2024—2025學(xué)年湖北省英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級上學(xué)期期中語文試卷

一、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)開展活動(dòng)可以讓語文學(xué)習(xí)更有意思。小雨和小雯設(shè)計(jì)了一些語文小活動(dòng)，請你來參加。1．下圖是小雨展示的“奮”字的金文寫法。奮，金文字形從隹、從田、從衣，分別為鳥、田地、衣服之象，意思是：____________________________________。2．下面是小雯整理的關(guān)于“奮”字的資料卡片，請你分別補(bǔ)充一個(gè)含“奮”字的詞語。

“奮”的本義“奮”的引申義含“奮”字的詞語鳥振翅飛起，高飛、疾飛為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而努力奮斗振作，振動(dòng)（1）_____________提起，舉起（2）______________3．小雨和小雯為學(xué)校作了一副對聯(lián)。小雨寫的是“山登絕頂我為峰”，小雯寫的是“海到無邊天作岸”。請你確定上下聯(lián)，參照橫批把這副對聯(lián)工整地抄寫到相應(yīng)位置（見下圖）。二、名句名篇默寫(★★)4.小雨在“分門別類輯名句”活動(dòng)中編寫了下面這段話，請將這段話補(bǔ)充完整。一切景語皆情語?！渡躺皆缧小访枥L詩人所見的景物的詩句是“（1）_______________，枳花明驛墻”；《長沙過賈誼宅》寫蕭條冷落的景色的句子是“（2）___________________，寒林空見日斜時(shí)”；《月夜憶舍弟》中描寫邊塞秋景圖的句子是“戍鼓斷人行，（3）________________；《無題》中描寫春風(fēng)不再，百花凋零的景象的句子是“相見時(shí)難別亦難，（4）_____________”；《醉翁亭記》中寫朝暮之景的句子是“若夫日出而林霏開，（5）______________”，《行香子》中作者的視野由近放遠(yuǎn)，動(dòng)靜相生描寫風(fēng)光的詩句是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。（6）______________”；《湖心亭看雪》描繪天寒地凍，萬籟俱寂的畫面是“大雪三日，（7）_______________”；《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的詩句是“云橫秦嶺家何在？（8）______________”。三、語言表達(dá)(★★★)5.小雨搜集了關(guān)于“自強(qiáng)不息”的詩詞名句，結(jié)合下列材料，談?wù)劇白詮?qiáng)不息”的內(nèi)涵。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M(jìn)酒》騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！髯印秳駥W(xué)》四、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)6.小雨梳理語文學(xué)習(xí)中常見問題，列舉了其中三類，請從每類中選擇一處修改。(1)容易讀錯(cuò)的字：A.箱篋（ji?。〣.自慚形穢（suì）(2)容易寫錯(cuò)的詞：A.鳩占雀巢B.霧凇忼碭(3)容易說錯(cuò)的話：A.具備研發(fā)能力，是衡量一個(gè)科技公司綜合實(shí)力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)。B.贊人見解說愚見。五、詩歌鑒賞(★★★★)閱讀下面古詩，完成兩則批注。長安晚秋①唐·趙嘏（gǔ）云物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓。紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。鱸魚正美不歸去②，空戴南冠③學(xué)楚囚?！咀ⅰ竣俅嗽娛勤w嘏于唐文宗大和六年舉進(jìn)士不第，寓居長安時(shí)期所作。②西晉張翰因秋風(fēng)起思念故鄉(xiāng)的莼菜鱸魚，便棄官回家。③南冠，楚冠，后指囚徒。7．批注一：立象盡意。頷聯(lián)、頸聯(lián)中借“________”“_______”“殘蓮（落盡紅衣的蓮）”等意象，體現(xiàn)了詩題中“晚秋”的特點(diǎn)，暗示思鄉(xiāng)歸隱的情緒。8．批注二：寫景傳情。本詩寫景很有特色，請選擇一個(gè)方面簡析作者的寫景藝術(shù)。六、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。乙】貞觀四年，太宗謂公卿曰：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，（A）欲使卿等長守富貴。