高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第65講古代歷史上的重大改革本講小結(jié)_第1頁(yè)
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歷史上重大改革回首選修一本講小結(jié)第65講古代歷史上重大改革第1頁(yè)﹝歸納拓展﹞1．對(duì)古代改革綜合認(rèn)識(shí)(1)改革類(lèi)型和特點(diǎn)①促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型改革：這類(lèi)改革多側(cè)重從政治秩序、政治制度和法律制度入手進(jìn)行改革，如商鞅變法等。②封建社會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵、拯救危局改革：這類(lèi)改革多把推行新經(jīng)濟(jì)政策作為改革重點(diǎn)，如王安石變法等。③少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)制度和文化改革：這類(lèi)改革多是以移風(fēng)易俗、破除陳規(guī)陋習(xí)、接收先進(jìn)文化為主體，如北魏孝文帝改革等。第2頁(yè)(2)改革作用和啟示①作用：中國(guó)古代改革從效果上來(lái)看，大都收到了顯著成效。管仲改革、商鞅變法都收到了富國(guó)強(qiáng)兵之效；北魏孝文帝改革和忽必烈改革大大加緊了封建化進(jìn)程；王安石變法和張居正改革一度改變了中衰局面。但從最終結(jié)果來(lái)看，有成有敗。普通情況下，最高統(tǒng)治者直接推行改革都取得了成功，王朝中后期推行改革多遭到失敗。②啟示：改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)伎倆，有利于社會(huì)發(fā)展。出色人物在改革中起著主要作用。改革過(guò)程伴伴隨尖銳而復(fù)雜斗爭(zhēng)，充滿(mǎn)著艱辛。商鞅、王安石等人變革精神和社會(huì)責(zé)任感值得后人學(xué)習(xí)。第3頁(yè)(3)成功原因①順應(yīng)了歷史發(fā)展時(shí)尚或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。②改革者或?yàn)樽罡呓y(tǒng)治者，或贏得最高統(tǒng)治者充分信任和支持。③制訂了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展時(shí)尚并切實(shí)可行改革辦法。④改革者含有堅(jiān)強(qiáng)意志和百折不撓決心。第4頁(yè)2．利用列表法比較認(rèn)識(shí)商鞅變法和王安石變法異同商鞅變法王安石變法不一樣點(diǎn)背景新舊制度交替社會(huì)大變革時(shí)期北宋中期統(tǒng)治危機(jī)時(shí)期目標(biāo)廢除舊制度，建立新制度挽救統(tǒng)治危機(jī)，部分地調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系實(shí)質(zhì)一場(chǎng)封建化改革對(duì)封建生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整改革相同點(diǎn)都是為了富國(guó)強(qiáng)兵；都有王權(quán)支

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