浙江省2023-2024學(xué)年高一生物下學(xué)期4月期中試題考生須知：1．本卷共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.足月新生兒自出生兩周后每日需補(bǔ)充400-600IU維生素D3預(yù)防維生素D缺乏癥，某些兒童口服鈣劑中會(huì)添加一定量的維生素K2以促進(jìn)骨鈣沉積。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.人體血液中Ca2+過(guò)高會(huì)引起抽搐B.維生素D可促進(jìn)人對(duì)鈣、磷的吸收C.骨細(xì)胞中的鈣元素以離子形式存在D.無(wú)機(jī)鹽與細(xì)胞生活密切相關(guān)，其含量較高【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在，無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無(wú)機(jī)物，僅占細(xì)胞鮮重的1%~1.5%。哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀?！驹斀狻緼、人體血液中Ca2+過(guò)低會(huì)引起抽搐，A錯(cuò)誤；B、維生素D屬于固醇，其可促進(jìn)人對(duì)鈣、磷的吸收，B正確；C、骨細(xì)胞的主要成分是磷酸鈣，骨細(xì)胞中的鈣元素以化合物的形式存在，C錯(cuò)誤；D、無(wú)機(jī)鹽與細(xì)胞生活密切相關(guān)，其含量較低，D錯(cuò)誤。故選B。2.生物學(xué)的一些實(shí)驗(yàn)中需要借助特定的儀器和試劑進(jìn)行物質(zhì)鑒定。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.淀粉的鑒定可以使用碘-碘化鉀試劑B.雙縮脲試劑A液和B液需預(yù)先混合后再使用C.使用本尼迪特試劑檢測(cè)還原性糖時(shí)需水浴加熱D.用花生種子切片進(jìn)行油脂鑒定時(shí)需使用顯微鏡觀察【答案】B【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，出現(xiàn)顯色反應(yīng)；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定?！驹斀狻緼、用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉可以顯現(xiàn)藍(lán)色，A正確；B、雙縮脲試劑的使用是先加雙縮脲試劑A液后加雙縮脲試劑B液，B錯(cuò)誤；C、鑒定還原糖時(shí)，加入本尼迪特試劑后需要水浴加熱方可出現(xiàn)顯色反應(yīng)，C正確；D、用花生種子切片進(jìn)行油脂鑒定時(shí)需使用顯微鏡觀察，D正確。故選B。3.下圖是質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型。關(guān)于該模型的敘述錯(cuò)誤的是（）A.①構(gòu)成了質(zhì)膜的基本骨架，具有一定的流動(dòng)性B.酒精進(jìn)入細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式主要與結(jié)構(gòu)②有關(guān)C.③為糖蛋白，存在于細(xì)胞的外側(cè)D.動(dòng)物細(xì)胞膜中的膽固醇對(duì)磷脂分子的活動(dòng)具有雙重調(diào)節(jié)作用【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，其中①是磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本支架；②為蛋白質(zhì)，其鑲、嵌入或貫穿于磷脂雙分子層；③為糖蛋白，分布在細(xì)胞膜的外表面，具有識(shí)別功能；④是膽固醇?！驹斀狻緼、①是磷脂雙分子層，構(gòu)成了質(zhì)膜的基本骨架，磷脂分子可流動(dòng)，所以質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；B、酒精進(jìn)入細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式為自由擴(kuò)散，與結(jié)構(gòu)②蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、③為糖蛋白，分布在細(xì)胞膜的外表面，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞膜中的膽固醇對(duì)磷脂分子的活動(dòng)具有雙重調(diào)節(jié)作用，一方面，膽固醇通過(guò)與磷脂脂肪鏈的相互作用，具有限制其運(yùn)動(dòng)、增加其有序性的作用，另一方面，也能將磷脂分子分隔開以增強(qiáng)其運(yùn)動(dòng)性，D正確。故選B。4.下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①是中心體，在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)B.②是線粒體，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，可為酶的附著提供更多位點(diǎn)C.③是葉綠體，內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加受光面積D.④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的加工、運(yùn)輸相關(guān)【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①為中心體，②為線粒體，③為葉綠體，④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、圖中①為中心體，是無(wú)膜的細(xì)胞器，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中，A正確；B、②為線粒體，是具雙層膜的細(xì)胞器，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴以增大面積，為酶的附著提供更多位點(diǎn)，是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B正確；C、③為葉綠體，是具雙層膜的細(xì)胞器，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體內(nèi)部有眾多的基粒和類囊體，類囊體可堆疊成基粒，極大地拓展了受光面積，C錯(cuò)誤；D、④為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道，D正確。故選C。5.恩格斯將細(xì)胞學(xué)說(shuō)列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”之一，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)將細(xì)胞分成了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞B.