天非不高，地非不厚，朕常兢兢業(yè)業(yè)，以畏天地。卿等若能小心奉法，常如朕畏天地，非但百姓安寧，自身常得歡樂。古人云：‘賢者多財(cái)損其志，愚者多財(cái)生其過。’此言可為深誡。若徇私貪濁，非止壞公法、損百姓，縱事未發(fā)聞，中心豈不常懼？恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財(cái)物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？卿等宜深思此言?！必懹^九年，太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩無院不滿。煬帝意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見，故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂（B）？”（選自《貞觀政要》，有刪節(jié)）9．請參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)的詞語。

文言語句方法提示解釋非但憂憐百姓課內(nèi)遷移（但少閑人如吾兩人者耳）①

中心豈不常懼借助常見成語推斷（豈有此理）②縱事未發(fā)聞查詞典①射箭②被起用、征發(fā)③顯現(xiàn)、暴露④花開放③愚者多財(cái)生其過根據(jù)句子結(jié)構(gòu)推斷（聯(lián)系上下句）④10．請從“哉”“乎”“亦”“矣”中選擇合適的字填在乙文的括號中。A()B.()11．請為乙文中畫橫線的句子斷句（用“/”標(biāo)示，限兩處）夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮12．請把甲乙兩文中畫波浪線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。大丈夫豈得茍貪財(cái)物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶？13．根據(jù)甲乙文段內(nèi)容，談一談歐陽修和唐太宗的“樂”各指什么？七、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面文章，完成下面小題讀書重在選擇潘裕民①英國作家阿瑟·柯南道爾曾說過：“漫無目標(biāo)，無書不讀的人，他們的知識(shí)是很難精湛的?！笨梢?，讀書一定要有選擇。②讀書要有所選擇，這在今天顯得尤為重要。也許有人會(huì)說，博覽群書被古人提倡，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁捶沁x擇不可？我們知道，西學(xué)東漸以前，中國有的學(xué)者曾有“讀盡天下可讀書”的抱負(fù)。但是，今天的博覽群書，和古人的博覽群書有很大差別。古時(shí)書少，很多書是以詩詞、文言文的形式寫下來的，言簡意賅。即便是古代散文，篇幅也不是很長，博覽群書比較容易。而在如今這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，書太多，各類圖書讓人眼花繚亂，各種讀本蜂擁而至，長篇巨制鋪天蓋地，我們只能選擇自己最想讀或必須讀的書來閱讀。③當(dāng)代著名學(xué)者錢鐘書一生讀書無數(shù)。一次，他到美國訪問去參觀國會(huì)圖書館，圖書館的人因其藏書量大而驕傲，同去參觀的人也無不為之驚嘆，只有錢鐘書一個(gè)人默不作聲。圖書館的人問他有何觀感，他忍不住笑著說：“我也充滿了驚奇，驚奇世界上有那么多我所不要看的書！”這話看上去風(fēng)趣，卻是事實(shí)，一個(gè)人不可能讀完所有的書。19世紀(jì)英國作家羅斯金就說過：“一個(gè)人的生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。”因此，今天我們提倡既要多讀書，又要有選擇意識(shí)，多讀好書。④毛澤東是我國歷史上一位愛讀書、會(huì)讀書的領(lǐng)導(dǎo)人，他早年常說：“讀書要為天下奇?！彼f的“奇書”，不在擇讀之量，而在擇讀之內(nèi)容與效果。毛澤東的擇書，排在前三位的是哲學(xué)、馬列和文史，尤其在他晚年時(shí)，僅《紅樓夢》就閱讀和收藏了20種不同版本的線裝書。當(dāng)然，那些與他的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系不大的書籍，他也有選擇地閱讀了很多。⑤人們常說：“開卷有益?！边@句鼓勵(lì)人們讀書的話沒錯(cuò)，但是并不等于讀任何書都是“有益”的。尤其面對之前從未看過的“新書”，更要有所選擇。美國哲學(xué)家阿爾考特曾說過：“一本好書使人開卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處?！