2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）古詩詞背誦策略與實戰(zhàn)演練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫（每句1分，共20分）要求：請根據(jù)要求，準確無誤地默寫出下列古詩文的句子。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。2.會當凌絕頂，_________。3.春眠不覺曉，_________。4.月落烏啼霜滿天，_________。5.青青園中葵，_________。6.春風得意馬蹄疾，_________。7.海內(nèi)存知己，_________。8.兩情若是久長時，_________。9.落霞與孤鶩齊飛，_________。10.水調(diào)歌頭·明月幾時有，_________。二、古詩詞理解與分析（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)要求，分析下列古詩詞的內(nèi)容，并回答問題。1.《登鸛雀樓》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的景象？表達了作者怎樣的情感？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？2.《靜夜思》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？3.《涼州詞》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的景象？表達了作者怎樣的情感？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？4.《泊船瓜洲》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的景象？表達了作者怎樣的情感？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？5.《登高》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的景象？表達了作者怎樣的情感？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？6.《望岳》（1）這首詩的作者是誰？請簡要介紹作者。（2）這首詩描繪了怎樣的景象？表達了作者怎樣的情感？（3）這首詩中有哪些著名的意象？它們分別代表了什么？三、古詩詞翻譯（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)要求，將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。4.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8.水調(diào)歌頭·明月幾時有，把酒問青天。9.落紅不是無情物，化作春泥更護花。10.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。四、古詩詞創(chuàng)作與仿寫（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)要求，仿照下列古詩的格式和意境，創(chuàng)作一首新詩。1.仿寫《靜夜思》要求：以“夜”為題，表達夜晚的寧靜與思鄉(xiāng)之情。2.仿寫《望廬山瀑布》要求：以“瀑布”為題，描繪瀑布的壯觀景象，并表達對自然的贊美。3.仿寫《春曉》要求：以“春”為題，描繪春天的美好景色，并抒發(fā)對春天的喜愛。4.仿寫《登高》要求：以“山”為題，表達登山過程中的感受，以及對自然景觀的贊美。5.仿寫《江雪》要求：以“雪”為題，描繪雪中的景色，并表達詩人孤寂的情感。6.仿寫《江畔獨步尋花》要求：以“花”為題，描繪花開的美麗景象，并抒發(fā)對生活的熱愛。五、古詩詞綜合運用（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)要求，結(jié)合所學古詩詞知識，回答下列問題。1.請簡述“山水田園詩”的特點，并舉例說明。2.請分析《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這句詩的意境。3.請談談你對“詩言志”這一文學觀點的理解，并結(jié)合具體作品進行分析。4.請比較《鹿柴》和《山行》兩首詩的異同，并分析其原因。5.請從語言、意象、結(jié)構(gòu)等方面分析《賦得古原草送別》這首詩的藝術(shù)特色。6.請解釋“詩中有畫，畫中有詩”這一說法，并舉例說明。六、古詩詞文化常識（每題2分，共20分）要求：請根據(jù)要求，回答下列關(guān)于古詩詞文化常識的問題。1.請列舉出我國古代著名的四大詩人。2.請簡要介紹“唐詩三百首”的編選背景和特點。3.請解釋“五言絕句”和“七言絕句”的區(qū)別。4.請說明“詩眼”在古詩詞中的作用。5.請列舉出唐代著名的邊塞詩人及其代表作。6.請解釋“詩言志，詞言情”這一文學觀念的內(nèi)涵。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫（每句1分，共20分）1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《九月九日憶山東兄弟》中的名句。2.會當凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《望岳》中的名句。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《春曉》中的名句。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《楓橋夜泊》中的名句。5.青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《長歌行》中的名句。6.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《登科后》中的名句。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《送杜少府之任蜀州》中的名句。8.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《鵲橋仙·纖云弄巧》中的名句。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《滕王閣序》中的名句。10.水調(diào)歌頭·明月幾時有，把酒問青天。解析思路：根據(jù)題目要求，回憶并默寫《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的名句。二、古詩詞理解與分析（每題2分，共20分）1.《登鸛雀樓》（1）作者：王之渙，唐代著名詩人。（2）景象：描繪了鸛雀樓高聳入云的景象，表達了詩人對壯麗山河的贊美之情。（3）意象：鸛雀樓、白云、黃河、太陽等，分別代表高樓、天空、河流、光明等。2.《靜夜思》（1）作者：李白，唐代著名詩人。（2）情感：表達了詩人夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。（3）意象：床前明月光、地上霜、舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)等，分別代表月光、霜、月亮、家鄉(xiāng)等。3.《涼州詞》（1）作者：王翰，唐代著名詩人。（2）景象：描繪了邊塞的荒涼景象，表達了詩人對戰(zhàn)爭的感慨。（3）意象：黃河遠上白云間、一片孤城萬仞山、羌笛何須怨楊柳、春風不度玉門關(guān)等，分別代表河流、山川、樂器、季節(jié)等。4.《泊船瓜洲》（1）作者：王安石，宋代著名政治家、文學家。（2）景象：描繪了瓜洲江畔的景色，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）意象：京口瓜洲一水間、鐘山只隔數(shù)重山、春風又綠江南岸、明月何時照我還等，分別代表江水、山川、季節(jié)、月亮等。5.《登高》（1）作者：杜甫，唐代著名詩人。（2）景象：描繪了登高遠望的景象，表達了詩人對人生滄桑的感慨。（3）意象：無邊落木蕭蕭下、不盡長江滾滾來、萬里悲秋常作客、百年多病獨登臺等，分別代表樹木、河流、季節(jié)、人生等。6.《望岳》（1）作者：杜甫，唐代著名詩人。（2）景象：描繪了望岳的壯麗景象，表達了詩人對大自然的贊美之情。（3）意象：會當凌絕頂、一覽眾山小、蕩胸生層云、決眥入歸鳥等，分別代表山峰、視野、胸懷、情感等。三、古詩詞翻譯（每題2分，共20分）1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。翻譯：MyoldfriendbidfarewelltotheYellowCraneTower,leavinginthemistyMarchtoYangzhou.2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。翻譯：The桃花Tangisdeepasathousandfeet,butit'snotasdeepasWangLun'saffectionforme.3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。翻譯：Themoonsets,crowscry,frostcoversthesky,andthefishingboatsandfirefliesoppositethesorrowfulsleep.4.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。翻譯：Withthespringwindinmyheart,Irideswiftlyonmyhorse,andinaday,IseealltheflowersinChang'an.5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。翻譯：Afriendintheheartisafriendintheworld,andaneighborisascloseasaneighbor.6.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。翻譯：Iftwoheartsaretrulymeanttolastforever,thenwhyshouldtheybeconfinedtodayandnight?7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。翻譯：Thesettingsunandthesolitarybirdflytogether,theautumnwaterblendswiththevastsky.8.水調(diào)歌頭·明月幾時有，把酒問青天。翻譯：TheTuneofWater·Whenwillthebrightmoonappearagain?Raisemycupandasktheclearsky.9.落紅不是無情物，化作春泥更護花。翻譯：Thefallenredpetalsare