顯微鏡技術(shù)的發(fā)展是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的基礎(chǔ)C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，為進(jìn)化論提供了依據(jù)D.魏爾肖提出的觀點(diǎn)是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物與植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物與植物的統(tǒng)一性，并沒有將細(xì)胞分成了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、顯微鏡技術(shù)的發(fā)展使科學(xué)家能夠觀察到各種生物的細(xì)胞，是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的基礎(chǔ)，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，其中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，為進(jìn)化論提供了依據(jù)，C正確；D、魏爾肖的著名論斷“所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充，D正確。故選A。6.以兩種不同帽形（傘形帽和菊花形帽）的傘藻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究細(xì)胞核的功能。圖中丙來(lái)自傘形帽傘藻，丁來(lái)自菊花形帽傘藻。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若將乙中C段與甲中B段移接在一起，則再長(zhǎng)出的帽形為傘形B.若將甲、乙中的細(xì)胞核移去，傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止C.若將丁中的細(xì)胞核移植至去核的丙中，則再長(zhǎng)出的帽形為菊花形D.該圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)取決于細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心：（1）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，DNA攜帶遺傳信息，并通過(guò)復(fù)制由親代傳給子代，保證了遺傳信息的連續(xù)性；（2）細(xì)胞核控制著物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，使生物體能夠進(jìn)行正常的細(xì)胞代謝，DNA可以控制蛋白質(zhì)的合成，從而決定生物的性狀?！驹斀狻緼、若將乙中C段與甲中B移接在一起，由于C段不含細(xì)胞核，所以再長(zhǎng)出的帽形為傘形，A正確；B、細(xì)胞核是細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。若將甲、乙中的細(xì)胞核移去，傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止，B正確；C、若將丁中的細(xì)胞核移植至去核的丙中，則再長(zhǎng)出的帽形為菊花形，C正確；D、該圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)取決于假根，D錯(cuò)誤。故選D。7.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（）A.①、②和③均為高能磷酸鍵B.形成③所需的能量可來(lái)源于光能也可來(lái)源于化學(xué)能C.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量都是由③斷裂后直接提供D.②和③都斷裂后就成為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸【答案】B【解析】【分析】ATP由1分子含氮堿基，1分子核糖和3分子磷酸基團(tuán)組成，分析題圖可知，②③是高能磷酸鍵，①是核糖和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵?！驹斀狻緼、②③是高能磷酸鍵，①是核糖和磷酸基團(tuán)之間的普通磷酸鍵，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞呼吸和光合作用都能產(chǎn)生ATP，因此形成③所需的能量可來(lái)源于光能也可來(lái)源于化學(xué)能，B正確；C、一般情況下，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量是由③斷裂后直接提供，但是②斷裂產(chǎn)生的能量也可以用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、②和③都斷裂后就成為腺嘌呤核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選B。8.下圖為人體細(xì)胞生命歷程的示意圖，圖中①~⑤為各個(gè)階段的細(xì)胞。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.a是細(xì)胞增殖，b是細(xì)胞分化B.圖中②③細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同C.造成④⑤差異的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變D.細(xì)胞衰老是基因決定的正常的生命現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量的過(guò)程，叫作細(xì)胞增殖，細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)相連續(xù)的過(guò)程。2、在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，叫作細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來(lái)說(shuō)，分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。