2025版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題六圖文轉(zhuǎn)換課時(shí)達(dá)標(biāo)16語(yǔ)段綜合題三含解析_第1頁(yè)
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2025版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題六圖文轉(zhuǎn)換課時(shí)達(dá)標(biāo)16語(yǔ)段綜合題三含解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE7語(yǔ)段綜合題(三)一、(2024·晉江四校期中)閱讀下面的文字,完成后面的題目。以高鐵為鏡,我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品行。十幾年前,高鐵技術(shù)還駕馭在少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家手中。中國(guó)沖破技術(shù)封鎖,彎道超車(chē),________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車(chē)輛到線路,從制動(dòng)到通信信號(hào),沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化汲??;()。一步一個(gè)臺(tái)階,中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的幻想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。________,中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬:號(hào)稱是世界工廠、制造大國(guó),老百姓卻________,去國(guó)外搶購(gòu)保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等一般日用品。中國(guó)鐵路鳳凰涅槃的過(guò)程,為中國(guó)制造突圍供應(yīng)了有益借鑒。如今,中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0.01毫米以內(nèi);為了突破碰撞平安防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵,我們做了18種概念模型,歷經(jīng)近百次仿真計(jì)算和試驗(yàn)驗(yàn)證,僅仿真計(jì)算生成的結(jié)果數(shù)據(jù)就高達(dá)5000G。解碼中國(guó)高鐵勝利的深層次密碼,以優(yōu)取勝的品質(zhì)意識(shí),精益求精的工匠精神,是最重要的關(guān)鍵詞。1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.青出于藍(lán)厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)B.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末C.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)D.青出于藍(lán)厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末解析第一處,青出于藍(lán):指后起的超過(guò)從前的。后發(fā)先至:比對(duì)手晚出手但是先遇到對(duì)方,一出手對(duì)方必定倒地。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)中國(guó)的高鐵技術(shù)超過(guò)其他國(guó)家,應(yīng)填“青出于藍(lán)”。其次處,厚積薄發(fā):大量地積累,只擇其精要少量地表露出來(lái),多用于贊揚(yáng)人學(xué)問(wèn)深厚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),也形容經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和打算而獲得大的勝利。養(yǎng)精蓄銳:養(yǎng)足精神,積蓄力氣。依據(jù)“苦練內(nèi)功”“產(chǎn)業(yè)騰飛”可知,應(yīng)填“厚積薄發(fā)”。第三處,毋庸諱言:用不著忌諱,可以坦率地說(shuō)。毋庸置疑:用不著懷疑。依據(jù)“中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬”可知,應(yīng)填“毋庸諱言”。第四處,舍近求遠(yuǎn):舍棄近的找尋遠(yuǎn)的,比方做事走彎路或方法不對(duì)頭。舍本逐末:舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),指輕重倒置。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)老百姓放棄國(guó)內(nèi)的商品去搶購(gòu)國(guó)外的,應(yīng)填“舍近求遠(yuǎn)”。2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿供應(yīng)的核心技術(shù)B.狠下決心奮力攻關(guān),假如外國(guó)不愿供應(yīng)核心技術(shù)C.外國(guó)不愿供應(yīng)核心技術(shù),就狠下決心奮力攻關(guān)D.外國(guó)供應(yīng)了核心技術(shù),就狠下決心奮力攻關(guān)解析依據(jù)前文“沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化汲取”可知,此處應(yīng)談在外國(guó)不愿供應(yīng)有關(guān)技術(shù)時(shí),中國(guó)高鐵企業(yè)是怎么做的;句式上應(yīng)為“……,就……”。