學院三個一活動總結（通用4篇）學院三個一活動總結篇1我校全體教職工積極投身于這次活動，我們高度重視，按照教育局黨委的統(tǒng)一部署和具體安排，結合學校實際，精心組織，周密安排扎扎實實地開展“三個一”活動，有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。通過此次活動我們進一步查找差距，分析根源，及時調整思路，落實趕超措施，負重奮進，自我超越，為促進學校又好又快發(fā)展提供有力的保障?，F(xiàn)將我校開展此次活動的工作總結如下：一、加強領導，精心部署學標桿，開展“三個一”活動能否順利實施，關系到學校教育教學工作的的發(fā)展。我們在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的領導下，制定了工作方案，做到分工明確，責任到人，層層落實，使“三個一”活動有條不紊的開展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，堅持把“三個一”活動開展好，落實好，認真做到“內容策劃實、形式安排活、活動組織好”，為搞好我校學習實踐活動提供了組織保證。二、制定目標，明確要求堅持“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，扎實搞好學標桿，“三個一”活動。全面提高我校的教育教學和管理水平。在學校內部，把六年級級部確定為各級部、各學科組的學習標桿，各級部、各學科組比教學質量、比合作意識，團結合作增強本年級、學科組的凝聚力、創(chuàng)新力，爭創(chuàng)學期、學年優(yōu)秀級部、優(yōu)秀學科組。把我們學校的特級教師、教學能手、學科帶頭人確定為全體教師的學習標桿，全體教師努力提高執(zhí)教水平、教學理論水平，讓更多的教師走出去，創(chuàng)建人人爭當名師的氛圍。三、動作扎實，成效顯著結合我校教育教學工作的實際情況，我們把“三個一”活動和學校的日常教育教學工作結合起來，念好結合文章，做實自選動作，“三個一”活動成效顯著。我們的具體做法是：(一)校內“三個一”活動1、到標桿單位進行一次學習組織各年級、各學科教師到六年級參觀，看一看他們是如何做好個級部教學教研工作的;看一看他們是如何把教學中的實際經(jīng)驗理論化、系統(tǒng)化的;看一看他們是如何提高本級部教師理論創(chuàng)新能力、教育教學水平和組織教學能力的。通過學習大家認識到了自身與標桿單位的差距，找準了位置，定好了方向。在這一活動中，廣大教師對自己的教學進行了一次深層次的思考，認真地總結了自己在教育教學工作中的成敗，對今后的教育教學工作進行了比較科學的設計。標桿單位成為廣大教師心中的航標，引導廣大教師不斷前進，超越自我、超越目標。2、與標桿單位召開一次座談會各年級、學科組教師與六年級教師開展交流座談，緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀，如何做好級部工作、增強級部凝聚力、創(chuàng)新力開展大討論，大家結合自身實際，積極為創(chuàng)新級部管理、提高級部教學整體水平踴躍發(fā)言，這些都為今后大家找準本級部、本學科組存在的問題，提供了極大的幫助，更進一步加深了大家對科學發(fā)展觀的認識。在座談活動中，廣大教師嘗到了大討論甜頭，教師通過面對面的交流，收獲了不同的信息，并在思想的碰撞中獲得認識上的融合，從而進一步建構出屬于自己的教學理論內涵，更新了教育觀念，轉變了教育思想。3、請名師作經(jīng)驗介紹一是以聽評課活動為載體。請?zhí)丶壗處煒s連華、教學能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經(jīng)驗介紹，上示范課，做好教師之間的教學方法、教學經(jīng)驗之間的交流工作，教師們互相查找教學方法上的不足，總結教學經(jīng)驗。在教學中教師們突出了以學生發(fā)展為本的宗旨：教師的教是為促進學生的學。在課堂上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、探究意識，每節(jié)課都贏得了大家的好評。在評課過程中充盈著研究理論、融入理念，關注學生的研討氛圍，大家圍繞“如何激發(fā)大多數(shù)學生的學習興趣、如何調動大多數(shù)學生的學習積極性、如何使大多數(shù)學生完成學習任務”來評價課堂教學，通過聽評課活動促進了教師的互動學習和自我成長，激發(fā)了教師的深入思考，極大地調動了教師們的教學研究和創(chuàng)造熱情，最直接、最有力地推進了素質教育的實施。二是開通名師工作室。在學校教導處及教學論壇開設名師工作室，由泰山名師、特級教師榮連華擔任工作室主持人，吸納優(yōu)秀骨干教師為學員，充分發(fā)揮名師工作室成員在專業(yè)教學及教育教學科研中的引領作用，有效地推進了學校教師的專業(yè)化建設及發(fā)展。工作室采用講課、組織研討、現(xiàn)場指導、指導讀書、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對學員進行培養(yǎng)，爭取三年內培養(yǎng)3—4名市縣各級學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。