3、細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機(jī)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，細(xì)胞①經(jīng)過(guò)a過(guò)程后產(chǎn)生2個(gè)相同的細(xì)胞②③，因此a過(guò)程為細(xì)胞增殖過(guò)程，細(xì)胞④、⑤經(jīng)細(xì)胞①增殖、分化而來(lái)，b是細(xì)胞分化過(guò)程，A正確；B、a是細(xì)胞增殖，細(xì)胞①經(jīng)過(guò)a過(guò)程后產(chǎn)生2個(gè)相同的細(xì)胞②③，②③細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同，B正確；C、細(xì)胞④、⑤經(jīng)細(xì)胞①增殖、分化而來(lái)，因此細(xì)胞④、⑤所含的遺傳物質(zhì)相同，其結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是細(xì)胞④、⑤選擇了不同基因進(jìn)行表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞衰老是基因決定的正常的生命現(xiàn)象，對(duì)有機(jī)體是有利的，D正確。故選C。9.利用新鮮土豆片催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)（如圖），產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)正確的是（）A.若有大量氣體產(chǎn)生，可證明H2O2酶具有高效性B.改變土豆片的大小，不會(huì)改變氣體產(chǎn)生的速率C.一段時(shí)間后氣泡不再產(chǎn)生是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn).可通過(guò)增減土豆片的數(shù)量來(lái)探究酶的濃度對(duì)催化速率影響【答案】D【解析】【分析】分析題干和圖解可知，該實(shí)驗(yàn)是探究酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，土豆中含過(guò)氧化氫酶，自變量是土豆塊數(shù)量不同（過(guò)氧化氫酶濃度不同），因變量是注射器內(nèi)產(chǎn)生的氣體量。【詳解】A、高效性是酶與無(wú)機(jī)催化劑比較而言，本實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)計(jì)無(wú)機(jī)催化劑的對(duì)照，故不能證明H2O2酶具有高效性，A錯(cuò)誤；B、新鮮土豆片中含過(guò)氧化氫酶，改變土豆片的大小，相當(dāng)于改變了酶的數(shù)量，故會(huì)改變氣體產(chǎn)生的速率，B錯(cuò)誤；C、一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)消耗完，而不是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限，C錯(cuò)誤；D、土豆片含有過(guò)氧化氫酶，故可通過(guò)增減土豆片的數(shù)量來(lái)探究酶的濃度對(duì)催化速率影響，D正確。故選D。10.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中M是液泡，N處充滿蔗糖溶液B.圖中L相對(duì)M具有較強(qiáng)的收縮性C.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，M的體積會(huì)增大D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吸水紙的作用是引流【答案】B【解析】【分析】質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理：當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁相互分離，這就是質(zhì)壁分離，當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。據(jù)圖分析，L表示細(xì)胞壁，M表示液泡，N處充滿蔗糖溶液?！驹斀狻緼、將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖中M是液泡，N處充滿蔗糖溶液，A正確；B、L表示細(xì)胞壁，M表示液泡，圖中M相對(duì)L具有較強(qiáng)的收縮性，B錯(cuò)誤；C、將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，細(xì)胞吸水M的體積會(huì)增大，C正確；D、實(shí)驗(yàn)步驟中用吸水紙的作用是引流，即讓蔗糖溶液流到實(shí)驗(yàn)材料處，D正確。故選B。11.下圖表示細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（）A.物質(zhì)A是丙酮酸，過(guò)程①②③④都會(huì)產(chǎn)生[H]B.過(guò)程①中葡萄糖的能量大部分以熱能形式散失，其余存儲(chǔ)在ATP中C.當(dāng)O2濃度為0時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程主要為①②③D.人運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸的三個(gè)階段：第一階段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放出少量的能量。第二階段：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量。第三階段：上述兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量。2、無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段：第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同。第二階段是丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。【詳解】A、物質(zhì)A是丙酮酸，過(guò)程①④都會(huì)產(chǎn)生[H]，同時(shí)釋放少量能量，而過(guò)程②③不會(huì)產(chǎn)生[H]，也不釋放能量，A錯(cuò)誤；B、①過(guò)程中，葡萄糖中的能量大部分仍存儲(chǔ)在有機(jī)物中，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)O2濃度為0時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程主要為①③，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，所以運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的CO2的場(chǎng)只有線粒體，D正確。故選D。12.氰化物是致命速度最快的毒物之一，它能與電子傳遞鏈中的蛋白質(zhì)結(jié)合，阻斷ATP的生成。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.氰化物中毒會(huì)使患者體內(nèi)的乳酸含量下降B.氰化物中毒可能會(huì)抑制需氧呼吸中某種酶的活性C.氰化物中毒會(huì)抑制線粒體內(nèi)膜上水的生成D.