逼鋵?shí)該讀什么書、不該讀什么書，或者在什么年齡段讀什么書，歷史上、現(xiàn)實(shí)中都有許多建議，如“少不讀《水滸》，老不讀《三國》”。書是有等級的，有好壞之分。王充在《自紀(jì)》中講述評價(jià)文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)說過：“為世用者，百篇無害；不為用者，一章無補(bǔ)?！彼摹墩摵狻芬粫蛯儆凇盀槭烙谜?，百篇無害”的好書，至今仍為人們所珍藏。書是人類的倉庫，但倉庫里藏的東西不一定完全是好的，也有霉的、爛的、不合用的。所以，一個(gè)人不能隨便讀書。別林斯基也曾說，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。⑥如此說來，讀與不讀、粗讀與精讀，都要有所推敲。何況今天印刷術(shù)那么發(fā)達(dá)，出的書不計(jì)其數(shù)，版本也很多。比如《論語》一書，就有無數(shù)版本，讓讀者不知道讀哪種好。尤其是一些外國文學(xué)作品，不同版本、譯者、出版社的差別很大，一定要選名社、名翻譯家的版本來讀。另外，在內(nèi)容、文字等方面也要有所選擇，學(xué)會(huì)取舍。⑦“盡信書不如無書。”要做到這一點(diǎn)，我們不僅在面對書海時(shí)學(xué)會(huì)選擇，在面對同一本書時(shí)，也要善于對其內(nèi)容進(jìn)行選擇?，F(xiàn)在的一些圖書，平庸陳舊的內(nèi)容較多，真知灼見較少，書中的很多觀點(diǎn)別人早已說過，只不過是改頭換面炒冷飯，如果我們捧著這樣的書籍，還一本正經(jīng)從頭讀到尾，豈不是浪費(fèi)時(shí)間？（選自《中國教育報(bào)》，有改動(dòng)）14．下列表述與原文不符的一項(xiàng)是（）

A．古時(shí)書少，古人博覽群書比較容易，而如今這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，圖書種類繁多，長篇巨制鋪天蓋地，博覽群書是無法做到的。B．毛澤東愛讀書，會(huì)讀書，他早年常說：“讀書要為天下奇。”他所說的“奇書”，不僅在選擇讀之量，而且在選擇讀之內(nèi)容與效果。C．書是人類的倉庫，但倉庫里藏的東西不一定完全是好的，讀不合適自己的書不但“開卷無益”，反而比不閱讀的壞處還大。D．現(xiàn)在的一些圖書，平庸陳舊的內(nèi)容較多，真知灼見較少，書中的很多觀點(diǎn)別人早已說過，捧著這樣的書籍從頭讀到尾，就是浪費(fèi)時(shí)間。15．文章第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？簡要分析其作用。16．作者認(rèn)為“讀書重在選擇”，如何選擇，作者提出了哪些意見？請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。(★★★★)閱讀下面文章，完成下面小題。不要那么早吵醒太陽①“爸爸，明天我一定會(huì)比太陽起得早，相信我！”②女兒臨睡前，一再向我保證。滿臉的興奮，扯動(dòng)著心里的一份激動(dòng)，仿佛明天早上將要發(fā)生一件驚天動(dòng)地的事情似的。③她想比太陽起得平，是因?yàn)樗男牡撞刂粋€(gè)小小的“陰謀”。④在外地工作的妻子剛剛跟我透露了女兒的這個(gè)小小的“陰謀”：她只是想在父親節(jié)的早上，為你做次早餐。⑤女兒只有八歲，卻是少有的乖巧懂事。和她媽媽煲“電話粥”的時(shí)候聽她媽媽說起明天是父親節(jié)，她媽媽問她準(zhǔn)備送給爸爸什么禮物。她想了半天，才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。⑥我看到她背對著我，偷偷地給鬧鐘定好時(shí)間，然后如釋重負(fù)一般對我說：“爸爸晚安?！雹摺巴戆??！蔽覟樗w好被子，然后坐到電腦來旁，繼續(xù)構(gòu)思我的小說。小說的情節(jié)進(jìn)展得很順利，不知不覺天已經(jīng)蒙蒙亮。我想我必須要睡下了，我要讓女兒的“陰謀”得逞。⑧我把面包和打好的雞蛋放到了案板上，把暖瓶里裝滿開水，奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方，我想盡量讓她的早餐做得容易些。然后，我小心翼翼地躺到她身邊，就聽見她在那里打著哈欠，輕輕地自言自語：“差點(diǎn)兒睡過頭?！比缓罂匆娝牡谝粋€(gè)動(dòng)作就是拿起鬧鐘，將它關(guān)閉。⑨她躡手躡腳地在廚房里忙活著，盡量不弄出聲響。我知道，她做的這一切，都只是想讓我多睡會(huì)兒。我看過她最近寫的幾篇日記，幾乎每篇都寫到了我。她寫道：“爸爸又熬夜寫小說了。每天忙到很晚，第二天又要為我做早餐，送我上學(xué)，爸爸真辛苦?！彼龑懙溃骸鞍职?，你都瘦了。我還是喜歡胖乎乎的你，喜歡叫你大肚子爸爸?！雹馕疫€喜歡她作文里的那個(gè)開頭：我的爸爸肚子很大，我嘲笑他，他卻說他裝了家國天下；我的爸爸腰很粗，我嘲笑他，他卻說他腹有詩書氣自華。?