故選擇C項(xiàng)。3.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.如今,中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0.01毫米;為了突破碰撞平安防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù),我們做了18種概念模型B.如今,中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約0.01毫米左右;為了突破碰撞平安防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù),我們做了18種概念模型C.如今,中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約0.01毫米左右;為了突破碰撞平安防護(hù)系統(tǒng),我們做了18種概念模型D.如今,中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0.01毫米;為了突破碰撞平安防護(hù)系統(tǒng),我們做了18種概念模型解析畫(huà)線部分存在不合邏輯、成分殘缺的問(wèn)題?!熬_到了0.01毫米以內(nèi)”不合邏輯,應(yīng)刪去“以內(nèi)”?!巴黄啤焙笕鄙儋e語(yǔ)中心語(yǔ),可在“碰撞平安防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵”后加上“技術(shù)”。二、(2024·皖中名校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。從珠海景色最美的濱海道路——情侶路上向東遠(yuǎn)眺,全長(zhǎng)55公里的港珠澳大橋________,蜿蜒騰越于一碧萬(wàn)頃的海面上。這是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程,也是綜合建設(shè)難度最大、最具挑戰(zhàn)性的超級(jí)工程:在________的外海搭建運(yùn)用壽命120年的鋼鐵巨橋,在海底40多米深處建立最長(zhǎng)的沉管隧道,穿越30萬(wàn)噸級(jí)航道和白海豚愛(ài)護(hù)區(qū)……可以說(shuō),每一項(xiàng)挑戰(zhàn)都________?!案壑榘拇髽蚴且蛔鵢_______的科技大橋,在這些世界級(jí)挑戰(zhàn)的背后,是一系列創(chuàng)新攻堅(jiān)和科技支撐的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)?!备壑榘拇髽蚬芾砭挚偣こ處熖K權(quán)科表示。從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒(méi),再在6公里外騰空而起,(),工作人員都親切地稱其為“貝殼島”。貝殼島不簡(jiǎn)潔。在外?!盁o(wú)中生有”造出兩座面積10萬(wàn)平方米的小島,且當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年成島,創(chuàng)建了世界紀(jì)錄。傳統(tǒng)沉管隧道都是“淺埋”,但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過(guò)傳統(tǒng)沉管5倍,假如依據(jù)國(guó)外閱歷,采納節(jié)段式管節(jié)(柔性),有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。這一方案與國(guó)外專(zhuān)家提出的“深埋淺做”方案相比,節(jié)約了工期。4.依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.宛如蛟龍風(fēng)大浪急前所未有名副其實(shí)B.翩若驚鴻風(fēng)大浪急前所未有名副其實(shí)C.宛如蛟龍?bào)@濤駭浪空前絕后名副其實(shí)D.翩若驚鴻驚濤駭浪空前絕后名副其實(shí)解析第一處,宛如蛟龍:蜿蜒如游動(dòng)的蛟龍。翩若驚鴻:動(dòng)作輕捷,猶如受驚飛起的大雁,多形容女子姿態(tài)輕快美麗。依據(jù)“蜿蜒騰越”可知,應(yīng)填“宛如蛟龍”。其次處,風(fēng)大浪急:指風(fēng)浪很大。驚濤駭浪:猛烈而使人膽怯 的波濤;比方險(xiǎn)惡的環(huán)境或遭受。句中用來(lái)形容外海海面,應(yīng)填“風(fēng)大浪急”。第三處,前所未有:歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。空前絕后:以前沒(méi)有過(guò),以后也不會(huì)有,多用來(lái)形容非凡的成就或盛況。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)港珠澳大橋建設(shè)中遇到的挑戰(zhàn)是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,應(yīng)填“前所未有”。第四處,名副其實(shí):名稱或名聲與實(shí)際相符合。名副其實(shí):的確很好,不是空有虛名。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)港珠澳大橋是一座真正的科技大橋,應(yīng)填“名副其實(shí)”。5.下列在文中括號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.小島像蠔貝一樣連接兩端B.兩端的小島連接在一起,狀似蠔貝C.連接兩端的小島,狀似蠔貝D.兩端的小島像蠔貝一樣連接起來(lái)解析通讀選項(xiàng)可知,此處的主語(yǔ)為“小島”,再結(jié)合前文“離岸20多公里處”“6公里外”和后文“工作人員都親切地稱其為‘貝殼島’”來(lái)看,此處應(yīng)承上先說(shuō)明小島的功能,“連接兩端”,再?gòu)?qiáng)調(diào)小島的形態(tài),“狀似蠔貝”。