氰化物中毒會(huì)導(dǎo)致有機(jī)物的能量大部分無(wú)法釋放【答案】A【解析】【分析】氰化物能與電子傳遞鏈中的蛋白質(zhì)結(jié)合，阻斷ATP的生成，說(shuō)明其作用于有氧呼吸第三階段；有氧呼吸第三階段發(fā)生電子傳遞過(guò)程，電子經(jīng)蛋白質(zhì)傳遞參與水的生成?！驹斀狻緼、氰化物中毒導(dǎo)致的是需氧呼吸第三階段受影響，無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，會(huì)使患者體內(nèi)的乳酸含量上升，A錯(cuò)誤；B、氰化物中毒會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少，酶的合成需要能量，故能抑制需氧呼吸過(guò)程中有關(guān)酶的合成，B正確；C、氰化物能與電子傳遞鏈中的蛋白質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致電子傳遞受阻，線粒體內(nèi)膜上水的生成需要電子，C正確；D、氰化物中毒導(dǎo)致的是需氧呼吸第三階段受影響，需氧呼吸第三階段能釋放大量能量，故氰化物中毒會(huì)導(dǎo)致有機(jī)物的能量大部分無(wú)法釋放，D正確。故選A。13.在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，某同學(xué)觀察到了不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并進(jìn)行了顯微攝影。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的制片流程：解離→漂洗→染色→制片B.細(xì)胞①中的染色體正在以相同的速率移向兩極C.顯微鏡下觀察到處于有絲分裂間期的細(xì)胞較多D.細(xì)胞②中的染色體可以用于制作染色體組型圖【答案】B【解析】【分析】觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂：實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)洋蔥根尖直到根長(zhǎng)約5cm，接著進(jìn)行裝片制作：解離（使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)）-漂洗（防止解離過(guò)度）-染色（用龍膽紫或醋酸洋紅使染色體染色）-制片（使細(xì)胞分散，有利于觀察），最后進(jìn)行觀察：先在低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換到高倍鏡下觀察?！驹斀狻緼、制備臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的有絲分裂，制片的流程是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；B、細(xì)胞①處于有絲分裂后期，經(jīng)過(guò)解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡，其中染色體不能再向兩極移動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂間期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，因此視野中處于有絲分裂間期的細(xì)胞最多，C正確；D、細(xì)胞②為有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，可以用于制作染色體組型圖，D正確。故選B。閱讀下列材料，完成下面小題真核細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)P小體和U小體等無(wú)膜細(xì)胞器。P小體像是匯集了多種降解因子的mRNA處理工廠，或者是使mRNA處于沉默狀態(tài)加以儲(chǔ)存的場(chǎng)所。U小體可參與細(xì)胞核中mRNA前體剪接為成熟mRNA的過(guò)程。U小體總是與P小體聯(lián)系在一起，參與RNA的監(jiān)控和降解。14.根據(jù)P小體的功能，推測(cè)P小體中應(yīng)當(dāng)可以檢測(cè)到以下哪種物質(zhì)（）A.磷脂分子 B.RNA酶C.氨基酸 D.胸腺嘧啶15.據(jù)材料得知，U小體最可能出現(xiàn)在以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（）A.細(xì)胞溶膠 B.線粒體 C.溶酶體 D.細(xì)胞核16.P小體和U小體主要調(diào)控細(xì)胞內(nèi)的哪項(xiàng)生命活動(dòng)（）A.DNA復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.翻譯 D.蛋白質(zhì)加工【答案】14.B15.D16.C【解析】【分析】題干信息分析，P小體負(fù)責(zé)降解某些mRNA，或則儲(chǔ)存某些mRNA；而U小體則負(fù)責(zé)加工RNA?！?4題詳解】由于P小體像是匯集了多種降解因子的mRNA處理工廠，說(shuō)明P小體可以降解mRNA，因此含有RNA酶，故選B?！?5題詳解】U小體可參與細(xì)胞核中mRNA前體剪接為成熟mRNA的過(guò)程，因此U小體最可能出現(xiàn)在細(xì)胞核中，故選D。【16題詳解】P小體的作用是降解RNA，U小體的作用是將mRNA前體剪接為成熟mRNA，因此P小體和U小體主要調(diào)控細(xì)胞內(nèi)的翻譯過(guò)程，故選C。17.下圖表示翻譯過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A.決定色氨酸和丙氨酸的密碼子分別是ACC和CGUB.甘氨酸和天冬氨酸對(duì)應(yīng)的基因模板鏈中堿基序列是GGUGACC.圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈的左側(cè)D.mRNA上堿基序列的改變一定會(huì)造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變【答案】C【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、密碼子位于mRNA上，結(jié)合圖示可以看出，決定色氨酸和丙氨酸的密碼子分別是UGG和GCA，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推測(cè)，甘氨酸和天冬氨酸對(duì)應(yīng)的基因模板鏈中堿基序列是CCACTG，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)tRNA的走向可知，圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左往右，C正確；D、mRNA上堿基序列的改變不一定會(huì)造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，因?yàn)椴煌拿艽a子可能決定相同的氨基酸（密碼子的簡(jiǎn)并性），D錯(cuò)誤。故選C。18.下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（）A.