記得有一次，女兒突然像個(gè)小大人似的，一本正經(jīng)地問我：“如果有一天我們都從這個(gè)世界上消失了，會(huì)變成什么呢？”我說我會(huì)變成一朵云，她便嚷嚷著說她也會(huì)變成一朵云，跟我做伴；我說我會(huì)變成一棵草，她就說她要變成一滴露水，給我洗臉；我說我要變成一棵樹，她就說她要變成樹上的鳥，給我撓癢癢。?女兒在廚房里忙活了很長時(shí)間，等她把早餐弄好，太陽已經(jīng)大搖大擺地登堂入室了。她這才對著我大喊：“爸爸，該起床啦。”并且不無炫耀地嚷嚷著，“今天我比太陽起得早?！逼鋵?shí)每一天太陽出來的時(shí)候，我都會(huì)早早醒來，但今天我必須躺下，今天，我不要做那個(gè)早起的人。?“是啊，比太陽起得早。”我伸著懶腰，應(yīng)和著她?！翱墒?，你應(yīng)該早點(diǎn)叫醒我?！蔽夜室狻奥裨埂彼?。她說：“我不想那么早吵醒太陽，我想讓爸爸多唾會(huì)兒?！痹谂畠貉劾?，我是她的太陽。在我眼里，女兒是我的太陽。我們互相照耀，彼此溫暖。?“爸爸，今天我學(xué)會(huì)做飯了，明天就能學(xué)會(huì)洗衣服，媽媽不在身邊，我也能照顧你。”這是女兒給我的，最好的父親節(jié)禮物！?我推開窗子，看到的是多么美好的早晨啊！窗外的樹葉上，露珠還在酣睡，一時(shí)半會(huì)兒還沒有醒來的意思。一切都是那么安謐、幸福，包括窗沿上慢慢爬著的小蟲，仿佛都是有節(jié)奏感地在扭動(dòng)腰身，我似乎聽到了它們在輕輕地哼著某支歡快的曲調(diào)。?這么小的屋子，這么小的窗口，卻是我浩瀚如海洋般的世界。17．閱讀文章，將情節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

時(shí)間女兒的“陰謀”我的“配合”“父親節(jié)”前夜比父親早起，為父親做早餐A：“父親節(jié)”早上B：伸懶腰，假裝埋怨，應(yīng)和女兒18．請賞析⑤段語中加點(diǎn)的詞語。她想了半天，才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。19．請自選角度，賞析第?段中畫線句子。在女兒眼里，我是她的太陽，在我眼里，女兒是我的太陽。20．文章第?段“我”和女兒的對話能刪去嗎？請說說你的理由。21．“這么小的屋子，這么小的窗口，卻是我浩瀚如海洋般的世界。”文章結(jié)尾這句話是否矛盾，請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母形?。八、名著閱讀(★★★)閱讀下面名著選段，完成下面小題。選段一①當(dāng)時(shí)林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)說道：“林沖，干你甚事，你來多管？”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子……見林沖不動(dòng)手，他發(fā)這話。林沖怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖，哄高衙內(nèi)出廟，上馬去了。②林沖將引妻小并使女錦兒，也轉(zhuǎn)出廊下來，只見魯智深提著鐵禪杖，大踏步搶入廟來。林沖見了，叫道：“師兄，那里去？”智深道：“我來幫你廝打！”③林沖道：“……林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：不怕官，只怕管。林沖不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次。”智深道：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時(shí)，且教他吃灑家三百禪杖了去?！边x段二林沖舉手肐察的一槍，先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命！”嚇的慌了手腳，走不動(dòng)。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又戳倒了。翻身回來，陸虞候卻才行的三四步。林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”批胸只一提，丟翻在雪地上。把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可恕，情理難容?！标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸?，太尉差遣，不敢不來。”林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里……那雪越下的猛。22．選段一中林沖與高衙內(nèi)沖突之后，因___（情節(jié)）被捕入獄。后來，陸虞候又設(shè)計(jì)陷害林沖，林沖被逼雪夜上梁山。23．選段一反映出林沖怎樣的性格特點(diǎn)？結(jié)合整本書概括這種性格形成的原因。24．結(jié)合小說