故選擇C項(xiàng)。6.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。B.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理,創(chuàng)新提出“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。C.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理,創(chuàng)新揭示了“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。D.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。解析畫(huà)線句存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題?!敖沂尽迸c“新結(jié)構(gòu)方案”不搭配,可將句子改為“揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理,創(chuàng)新提出‘半剛性’沉管新結(jié)構(gòu)方案”。三、(2024·肇慶統(tǒng)考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。提到紀(jì)錄片,可能有些人的印象還停留在枯燥乏味、________的單一節(jié)目形式中。但其實(shí),國(guó)內(nèi)許多紀(jì)錄片,早已呈現(xiàn)出豐富多彩的節(jié)目形式與表現(xiàn)手段?!澳阌幸粭l來(lái)自國(guó)寶的留言!請(qǐng)留意查收”——三星堆青銅人像,說(shuō)我像奧特曼的你別走;陶鷹鼎,陶,醉了6000年;長(zhǎng)信宮燈,照著你……這些穿越古今的宣揚(yáng)文案,出自《假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》這部________的文物紀(jì)錄片。()。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái),是這部紀(jì)錄片的追求。事實(shí)上,除了技藝、文藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以進(jìn)行活態(tài)傳承,那些紋絲不動(dòng)的器皿、雕塑、家具、建筑,隨著主子的逝去已成陳?ài)E。從電視片到藝術(shù)展,從復(fù)原遠(yuǎn)古城市到復(fù)制古代用品,現(xiàn)代人利用很“燃”的方式接觸古人賴以生活的物質(zhì)載體。在這一過(guò)程中,活起來(lái)的不只是文物,還有關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶。我們看到,一些學(xué)者從________的典籍中考證名物制度,一些從業(yè)人員試圖用3D特效還原古代禮儀的全貌,佶屈聱牙的經(jīng)典因此得以“翻譯”,古代的生活場(chǎng)景仿佛歷歷在目,令我們不必回到商周,也不用沉溺于器物保藏,便能從文明之源中體會(huì)因時(shí)變遷的制度和一以貫之的禮樂(lè)精神。借助探討者的________,一般人雖然不行能“究天人之際,通古今之變”,卻可以樹(shù)立正確的歷史觀。7.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A.述而不作獨(dú)樹(shù)一幟卷帙浩繁皓首窮經(jīng)B.述而不作獨(dú)樹(shù)一幟洋洋大觀孜孜不倦C.照本宣科獨(dú)樹(shù)一幟洋洋大觀孜孜不倦D.照本宣科獨(dú)樹(shù)一幟卷帙浩繁皓首窮經(jīng)解析第一處,述而不作:指只闡述他人學(xué)說(shuō)而不加自己的創(chuàng)見(jiàn)。照本宣科:死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀,指不能敏捷運(yùn)用。依據(jù)“枯燥乏味”“單一”可知,應(yīng)填“照本宣科”。其次處,獨(dú)樹(shù)一幟:提出新穎 的主見(jiàn),表示與一般不同。獨(dú)樹(shù)一幟:?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟,指自成一家。前者側(cè)重指顯示特點(diǎn),別出心裁,后者側(cè)重指創(chuàng)立新派,自成一家,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)《假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》這部紀(jì)錄片與過(guò)去的“枯燥乏味”的紀(jì)錄片有著明顯的區(qū)分,應(yīng)填“獨(dú)樹(shù)一幟”。第三處,卷帙浩繁:形容書(shū)籍或書(shū)籍的篇章許多。洋洋大觀:形容事物繁多,豐富多彩。依據(jù)“典籍”“佶屈聱牙的經(jīng)典”可知,應(yīng)填“卷帙浩繁”。第四處,皓首窮經(jīng):鉆研經(jīng)典到老。孜孜不倦:形容勤奮努力,從不停止。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“探討者”須要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成探討,應(yīng)填“皓首窮經(jīng)”。8.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.天馬行空的想象力、科技加持的全方位,讓歷史可聽(tīng)可看可感,助推這部片子大獲勝利。B.想象力的天馬行空、全方位的科技加持,歷史可聽(tīng)可看可感,助推這部片子大獲勝利。C.天馬行空的想象力、全方位的科技加持,讓歷史可聽(tīng)可看可感,助推這部片子大獲勝利。D.想象力的天馬行空、科技加持的全方位,歷史可聽(tīng)可感可看,助推這部片子大獲勝利。