⑤的排列順序不同可以代表遺傳信息不同B.DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與一個(gè)磷酸基團(tuán)相連C.③是RNA的結(jié)構(gòu)單元之一D.復(fù)制時(shí)氫鍵的斷裂需要DNA聚合酶的作用【答案】A【解析】【分析】①磷酸基團(tuán)、②脫氧核糖、④氫鍵、⑤堿基對(duì)。【詳解】A、⑤堿基對(duì)的排列順序不同可以代表遺傳信息不同，A正確；B、由圖可知，DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與一個(gè)或兩個(gè)磷酸基團(tuán)相連，B錯(cuò)誤；C、RNA的基本組成單位是四種核糖核苷酸，由磷酸基團(tuán)、核糖和堿基組成，而③所含舞臺(tái)提示脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、復(fù)制時(shí)氫鍵的斷裂需要解旋酶的作用，D錯(cuò)誤。故選A。19.植物適應(yīng)鹽脅迫的核心是降低細(xì)胞溶膠中的Na+濃度，部分生理過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.H+通過(guò)易化擴(kuò)散進(jìn)入液泡B囊泡運(yùn)輸Na+不需要ATP直接提供能量C.適當(dāng)降低細(xì)胞外的pH，細(xì)胞排出Na+的能力會(huì)提高D.將細(xì)胞溶膠中的Na+運(yùn)入液泡后，細(xì)胞吸水能力下降【答案】C【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動(dòng)運(yùn)輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。【詳解】A、H?通過(guò)易化擴(kuò)散出液泡，因此其通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、Na?通過(guò)囊泡進(jìn)入液泡的過(guò)程是胞吞過(guò)程，該過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，B錯(cuò)誤；C、適當(dāng)降低細(xì)胞外的pH，膜內(nèi)外H?濃度差增大，細(xì)胞排出Na?的能力會(huì)提高，C正確；D、將細(xì)胞溶膠中的Na+運(yùn)入液泡后，液泡中滲透壓增大，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選C。20.在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復(fù)100次。下列敘述不正確的是（）A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合C.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4D.從①—④中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類型有16種【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①、③和②、④所示燒杯小桶中的小球表示的是兩對(duì)等位基因D、d和R、r，說(shuō)明甲同學(xué)和乙同學(xué)模擬的是基因分離和自由組合規(guī)律實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)涉及一對(duì)等位基因，模擬的是F1產(chǎn)生配子和受精作用，A正確；B、乙同學(xué)分別從如圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，涉及兩對(duì)等位基因，模擬了基因的自由組合，B正確；C、乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2×1/2=1/4，C正確；D、①～④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球的組合有3×3=9種，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】21.孟德爾在一對(duì)相對(duì)性狀的試驗(yàn)中，運(yùn)用了“假說(shuō)—推理”的方法，下列敘述中正確的是A.F1自交后代性狀分離比3：1屬于假說(shuō)的內(nèi)容B.純合親本正交、反交實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證假說(shuō)而設(shè)計(jì)的C.孟德爾是在F1自交和測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上提出問題的D.測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例，可以反應(yīng)F1產(chǎn)生的配子的類型及比例【答案】D【解析】【分析】孟德爾的假說(shuō)--演繹法：提出問題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

①提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）

③演繹推理（如果這個(gè)假說(shuō)是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。【詳解】A、F1自交后代性狀分離比3：1屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、F1測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證假說(shuō)而設(shè)計(jì)的，B錯(cuò)誤；C、孟德爾是在純合親本雜交和自交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上提出問題的，C錯(cuò)誤；D、測(cè)交是與隱性純合子雜交，由于隱性純合子只產(chǎn)生一種含隱性基因的配子，所以測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例，可以反應(yīng)F1產(chǎn)生的配子的類型及比例，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，識(shí)記孟德爾對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋（假說(shuō)），掌握孟德爾驗(yàn)證其假說(shuō)的方法，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。22.某男性患有紅綠色盲，其妻子正常，妻子父母也正常，但有一個(gè)紅綠色盲的弟弟，若這對(duì)夫妻生了一個(gè)紅綠色盲的兒子，則下列敘述正確的是（）A.該兒子的色盲基因來(lái)自于他的父親B.該兒子的精子中都含有色盲基因C.該色盲兒子未來(lái)只能將色盲基因傳遞給他女兒D.性染色體上的基因都和性別決定有關(guān)【答案】C【解析】【分析】伴X隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)：男患者遠(yuǎn)多于女患者；男患者的致病基因只能來(lái)自母親，以后只能傳給女兒；女性患病，其父親和兒子一定患病。