(二)校外“三個一”活動我們先后組織教師到教育局、龍山小學等單位參觀學習，與他們就如何開展好深入學習實踐科學發(fā)展觀進行了深入研討，我們看到他們活動進行的扎實有效、效果顯著。我們看到教育局落實“六個一”積極營造濃厚活動氛圍，迅速落實了一個“陣地”，在教育局北三樓設立領導小組辦公室，抽調精干力量具體負責教育系統(tǒng)學習實踐活動的實施、指導和督促;辦公室內活動方案、制度、工作職責上墻，辦公設備齊全;工作人員積極主動、分工明確、盡職盡責。張貼了一幅標語，在局機關醒目位置懸掛宣傳標語，設置專題宣傳欄，突出了科學發(fā)展觀活動的主題和載體，強化了學教活動的總體要求;編印了一份“簡報”，及時編印下發(fā)專題活動簡報，傳達學習實踐活動的文件精神、部署要求。及時反饋參加活動單位的活動信息、典型經(jīng)驗等;開辟了一個“網(wǎng)頁”，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播快、容量大、互動性強的特點，精心制作了教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀專題模塊，在肥城教育網(wǎng)站首頁顯著位置進行集中宣傳;發(fā)放了一套學習資料，為把教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動引向深入，進一步提高廣大干部教師對學習實踐科學發(fā)展觀的.重大意義的認識，教育局及時配發(fā)選編各種學習資料，為又快又好開展活動奠定了基礎;建立了一套系統(tǒng)檔案，抽調責任心強的同志專門負責本次活動的檔案建立和資料整理、文件收集發(fā)放歸檔工作。我看到龍山小學為了防止“四查四看”活動走過場，他們強調了“五個嚴”要求。一是嚴密組織。認真組織好學習調研、“三學”“三進”的各階段、各個環(huán)節(jié)的活動。二是嚴肅對待。切實把學習實踐活動當成當前的一個重大而又緊迫的政治任務去學習、去調研、去實施、去對待、去完成。三是嚴格要求。每個黨員干部都要帶頭參加學習實踐活動，要認真做好筆記，寫好體會，搞好調研，不能應付、不能對付。四是嚴謹作風。以求實的態(tài)度去學習調研，以務實的力度去解決問題，以扎實的進度去完成任務。五是嚴明紀律。遵守學習實踐活動過程中的一切紀律要求和規(guī)定。四、總結經(jīng)驗，不斷提高我們開展學標桿，“三個一”活動，使廣大教師得到專業(yè)發(fā)展，讓教師的價值得到升華，這正是學生發(fā)展、學校發(fā)展、教育發(fā)展的潛力。我校的教育教學工作還存在許多有待完善的地方，實踐科學發(fā)展觀的能力要不斷提高，創(chuàng)新意識要繼續(xù)增強，個別教師的教育、教學水平和組織教學能力還有待提高。在今后的工作中我們將不斷向標桿單位和個人學習，發(fā)揚成績，克服不足，爭取把我校的教育、教學工作做得更好，為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。學院三個一活動總結篇2今天這次活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜?；顒拥闹黝}是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次活動的主角，來自數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢？既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了?；顒釉诮?jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，活動在歌聲中結束。通過此次活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義?？傊?，這次活動讓我們獲益匪淺。學院三個一活動總結篇3XX年年在彈指一揮間悄悄逝去，驀然回首時唯有對過去的總結，對新一年的憧憬和期待…一、思想方面首先能夠從it業(yè)進入教育界發(fā)展，實現(xiàn)了我人生新的價值和飛躍。雖然短短不到3個月的工作，卻讓我每天都能凌越不同的高度。在我們跨入21世紀這個信息時代的時候，或許沒有人會知道變化之快，競爭之殘。只有不斷學習，不斷進取的人才能適應這個社會，才有資格與別人競爭。因此于我而言，世界上沒有比腳更長的路徑，我在知識的殿堂里游弋，汲取更多的養(yǎng)分，提升我的能力，拓寬我的知識面。古訓教導：業(yè)精于勤而慌于嬉，亦有司馬光為求學報國而警枕的佳話，作為新中國的朝陽，在精力、生命力最旺盛的時候，我們沒有理由不勤奮，本著干一行精一行的原則，秉承勤奮的優(yōu)良傳統(tǒng)，我相信明天的太陽將更燦爛，明天的事業(yè)將更輝煌！良藥苦口。在工作、生活中我也注意聽取每一位老師的建議，三人行必有我?guī)?。二、工作方?