統(tǒng)編版四年級語文下冊第四單元測試卷(B)(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(7分)歹徒對受害人下了dúshǒu()后逃跑了，公安部門立即在案發(fā)現(xiàn)場設置了jǐngjiè()線，并在其作案地點fùjìn()搜尋。協(xié)助偵查的警犬嗅到了歹徒的藏身處，ángshǒu()kuángfèi()。歹徒拼命fǎnkàng(),最終還是被zhìfú()了。二、把下列詞語補充完整，再完成練習。(9分)生氣()()()()如也一絲()()變化()()從容()()慢()斯()1.選詞填空。(3分)(1)春天來了，花園里到處一片的景象。(2)小玲說話，遇事，我特別喜歡她。2.畫“”詞語的反義詞是，請你用這兩個詞語寫一句話。(3分)三、選擇正確的答案。(12分)1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()A.侮辱(wū)淪落(lún)凄涼(qī)引吭大叫(háng)B.厭惡(wù)疙瘩(gē)窺伺(shì)枝折花落(shé)C.啄食(zhuó)麥稈(gǎn)叫囂(xiāo)豐富多腔(qiāng)D.奢侈(chǐ)陡峭(qiào)黃浦江(bǔ)供養(yǎng)不周(gōng)2.依次填在句中橫線上的詞語，正確的一項是()如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的；如果孩子沒有主見，他就會成為左右搖擺的；如果孩子揚起自信的風帆，他將成為有才干的；如果孩子沐浴著歌聲與微笑，他會成為愛唱歌的。A.井底蛙應聲蟲墻頭草千里馬百靈鳥B.井底蛙墻頭草應聲蟲千里馬百靈鳥C.應聲蟲井底蛙千里馬墻頭草百靈鳥D.應聲蟲千里馬井底蛙墻頭草百靈鳥3.下列句子中，與例句運用的修辭手法相同的一項是()例：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。A.昆明湖像一面鏡子。B.我的心激動得好像要跳出胸膛。C.小紅狐憤怒地看著小木偶。D.少年兒童是祖國的花朵。4.下列句子中，有語病的一項是()A.這白鵝，是一位已經(jīng)即將遠行的朋友送給我的。B.熱干面是武漢非常有名的小吃之一。C.在學習中，我們要隨時發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。D.由于新冠肺炎疫情反復，東京奧運會成為首屆延期舉行的奧運會。5.把下列句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是()①實際上，豬是很聰明的動物，“智商”遠高于牛、羊等家畜。②然而事實并非如此。③例如，英國曾有一頭小豬，在六個月大的時候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨。⑤科學家還認為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認知能力。A.①②③⑤④B.①②⑤③④C.④①②③⑤D.④②①⑤③6.下列對課文理解有誤的一項是()A.《貓》運用了“吧”“啊”“呢”等語氣詞，將作者對貓的關切、喜愛之情淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。B.《母雞》和《貓》這兩篇文章的相同點之一是都善于運用總分寫法來敘述動物的特點，比如寫貓，先寫“貓的性格實在有些古怪”，再具體寫它的古怪表現(xiàn)。C.《母雞》以母雞的變化為線索，塑造了一個“偉大的雞母親”的形象，表達了作者對天下母親的贊頌之情。D.《白鵝》善于運用對比手法，如用鴨的“步調(diào)急速，有局促不安之相”，突出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的傲然風范。四、按要求完成句子練習。(8分)1.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。(照樣子，注意冒號的用法，把句子寫具體)小狗的鼻子十分靈敏：2.“鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！”這句話中的“非……不可”寫出了鵝吃飯時的。這里用反語表達了作者對白鵝的喜愛之情，我也會用反語寫句子：3.任選一種動物，仿照下面的語段寫一寫。例：說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.通過本單元的學習，我們認識了性格迥異的動物朋友，有的貓，、、、的母雞，的白鵝，其中，我對的印象最深刻，因為。2.羅隱的詠物詩常借物諷刺時世，耐人尋味。