解析通讀選項(xiàng)可知,此處是在說(shuō)明《假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》這部紀(jì)錄片勝利的緣由。從表述上看,“天馬行空”應(yīng)為“想象力”的定語(yǔ),“全方位”應(yīng)為“科技加持”的定語(yǔ),“讓”表明“想象力”“科技加持”和“歷史可聽(tīng)可看可感”之間的關(guān)系。故選擇C項(xiàng)。9.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.在這一過(guò)程中,活起來(lái)的不只是文物,還有人們心底關(guān)于民族歷史文化的記憶。B.在這一過(guò)程中,不只是文物活起來(lái)了,還有人們心底關(guān)于民族歷史文化的記憶。C.在這一過(guò)程中,不僅是文物活起來(lái)了,關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶也活起來(lái)了D.在這一過(guò)程中,文物不僅活起來(lái)了,還有關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶。解析畫(huà)線句存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題?!瓣P(guān)于人們心底”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“人們心底關(guān)于”。四、(2024·蚌埠期中)閱讀下面的文字,完成后面的題目。早在1969年,周恩來(lái)總理________地提出“要搞我們自己的氣象衛(wèi)星”,并于1970年2月親自下達(dá)了研制氣象衛(wèi)星的任務(wù)。經(jīng)過(guò)40多年的________,砥礪前行,()。我國(guó)已放射風(fēng)云衛(wèi)星16顆,接收和應(yīng)用由我國(guó)風(fēng)云衛(wèi)星所發(fā)送的資料的國(guó)家和地區(qū)達(dá)70多個(gè),覆蓋“一帶一路”周邊37個(gè)國(guó)家和地區(qū),為全球氣象預(yù)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)作出了卓越貢獻(xiàn)。與常規(guī)氣象觀測(cè)相比,氣象衛(wèi)星在空間辨別率、時(shí)間辨別率上都具有很大的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)天氣預(yù)報(bào)的精確率已從20世紀(jì)70年頭的約50%提高到目前的90%,風(fēng)云衛(wèi)星________。在沒(méi)有氣象衛(wèi)星的時(shí)候,我們依靠氣象觀測(cè)站來(lái)獲得資料、分析天氣,由于觀測(cè)站點(diǎn)少,地球上的很大面積都是盲區(qū),那里的天氣狀況我們無(wú)從知曉;有了氣象衛(wèi)星以后,我們不但能獲得全球觀測(cè)資料,而且觀測(cè)的時(shí)間辨別率和空間辨別率都在不斷提高。風(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)達(dá)到了同類(lèi)國(guó)外衛(wèi)星的先進(jìn)水平,世界氣象組織列入國(guó)際氣象業(yè)務(wù)衛(wèi)星序列,為全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)用戶供應(yīng)衛(wèi)星資料。風(fēng)云氣象衛(wèi)星資料在氣象災(zāi)難中的應(yīng)用是________的,通過(guò)對(duì)云系發(fā)生、發(fā)展的檢測(cè),以及對(duì)所供應(yīng)的云頂亮溫等產(chǎn)品資料的分析,可以識(shí)別出冰雹、暴雨、大風(fēng)等災(zāi)難;通過(guò)檢測(cè)陸面溫度,可以推斷出高溫的范圍以及改變。10.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A.高屋建瓴披星戴月功不行沒(méi)有口皆碑B.高屋建瓴櫛風(fēng)沐雨勞苦功高有口皆碑C.高瞻遠(yuǎn)矚披星戴月勞苦功高有目共睹D.高瞻遠(yuǎn)矚櫛風(fēng)沐雨功不行沒(méi)有目共睹解析第一處,高屋建瓴:在房頂上用瓶子往下倒水,形容居高臨下的形勢(shì)。高瞻遠(yuǎn)矚:形容眼光遠(yuǎn)大。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)周總理提出“要搞我們自己的氣象衛(wèi)星”這一行為眼光遠(yuǎn)大,應(yīng)填“高瞻遠(yuǎn)矚”。其次處,披星戴月:形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng),或晝夜趕路,旅途勞頓。櫛風(fēng)沐雨:風(fēng)梳頭,雨洗發(fā),形容奔波勞碌,不避風(fēng)雨。依據(jù)“經(jīng)過(guò)40多年的”“砥礪前行”可知,應(yīng)填“櫛風(fēng)沐雨”。第三處,功不行沒(méi):功勞不能埋沒(méi)。勞苦功高:做事勤苦,功勞很大。句中用來(lái)形容“風(fēng)云衛(wèi)星”,應(yīng)填“功不行沒(méi)”。第四處,有口皆碑:形容人人贊揚(yáng)。有目共睹:凡是有眼睛的人都能望見(jiàn),形容事實(shí)極其明顯。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)風(fēng)云氣象衛(wèi)星資料在氣象災(zāi)難中的應(yīng)用是特別明顯的,應(yīng)填“有目共睹”。11.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.如今的中國(guó)已成為世界上少數(shù)同時(shí)擁有極軌和靜止氣象衛(wèi)星的國(guó)家B.中國(guó)如今已成為世界上少數(shù)同時(shí)擁有極軌和靜止氣象衛(wèi)星的國(guó)家C.如今,中國(guó)已成為世界上少數(shù)同時(shí)擁有極軌和靜止氣象衛(wèi)星的國(guó)家D.