空白部分,突出主體建筑。介紹裁剪選項(xiàng)欄中的比例設(shè)置,讓學(xué)生明白如何根據(jù)需求固定裁剪比例,如常見的4:3、16:9等。完成裁剪框的調(diào)整后,按下回車鍵確認(rèn)裁剪操作,讓學(xué)生觀察裁剪前后圖片的變化。3.圖片旋轉(zhuǎn)與校正選擇“圖像”菜單中的“旋轉(zhuǎn)畫布”,演示不同的旋轉(zhuǎn)角度選項(xiàng),如順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度等,讓學(xué)生觀察圖片在旋轉(zhuǎn)過程中的變化。對(duì)于傾斜的圖片,使用“裁剪工具”進(jìn)行校正。將鼠標(biāo)指針移到裁剪框的邊緣,當(dāng)指針變成雙向箭頭時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)使裁剪框與圖片中需要校正的物體邊緣平行,然后按下回車鍵,實(shí)現(xiàn)圖片的校正。以一張拍攝傾斜的建筑圖片為例,通過校正操作讓建筑恢復(fù)垂直狀態(tài),使畫面更加穩(wěn)定、美觀。4.圖片明暗與色彩調(diào)整講解亮度和對(duì)比度的概念,亮度是指畫面的明亮程度,對(duì)比度是畫面中最亮和最暗區(qū)域的亮度差異。選擇“圖像”菜單中的“調(diào)整”,再選擇“亮度/對(duì)比度”,打開對(duì)話框。向?qū)W生展示通過拖動(dòng)滑塊調(diào)整亮度和對(duì)比度的效果,讓學(xué)生觀察畫面的變化。將亮度滑塊向左拖動(dòng),畫面逐漸變暗;向右拖動(dòng),畫面變亮。調(diào)整對(duì)比度滑塊時(shí),對(duì)比不同設(shè)置下畫面中細(xì)節(jié)的清晰程度。介紹色相、飽和度和明度的概念,色相是顏色的面貌,如紅色、藍(lán)色等;飽和度是色彩的鮮艷程度;明度是色彩的明亮程度。選擇“圖像”菜單中的“調(diào)整”,再選擇“色相/飽和度”,打開對(duì)話框。分別拖動(dòng)色相、飽和度和明度的滑塊,讓學(xué)生觀察圖片色彩的變化。比如,將一張秋天風(fēng)景照片的飽和度調(diào)高,讓楓葉的顏色更加鮮艷;調(diào)整色相,改變整個(gè)畫面的色調(diào)風(fēng)格。5.擦除多余信息選擇工具欄中的“橡皮擦工具”,介紹橡皮擦工具的屬性設(shè)置,如畫筆大小、硬度等。在圖片上有多余元素的地方,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)橡皮擦工具,擦除不需要的信息。例如,在一張人物照片中,擦除背景中干擾主體的雜物。提醒學(xué)生在擦除過程中注意調(diào)整畫筆大小,以適應(yīng)不同的擦除需求,避免誤擦重要部分。(三)課堂小結(jié)和學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,從Photoshop軟件的界面認(rèn)識(shí),到圖片裁剪、旋轉(zhuǎn)校正、明暗與色彩調(diào)整以及擦除多余信息等操作。強(qiáng)調(diào)每個(gè)操作的重點(diǎn)和難點(diǎn),如裁剪時(shí)要準(zhǔn)確選取主體,色彩調(diào)整時(shí)要理解色相、飽和度和明度的概念。鼓勵(lì)學(xué)生在課后多進(jìn)行練習(xí),熟練掌握這些圖片加工技巧。(四)作業(yè)布置(課后完成)讓學(xué)生選擇自己拍攝的一張照片進(jìn)行加工處理,要求至少運(yùn)用本節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論