養(yǎng)育倦怠對子女養(yǎng)育積極性的影響研究文獻(xiàn)綜述1.1養(yǎng)育倦怠的定義倦怠(jobburnout)最早在1974年由Fxeudeberger(1974）提出，他將倦怠描述為一種擁有疲憊，沮喪，消極態(tài)度等特征的狀態(tài)。李永鑫（2008）對于倦怠界定為個(gè)體長期處于工作壓力下，能夠賦予處理問題的資源消耗殆盡后出現(xiàn)的負(fù)性癥狀。養(yǎng)育倦怠，這一概念的最早來自于Lindstr?m(1983)的著作《基督徒的養(yǎng)育倦怠》，書中指出養(yǎng)育孩子對父母來說不僅是極其繁瑣的工作，更是充滿挑戰(zhàn)的。早期的關(guān)于倦怠研究，是通過研究工作倦怠展開的，使用工作倦怠的概念和測量工具來研究父母養(yǎng)育倦怠的影響因素，從實(shí)證角度驗(yàn)證存在父母養(yǎng)育倦怠。然而，這些研究關(guān)于工作倦怠和養(yǎng)育倦怠的內(nèi)涵界限還是模糊的，不能將養(yǎng)育倦怠有效區(qū)分。Isabella等人在修訂Maslach倦怠量表的基礎(chǔ)上，編制了父母倦怠量表（PBI），通過調(diào)查1723名至少有一個(gè)孩子的父母，以探索父母倦怠不同于工作倦怠的獨(dú)特內(nèi)涵。工作倦怠中去個(gè)性化維度并不適合養(yǎng)育子女的父母。因?yàn)橄萑肫v的工作人員會機(jī)械化地處理和客戶或者患者之間的關(guān)系，將對方看做沒有感情的事物，但是由于感情的維系，母親不可能把自己的孩子看成是沒有感情的事物。盡管在難以忍受的情況下，母親也無法將孩子看成是沒有感情的事物。所以他們會選擇遠(yuǎn)離導(dǎo)致疲憊的源頭，漸漸遠(yuǎn)離自己的孩子。這樣在親子關(guān)系上產(chǎn)生一個(gè)危害的潛在因素，養(yǎng)育倦怠的出現(xiàn)，對家庭中孩子的健康成長有極其重要的負(fù)面影響，母親由于倦怠導(dǎo)致的負(fù)面情緒，對自身健康以及家庭和諧都會造成不良影響。養(yǎng)育子女是母親在家庭生活中的重要工作，家庭成員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，對母親養(yǎng)育倦怠產(chǎn)生的影響因素，以及相互作用是本文研究的主要內(nèi)容。1.2養(yǎng)育倦怠的研究現(xiàn)狀國外研究者Pines和Aronson(1988)的研究顯示，人們在所有具有意義的生活工作方面都可能產(chǎn)生倦怠。養(yǎng)育已經(jīng)在以往的研究中被證明是既復(fù)雜又有壓力的一項(xiàng)工作，孩子給父母生命的意義，如果工作之外有倦怠，養(yǎng)育可能會導(dǎo)致倦怠。倦怠常常伴隨著情緒枯竭和身體過度伸展的感覺;精力不足，情緒低落。倦怠的主要概念一致認(rèn)為疲勞（通常稱為“衰竭”）是倦怠的核心，盡管最近的研究結(jié)果表明，倦怠個(gè)體的疲勞水平和疲勞評估與重度抑郁癥或焦慮癥患者的報(bào)告并無不同，倦怠被認(rèn)為是一種與壓力有關(guān)的狀況（MaslachC，JacksonSE，1981）。養(yǎng)育倦怠是一種獨(dú)特的養(yǎng)育背景綜合征，與抑郁、工作倦怠和父母壓力有關(guān)，父母的倦怠源于長期的家庭不平衡育兒領(lǐng)域的資源風(fēng)險(xiǎn)（Mikolajczak，Roskam,2018)。2017年，Roskam、Raes和Mikolajczak（2017）提供了初步證據(jù)支持父母的養(yǎng)育倦怠。首先，他們修改了馬斯拉赫工作倦怠量表（MBI）的項(xiàng)目，并開發(fā)了一個(gè)包含工作倦怠三個(gè)維度的父母工作倦怠量表。在Roskam等人（2018）的后期研究中，父母的父母倦怠量表是通過歸納法構(gòu)建的，倦怠量表的所有項(xiàng)目都來自父母的表達(dá)。在所有項(xiàng)目進(jìn)入因子分析后，發(fā)現(xiàn)父母的養(yǎng)育倦怠包括四個(gè)方面：父親角色的耗竭感、與以往父親自我的強(qiáng)烈對比、父親角色的厭倦感以及與孩子的情感疏遠(yuǎn)感。父母的養(yǎng)育倦怠似乎對家庭相關(guān)問題有著深遠(yuǎn)的影響。反過來加大了家長的教養(yǎng)難度,也增加了其對有效資源的耗費(fèi),從而提高了其教養(yǎng)壓力與工作倦怠水平,從而造成了親子之間消極溝通與互動循環(huán)的出現(xiàn),并不斷發(fā)展（Mash，E.J.