、工作概括到目前為止也取得了一點點的成績，現(xiàn)在“全國信息技術人才培訓基地”已經(jīng)基本落實，只是等待下一步協(xié)議的簽訂及具體的實施細節(jié)?？梢哉f從一開始工作到現(xiàn)在進入角色，其間的點點滴滴離不開我對網(wǎng)絡學院，對自身優(yōu)勢的了解和掌握。首先，縱觀陜西培訓市場的總體情況，多數(shù)培訓部都是由私人主辦，雖然積極響應了國家重點進行職業(yè)技能教育，培養(yǎng)高，精，尖技能型人才的號召，但是卻沒有先進的辦學思路與足夠的競爭優(yōu)勢，用漂浮在水面上的浮萍來作比，應該不為過。掌握了這樣的情況，理清思路之后，我從另外一個側面進行了轉換。學院辦學相對于西安市場上目前比較火的其他培訓中心而言，具有一定競爭性，但是文科類院校的教育背景和從來沒有做過it培訓的缺憾是我們最大的弱點。因此綜合以上情況，讓我的思路柳暗花明，那就是像我們新中國一樣，走出一條具有自己特色的培訓之路來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢將學歷教育與非學歷教育有機結合。前期的鋪墊就是信息產(chǎn)業(yè)部的認證，一旦申請下來，希望立即進入實施階段，為下一步做出自己的品牌奠定基礎。往往it培訓是理工類院校的強項，對于文科類院校而言可望不可及，這樣的海市蜃樓希望能夠在我們師大網(wǎng)絡學院全體教職員工的共同努力下成為現(xiàn)實。2、工作績效在10月10日這個吉利的具有象征性的日子里，我正式成為網(wǎng)絡學院的一員，從事非學歷教育市場的開拓與運做。在歲末將我的工作情況做如下小結：前期市場調研與宣傳資料的草擬與確定。春天是一年之始，良好的開端是成功的一半，雖然適逢金秋，而春天也早已過去，但是非學歷培訓的春天剛剛來臨，所以前期的準備、市場定位、宣傳工作特別重要。用了將近20天的時間進行彩頁文字的梳理及彩頁版面的設計，方案基本得到了院領導的認可，在彩頁定下來以后我就開始與各授課老師接觸并洽談教學事宜，在11月25號晚上通過與吳振強老師的溝通交談，我開始意識到自己的想法又出現(xiàn)了不足，自從11月26號參加了計算機科學院的“陜西省信息技術人才培養(yǎng)基地”掛牌儀式后，我開始意識到我們也必須尋求一個權威部門的合作，以謀求權威的認證及技術的支持（當然最重要的是借助權威部門的影響力發(fā)展我們自身的非學歷教育體系）。在這期間我與sun公司、信息產(chǎn)業(yè)部、niit、上海autc、勞動保障部等單位及部門都進行了溝通及合作事宜的洽談。最后我選擇了niit和信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心兩家進一步合作培訓的洽談工作，這兩家的合作洽談事宜我是同時進行的，其中niit看了我們的“1＋x型教育體驗計劃”后非常愿意與我們進行合作，到現(xiàn)在一直在催著要與我們簽訂協(xié)議。但是考慮到在我們國家計算機方面，信息產(chǎn)業(yè)部是我們的權威部門。所以我一直努力與信息產(chǎn)業(yè)部的洽談，爭取獲得“全國信息技術人才培訓基地”的申辦權。通過多次的通話及交流現(xiàn)在他們已經(jīng)允許我們申辦“全國信息技術人才培訓基地”的申請，現(xiàn)在信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心已將授權協(xié)議傳給我們學院，下一步就是有待協(xié)議的簽訂及具體方案的實施?；仡欉^去的這幾個月，我的思想，能力有了很大的提升，也讓我對天道酬勤這一至理名言有了深刻的體悟。人永遠不能只滿足于一個高度，要勤奮學習，勤奮思考，勤學好問攀登更高的山峰。做事情也是一樣，只有不斷地去想，去問，去了解才能越做越好。所以我會繼續(xù)努力，以初生牛犢不畏虎的熱情和干勁做好每一天的工作。也希望院領導多給予支持和教導。三、個人能力方面要是給我一次機會的話，我會給自己在工作方面的失誤與不足找個很好的借口，要是再給我一次機會讓我去選擇是否要這樣做的話，我會選擇永遠不可能這樣做。因為一個人只有勇于正視自己的弱點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，接受別人的批評，才會不斷進步。個人不足：考慮問題不周到、不全面，在實際的實施過程中往往有很多事情并不是我們想象的那樣一帆風順、順其自然。其中會有很多我們意想不到的事情發(fā)生，所以我在以后的考慮問題中將需要采用更理性的頭腦去分析問題。多與領導及同事交流不應一意孤行，多接受別人的長處、觀點將其糅合對自己的方案來進行補充和完善。我相信有信心不一定會贏，但是沒有信心一定會輸；有行動不一定會成功，但是沒有行動一定會失敗。我希望在以后工作中能夠得到院領導的大力支持與幫助，我也會再接再厲再創(chuàng)輝煌學院三個一活動總結篇4自我校實施大學生德育學分工程以來，馬克思主義學院院領導高度重視此項工作，為了將工作扎實有效的開展下去，安排部署了一系列活動，通過近一個月的.工作，德育學分的實施取得了一定的成效。為了進一步推進學生德育工作的開展，使同學們更加注重安全、自律和文明禮儀問題，做一個新一代遵紀守法的大學生。馬克思主義學院于20xx年11