如今,世界上只有少數(shù)國(guó)家同時(shí)擁有極軌和靜止氣象衛(wèi)星,中國(guó)是其中之一解析語(yǔ)段開(kāi)頭說(shuō)“早在1969年”,從照應(yīng)的角度來(lái)看,宜以“如今”開(kāi)頭,且用逗號(hào)隔開(kāi),解除A、B兩項(xiàng)。依據(jù)前文“砥礪前行”“我國(guó)已放射……”可知,此處應(yīng)突出中國(guó)的發(fā)展成就,陳述對(duì)象應(yīng)是“中國(guó)”,解除D項(xiàng)。故選擇C項(xiàng)。12.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A.風(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)達(dá)到了國(guó)外同類(lèi)衛(wèi)星的先進(jìn)水平,世界氣象組織將其列入國(guó)際氣象業(yè)務(wù)衛(wèi)星序列,為全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)用戶供應(yīng)衛(wèi)星資料。B.風(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)達(dá)到了國(guó)外同類(lèi)衛(wèi)星的先進(jìn)水平,被世界氣象組織列入國(guó)際氣象業(yè)務(wù)衛(wèi)星序列,為全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)用戶供應(yīng)衛(wèi)星資料。C.風(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)達(dá)到了同類(lèi)國(guó)外衛(wèi)星的先進(jìn)水平,被世界氣象組織列入國(guó)際氣象業(yè)務(wù)衛(wèi)星序列,全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)用戶運(yùn)用了衛(wèi)星資料。D.風(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)達(dá)到了國(guó)外同類(lèi)衛(wèi)星的先進(jìn)水平,世界氣象組織將其列入國(guó)際氣象業(yè)務(wù)衛(wèi)星序列,全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)用戶供應(yīng)衛(wèi)星資料。解析畫(huà)線句存在語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的問(wèn)題?!巴?lèi)國(guó)外衛(wèi)星”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“國(guó)外同類(lèi)衛(wèi)星”?!帮L(fēng)云氣象衛(wèi)星已經(jīng)……,世界氣象組織列入……,為全球……”,這幾句話介紹“風(fēng)云氣象衛(wèi)星”,而其次個(gè)分句的主語(yǔ)變成“世界氣象組織”,造成結(jié)構(gòu)混亂,前后語(yǔ)意不連貫,故其次個(gè)分句宜采納被動(dòng)句式,仍舊以“風(fēng)云氣象衛(wèi)星”為主語(yǔ)。五、(2024·皖南八校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。以QQ表情中的基礎(chǔ)默認(rèn)表情“小黃臉”為代表的表情符號(hào),被稱作繪文字,齜牙、偷笑、笑哭等________的符號(hào)簡(jiǎn)潔而又形象,極大豐富了閑聊時(shí)的選擇和樂(lè)趣。以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后,一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競(jìng)相出彩,GIF動(dòng)畫(huà)表情的傳播也________,這標(biāo)記著網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)進(jìn)入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。()。從接受者方面說(shuō),解讀文字簡(jiǎn)潔對(duì)信息發(fā)送者的語(yǔ)氣、看法產(chǎn)生理解偏差,而圖文搭配的表情圖像,會(huì)讓信息的精確度和可接受度更加凸顯,使傳播效果________。表情符號(hào)還使人們?cè)跍贤〞r(shí)打破了時(shí)間和空間上的限制,建立歡快輕松的“在場(chǎng)”語(yǔ)境,可以加強(qiáng)溝通的互動(dòng)性。其實(shí)人的社會(huì)互動(dòng)也是一場(chǎng)關(guān)于“自我呈現(xiàn)”的表演。長(zhǎng)期處于表情符號(hào)豐富的溝通語(yǔ)境中,通過(guò)獨(dú)特的表情符號(hào)進(jìn)行自我表達(dá),發(fā)展特性,會(huì)________地將“我”塑造為社交所須要的形象。13.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.惟妙惟肖熱火朝天事倍功半悄無(wú)聲息B.活敏捷現(xiàn)如火如荼事倍功半不知不覺(jué)C.惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不覺(jué)D.活敏捷現(xiàn)熱火朝天事半功倍悄無(wú)聲息解析第一處,惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或仿照得特別好,特別逼真?;蠲艚莠F(xiàn):指藝術(shù)形象特別逼真,猶如活的一樣。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)

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