，&Johnston，C.1990)，最終對子女的順利成長與身心健康產(chǎn)生不利影響（Thompson，R.J.，Goldstein，R.F.，Oehler，J.M.,Gustafson，K.E.，Catlett，A.T.，&Brazy，J.E.，1994)。此外，正如Lindstr?m(2011)研究表明的那樣，養(yǎng)育子女、與伴侶的溝通和幸福感（即較高的婚姻滿意度）與較少的父母倦怠有關(guān)。養(yǎng)育倦怠與婚姻沖突、對配偶的疏遠(yuǎn)心態(tài)相關(guān)性顯著（張金榮，鄒瑤雯，沈王艷，2019），父母在養(yǎng)育方面的一致性，他們同意一個(gè)人的教育目標(biāo)和實(shí)踐，并在養(yǎng)育決策方面進(jìn)行合作，即良好的共同養(yǎng)育，也與較少的倦怠有關(guān)，特別是因?yàn)樽罱难芯勘砻鳎@與較低的養(yǎng)育壓力有關(guān)。由此，可以論證養(yǎng)育倦怠與婚姻滿意度之間存在著相關(guān)關(guān)系，對本文開展兩者之間關(guān)系的研究奠定了理論支持。1.3養(yǎng)育倦怠的測量在Pelsma(1989)的開創(chuàng)性研發(fā)中,通過使用工作疲倦的權(quán)威測試工具M(jìn)BI(MaslachBurnoutIn-ventory)對全職媽媽開展了培養(yǎng)倦怠的測評。由于MBI部分項(xiàng)目的語言表達(dá)都是和上班有關(guān)的(一整天的上班結(jié)束，我感受到疲憊至極)，所以，需要全職母親們將養(yǎng)育孩子看成是一份工作。后來，許多學(xué)者都模仿了Pelsma的測量方法，并編制出了MBI的不同版本如MBI-HSS(MBI-Hu-manServicesSurvey)和MBI-GS(MBI-GeneralSur-vey)。而與此同時(shí)，還有另外二種比較著名的工作倦怠測試工具BM(BurnoutMeasure)和SMBQ(Shirom-MelmaBurnoutQuestion-naire)?？傮w上看,這些研究人員基本上都是通過直接使用工作疲倦的測試工具來對工作養(yǎng)育疲勞進(jìn)行測試，但是由于這種工具的項(xiàng)目內(nèi)容并不都是直接和工作有關(guān)的,例如"我非常疲倦"，這就從一定程度上模糊了生活中養(yǎng)育疲憊和工作疲勞之間的區(qū)別。尤其是對一個(gè)需要擔(dān)當(dāng)工作角色和養(yǎng)育角色的母親來說,很難確定測量的內(nèi)容到底是管理工作疲倦或是教養(yǎng)疲倦。但近年來,研究者們開始注意到了教養(yǎng)疲倦概念含義的特殊性，并從測試中開始逐漸將教養(yǎng)疲倦和管理工作疲倦?yún)^(qū)別開。Roskam等人(2017)對MBI中的語言進(jìn)行了修改。最終編制成了(ParentalBurnoutInventory,PBI)。結(jié)果表明，養(yǎng)育疲勞與工作疲勞能夠更合理地加以區(qū)別,而養(yǎng)育疲勞則與培養(yǎng)壓力和抑郁情緒存在從低至中等的相關(guān)性。隨后,Roskam等人(2018)在一個(gè)歷時(shí)約八個(gè)月的定性調(diào)查中，根據(jù)對處于倦怠狀況下的孩子家長的描述，使用歸納法制定了一種完整的家庭養(yǎng)育者倦怠狀況評估量表(ParentalBurnoutAssessment,PBA)。鑒于養(yǎng)育的倦怠對家長本人、對孩子身心健康以及家中其他成員都有重大影響，對其開展相關(guān)研究，深入掌握與其相互作用的因素，了解父母倦怠背后的發(fā)展過程，并確定干預(yù)策略。從而從源頭進(jìn)行有效預(yù)防和干預(yù)尤為重要，不解決養(yǎng)育倦怠的問題，處于疲倦，消極養(yǎng)育狀態(tài)的母親們很難有再次養(yǎng)育的意愿。參考文獻(xiàn)程華斌，劉霞，李藝敏，&李永鑫.(2021).養(yǎng)育是一種幸福的體驗(yàn)嗎？養(yǎng)育倦怠述評.心理發(fā)展與教育，37(1)，146-152.耿嵐，薛晴，池霞，賈佳，周穎，陳平，陸祖宏.(2009).6個(gè)月嬰兒母親育兒壓力調(diào)查.臨床精神醫(yī)學(xué)雜志，19(1)，16-18.侯娟，潘學(xué)飛，馬美靜，蘭菁，琚曉燕，&方曉義.(2019).新生嬰兒父母養(yǎng)育壓力對婚姻質(zhì)量的影響：配偶支持的中介作用.

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