【詳解】A、設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳/a，若這對(duì)夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的兒子（基因型為XaY），則兒子的色盲基因來(lái)自于媽媽，A錯(cuò)誤；B、其精子中一半含有色盲基因，另一半不含色盲基因，B錯(cuò)誤；C、因?yàn)楦赣H只能將自己的X染色體傳給女兒，因此該色盲兒子未來(lái)只能將色盲基因傳遞給他女兒，C正確；D、性染色體上的基因不都和性別決定有關(guān)，比如紅綠色盲基因，D錯(cuò)誤。故選C。23.將噬菌體用32P標(biāo)記后，侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，短時(shí)間保溫再進(jìn)行攪拌離心，然后對(duì)離心管中的沉淀物、上清液及子代噬菌體進(jìn)行放射性檢測(cè)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.用含有32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體使其帶上標(biāo)記B.沉淀物中的放射性不可能來(lái)自大腸桿菌中的RNAC.保溫時(shí)間過(guò)短上清液中的放射性就會(huì)明顯增多D.該實(shí)驗(yàn)用35S或15N進(jìn)行標(biāo)記可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論【答案】D【解析】【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）；

2、噬菌體的繁殖過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放；

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、噬菌體不能直接生活在培養(yǎng)液中，應(yīng)先使培養(yǎng)液帶上標(biāo)記，這樣生活在此培養(yǎng)液中的大腸桿菌就會(huì)帶上標(biāo)記，然后用噬菌體侵染帶標(biāo)記的大腸桿菌，就能使噬菌體帶有32P，A正確；

B、32P存在于噬菌體的DNA中，該DNA在大腸桿菌中作為噬菌體復(fù)制的模板，而大腸桿菌中的RNA是以大腸桿菌中不帶標(biāo)記的核糖核苷酸為原料合成，故沉淀物中的放射性不可能來(lái)自大腸桿菌中的RNA，B正確；

C、攪拌時(shí)間過(guò)短會(huì)使附著在細(xì)菌上的噬菌體外殼增多，對(duì)上清液中含有的32P的影響不大，C正確；

D、用15N可以標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外売和DNA，32P只能標(biāo)記噬菌體的DNA，35S只能標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外売，而噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在外面，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，15N標(biāo)記不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選D。24.細(xì)菌在含15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取其子代的DNA進(jìn)行梯度離心，下圖①-⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤B.第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①C.第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了密度梯度離心和同位素示蹤法【答案】A【解析】【分析】DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、細(xì)菌的DNA被15N標(biāo)記后，放在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制1次形成2個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子都是一條鏈含有15N，另一條鏈一條含有14N，離心形成中帶，即圖中的②，A錯(cuò)誤；B、復(fù)制兩次后形成了4個(gè)DNA分子，2個(gè)DNA分子都是一條鏈含有15N，另一條鏈含有14N，離心形成中帶；另外兩個(gè)DNA分子都只含有14N，離心形成輕帶，即圖中①，B正確；C、隨著復(fù)制次數(shù)增加（三次及三次以上），離心后都含有中帶和輕帶兩個(gè)條帶，輕帶相對(duì)含量增加，即圖中③，C正確；D、探究DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)所用的方法包括密度梯度離心和同位素示蹤法，D正確。故選A。25.嚴(yán)重的打呼嚕（呼吸睡眠暫停綜合征），會(huì)增加動(dòng)脈粥樣硬化的風(fēng)險(xiǎn)，最終增加腦梗死的發(fā)生。選擇素是一類可結(jié)合鈣離子的單鏈跨膜蛋白，主要參與白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間的識(shí)別和黏附。研究發(fā)現(xiàn)腦梗死患者血清中選擇素水平較健康者明顯增高，而該DNA分子甲基化程度較健康者明顯降低。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.選擇素是由氨基酸脫水縮合形成的B.嚴(yán)重打呼?？赡軙?huì)導(dǎo)致DNA甲基化程度降低C.DNA甲基化不會(huì)使基因堿基序列發(fā)生改變D.誘導(dǎo)DNA甲基化來(lái)促進(jìn)選擇素的表達(dá)可能用于保護(hù)大腦【答案】D【解析】【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無(wú)法進(jìn)行翻譯，最終無(wú)法合成相應(yīng)蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)。【詳解】A、選擇素是一類可結(jié)合鈣離子的單鏈跨膜蛋白，蛋白質(zhì)是氨基酸脫水縮合形成的，A正確；B、由于腦梗死患者血清中選擇素水平較健康者明顯增高，而該DNA分子甲基化程度較健康者明顯降低，因此推測(cè)嚴(yán)重打呼嚕可能會(huì)導(dǎo)致DNA甲基化程度降低，B正確；C、DNA甲基化不會(huì)使基因堿基序列發(fā)生改變，只會(huì)影響基因的表達(dá)，C正確；D、誘導(dǎo)DNA甲基化會(huì)抑制選擇素的表達(dá)，D錯(cuò)誤。故選D。非選擇題部分二、填空題（共5題，共50分）26.