在《蜂》中，他先寫“，，”，夸贊蜜蜂的辛勤勞動；再寫“”，提出耐人尋味的問題：這般辛苦到底是為誰呢?引人深思。六、語文與生活。(4分)我國是世界上野生動物種類最豐富的國家之一，有7300余種脊椎動物。其中，大熊貓、金絲猴等470多種陸棲脊椎動物是僅分布于我國的特有物種。近年來，通過棲息地保護、拯救繁育等措施，我國野生動物保護工作卓有成效，越來越多的珍貴、瀕危野生動物在神州大地自由生長。1.野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請你擬一條宣傳標語，呼吁人們保護野生動物:。(2分)2.我們應該怎樣做才能保護野生動物呢?寫在下面的橫線上。(至少寫兩條)(2分)七、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)選擇合適的寵物你養(yǎng)什么樣的寵物合適呢?下面這樣一份問題單能夠幫助你選擇對你來說比較合適的寵物。1.選擇合適的寵物，首先要考慮的是(2分)()A.你最喜歡什么樣的寵物。B.你家的空間適合哪種寵物。C.家里有沒有人照顧寵物。D.什么樣的寵物好養(yǎng)省心。2.鄰居家送給蘭西一只貓咪，蘭西想給它準備食物，最適合的做法是(2分)()A.去鄰居家要一些貓糧。B.買“食譜”學做貓糧。C.到寵物店購買特制的食物。D.把自己的晚餐分給貓咪吃。3.工作忙碌、獨自住公寓的李東想養(yǎng)只寵物，下列動物較合適的是(2分)()A.大狗B.倉鼠C.貓D.矮種馬4.寧寧媽媽想養(yǎng)只溫順的貴賓犬(小型犬)作為寵物，請你結合材料，給她提出幾條合理的建議。(至少寫兩條)(4分)八、閱讀短文，完成練習。(12分)貓(節(jié)選)我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心?！”張媽默默無言，不能有什么話來辯護。于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓在這里了?！彼阍诼杜_板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢?兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機會了！1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)(1)畏罪潛逃:(2)悲楚:2.概括文中“我”的情感變化過程。(2分)3.“我”斷定是貓咬死了鳥的依據(jù)是:(1);(2)。(2分)4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)(1)文中寫貓被發(fā)現(xiàn)在露臺板上曬太陽時神情安詳，被打后叫聲悲楚，其作用是。(2分)(2)“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！”這句話運用的修辭手法是，表現(xiàn)出“我”的心情。(2分)5.下列對短文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是(2分)A.短文主要描述了“我”冤枉貓吃了鳥，留下了深深的悔恨。B.短文以第一人稱來敘述，寫出“我”的所見所聞所感。C.短文側重“我”和其他人的心理描寫，突出一家人的深刻反思。D.從“我”發(fā)現(xiàn)自己冤枉了貓后悔自責，可見“我”內(nèi)心善良，嚴于自省。九、習作。(30分)如果你和伙伴們在野外郊游時，發(fā)現(xiàn)一只受傷的白鴿，你們會怎么做?請發(fā)揮想象，寫一篇習作，注意寫出你們的做法和真情實感。題目自擬，不少于400字。第四單元測試卷(B)一、毒手警戒附近昂首狂吠反抗制伏二、勃勃空空不茍多端不迫條理1.(1)生氣勃勃(2)慢條斯理從容不迫2.示例：粗心大意他雖然在生活中粗心大意，但對待工作向來一絲不茍。三、1.C2.A3.C4.A5.D6.C四、1.示例：它能根據(jù)氣味找到要找的東西，還能根據(jù)自己留下的尿味很快找到回家的路2.架子十足示例：媽媽總說我是個“淘氣鬼”。3.示例：說狗懂事吧，它的確有時候讓人很省心。它能聽懂簡單的指令，還能看家護院?？墒牵钦{(diào)皮起來，能把房間搞得一塌糊涂。五、1.性格古怪負責慈愛勇敢辛苦高傲示例：母雞它不辭辛苦地精心照顧雞雛，是一位盡心盡職的偉大的母親2.不論平地與山尖無限風光盡被占采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜六、示例：1.保護野生動物，維護生態(tài)平衡2.①不購買野生動物皮毛制品，不食用野生動物；②保護