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填寫編號(hào)，____填寫結(jié)構(gòu)）（1）圖乙細(xì)胞中與⑩合成相關(guān)的細(xì)胞器為[]____；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句中，與“碧”有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]____，與“紅”有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]____。（2）若圖甲細(xì)胞表示胰島β細(xì)胞（可分泌胰島素），胰島素從開始合成至分泌到細(xì)胞外必須經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是____（用編號(hào)和→表示）。若圖甲細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，其識(shí)別了胰島素的信號(hào)后將改變自身生理活動(dòng)以降低血糖，該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜中的____（填物質(zhì)）。（3）圖甲和圖乙中，能吞噬衰老細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)分別是____和____。（4）寄生在胃粘膜中的幽門螺桿菌可引起胃癌，該生物和圖中細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[]____?！敬鸢浮浚?）①.②高爾基體②.⑦葉綠體③.①液泡（2）①.④→③→②→⑨②.糖蛋白/受體蛋白（3）①.溶酶體②.液泡（4）④核糖體【解析】【分析】據(jù)圖分析：①液泡；②是高爾基體；③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；④是核糖體；⑤線粒體；⑥中心體；⑦葉綠體；⑧細(xì)胞核；⑨細(xì)胞膜；⑩細(xì)胞壁。【小問1詳解】⑩是植物細(xì)胞細(xì)胞壁，主要成分是纖維素，因此圖乙細(xì)胞中與⑩合成相關(guān)的細(xì)胞器為②高爾基體?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句中，“碧”指的是葉子綠色，色素存在于葉綠體中，即與“碧”有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是⑦葉綠體。“紅”指的是液泡中的花青素，與“紅”有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①液泡?！拘?詳解】胰島素是分泌蛋白，分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程分別經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，故胰島素從開始合成至分泌到細(xì)胞外必須經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是④→③→②→⑨。若圖甲細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，其識(shí)別了胰島素的信號(hào)后將改變自身生理活動(dòng)以降低血糖，該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜中的糖蛋白/受體蛋白，因?yàn)樘堑鞍拙哂凶R(shí)別作用?！拘?詳解】動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體具有60種以上的水解酶，能吞噬衰老細(xì)胞器，植物細(xì)胞中具有溶酶體類似功能的結(jié)構(gòu)是液泡，故圖甲和圖乙中，能吞噬衰老細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)分別是溶酶體和液泡?！拘?詳解】原核生物和真核生物共有的細(xì)胞器是④核糖體。27.玉米和小麥都是重要糧食作物。小麥屬于C3植物，通過(guò)卡爾文循環(huán)完成碳的固定和還原。玉米是C4植物，碳的固定多了C4途徑，其光合作用需要葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞共同完成。玉米葉肉細(xì)胞中的PEP酶具有很強(qiáng)的CO2親和力。圖1為玉米植株相關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，圖2為研究人員在晴朗的夏季白天測(cè)定玉米和小麥凈光合速率的變化。回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室研究玉米葉片中色素種類及相對(duì)含量。提取色素時(shí)，為防止葉綠素被破壞，可以加入____；利用紙層析法分離色素時(shí)，與類胡蘿卜素相比，葉綠素在濾紙條上擴(kuò)散速率____，原因是____。（2）若玉米的維管束鞘細(xì)胞葉綠體中只能進(jìn)行碳反應(yīng)，推測(cè)其可能缺少的結(jié)構(gòu)是____。玉米植物細(xì)胞中固定CO2的物質(zhì)有____，圖1中過(guò)程②需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____。（3）上午9：00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度一小段時(shí)間內(nèi)，玉米細(xì)胞和小麥細(xì)胞中C3含量的變化分別是____、____，其中小麥C3含量變化的原因是____。（4）綜上分析，玉米植株凈光合速率為圖2中曲線____。由此可見，在高溫干燥的環(huán)境中，C4植物可能比C3植物更易存活，原因是____?！敬鸢浮浚?）①.CaCO3②.慢③.葉綠素在層析液中的溶解度小于類胡蘿卜素/類胡蘿卜素在層析液中的溶解度高于葉綠素（2）①.基粒/類囊體/類囊體膜②.PEP和C5/五碳糖/RuBP③.ATP和NADPH（3）①.不變②.降低③.CO2固定成三碳酸的速率減慢，同時(shí)三碳酸的還原速率不變（4）①.甲②.C4植物更容易在低CO2環(huán)境中積累有機(jī)物/C4植物在低CO2濃度中光合作用更強(qiáng)【解析】【分析】1、色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來(lái)。2、藥品的作用：二氧化硅、碳酸鈣和丙酮。前兩種是粉末狀藥品，各加少許，后者是有機(jī)溶劑，研磨時(shí)加約5mL二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸鈣的作用是保護(hù)葉綠素不分解；丙酮用來(lái)溶解提取葉綠體中的色素?！拘?詳解】提取色素時(shí)，為防止葉綠素被破壞，可以加入碳酸鈣，碳酸鈣的作用是保護(hù)葉綠素不分解。與類胡蘿卜素相比，葉綠素在層析液中溶解度低，因而在濾紙條上擴(kuò)散速率慢，該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)葉綠體色素在層析液中溶解度不同，因而擴(kuò)散速度不同實(shí)現(xiàn)的?！拘?詳解】若玉米的維管束鞘細(xì)胞葉綠體中只能進(jìn)行碳反應(yīng)，不能進(jìn)行光反應(yīng)，推測(cè)其可能缺少的結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜。由圖可以看出，玉米植物細(xì)胞中固定CO2的物質(zhì)有PEP和C5。圖1中過(guò)程②為C3的還原，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和NADPH?！拘?詳解】上午9：00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度的一小段時(shí)間內(nèi)，由于玉米葉肉細(xì)胞中PEP羧化酶可固定低濃度的CO2，因而對(duì)玉米的暗反應(yīng)受影響不大，即其細(xì)胞中C3含量基本不變；小麥為C3植物，其細(xì)胞由于CO2供應(yīng)減少，CO2與C5結(jié)合生成C3的速率減慢，而光反應(yīng)不受影響，C3還原的速率基本不受影響，導(dǎo)致C3含量減少?！拘?詳解】夏季晴朗的白天中午，高溫干旱會(huì)使玉米和小麥大量蒸發(fā)失水而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉，使CO2供應(yīng)受阻，玉米葉肉細(xì)胞中PEP羧化酶可固定低濃度的CO2，轉(zhuǎn)移到維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中，使光合作用繼續(xù)進(jìn)行；而小麥葉綠體中酶不能利用低濃度的CO2，導(dǎo)致光合作用下降，即圖2中的甲曲線表示的是玉米凈光合速率的變化。28.對(duì)某生物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是__________，它屬于圖2中類型__________的細(xì)胞。（2）若某細(xì)胞屬于類型c，且取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是___________。（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是____________。（4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________。（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有____________（用圖中字母表述）?！敬鸢浮竣?有絲分裂后期②.a③.次級(jí)精母細(xì)胞④.b、d、e⑤.a、b⑥.b到a、d到c【解析】【分析】分析圖1：該細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。分析圖2：a是染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍，處于有絲分裂后期；b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期；c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞；d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞；e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體?！驹斀狻浚?）圖1中細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；此時(shí)的染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍，屬于圖2中的類型a的細(xì)胞。（2）c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，若取自精巢的某細(xì)胞屬于類型c，那么該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是精原細(xì)胞，但細(xì)胞中沒有同源染色體，則該細(xì)胞只能是次級(jí)精母細(xì)胞。（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，d處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期，e處于減數(shù)第二次分裂末期，因此三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e。（4）圖2的5種細(xì)胞類型中，a處于有絲分裂后期、b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期，c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞，e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b。（5）著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a，d→c?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。29.線蟲細(xì)胞中的lin-4基因可影響lin-14基因的表達(dá)。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，lin-4基因的表達(dá)初產(chǎn)物Pre-miRNA經(jīng)加工可形成RISC-miRNA（lin-4）復(fù)合物，從而影響lin-14基因表達(dá)，其作用機(jī)制如下圖所示（大寫字母代表過(guò)程，數(shù)字代表物質(zhì)）。據(jù)圖回答：（1）過(guò)程A的所需的酶是____，原料是____。該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲的____（填結(jié)構(gòu)）內(nèi)。（2）過(guò)程A形成的產(chǎn)物②通過(guò)____（填結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，加工后與①遵循____原則結(jié)合，抑制了____過(guò)程。（3）圖中過(guò)程B的方向?yàn)開___（填“a→b”或“b→a”），一個(gè)①可在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量多肽鏈，原因是____。（4）已知lin-4和lin-14是調(diào)控線蟲從一齡幼蟲期向二齡幼蟲期轉(zhuǎn)換的兩個(gè)關(guān)鍵基因，由圖可知，兩個(gè)基因?qū)υ撨^(guò)程的作用____（填“相同”或“相反”）。這兩個(gè)基因的遺傳____（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。【答案】（1）①.RNA聚合酶②.（四種）核糖核苷酸③.線粒體（2）①.核孔②.堿基互補(bǔ)配對(duì)③.翻譯（3）①.a→b②.一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯（4）①.相反②.不遵循【解析】