第三章

意動心理學(xué)在馮特所處的德國，心理學(xué)家分為兩大陣容內(nèi)容心理學(xué)代表人物：馮特、愛賓浩斯、格奧爾格·繆勒意動心理學(xué)代表人物：布倫塔諾、斯頓夫、厄棱費爾、麥農(nóng)威塔塞克等二重心理學(xué)代表人物：麥塞爾、屈爾佩一、生平與著作1838年1月16日生于德國1864年進入杜平根大學(xué)并獲得哲學(xué)博士學(xué)位1866年進入符茨堡大學(xué)任講師1872年任哲學(xué)副教授1874年進入維也納大學(xué)任哲學(xué)教授1894年辭職到瑞士和意大利從事研究工作1917年去世第一節(jié)布倫塔諾的意動心理學(xué)主要著作:

從經(jīng)驗的觀點看心理學(xué)1874

感覺心理學(xué)1907

心理現(xiàn)象分類1911

二、心理學(xué)的研究對象思想淵源：一是亞里士多德功能心理學(xué)，一是自萊布尼茨以來傳統(tǒng)理性主義思想。以意動為心理學(xué)的研究對象意動是指各種心理的活動和動作，內(nèi)容則指意動所涉及的各種對象。認(rèn)為意識內(nèi)容乃物理學(xué)的研究對象，只有意識的動作才構(gòu)成心理學(xué)的真正對象。內(nèi)在的對象性：任何意動總是指向一定的客體，這個客體不是心理學(xué)家通常所稱的客體，不是存在于外部世界，而是存在于內(nèi)在世界。心理學(xué)思想意動有三種：表象的意動：感覺、想象活動等，如我看見、我聽、我想等判斷的意動：包括知覺、認(rèn)識、回憶活動等，如我承認(rèn)、我知覺、我回憶愛憎的意動：包括情感、決心、意志、欲望活動等，如我決定、我意欲、我請求。表象的意動是最根本的三、心理學(xué)的研究方法采用經(jīng)驗的方法馮特也用經(jīng)驗法，但是一種實驗的經(jīng)驗；布倫塔諾的經(jīng)驗是經(jīng)驗的經(jīng)驗，重點是觀察。兩種研究方法：內(nèi)部知覺或反省

與內(nèi)省法的區(qū)別?觀察別人的言語、動作以及其他表現(xiàn)（客觀觀察法）四、對布倫塔諾的評價主要貢獻：提出意動心理學(xué)與內(nèi)容心理學(xué)相對立，為此后心理學(xué)的發(fā)展起到了促進作用培育了奧國學(xué)派，推動了有關(guān)形質(zhì)的研究是現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)的早期奠基者不足之處：未對具體問題進行細致深入的研究把心理活動的內(nèi)容與作為心理的源泉的客觀現(xiàn)實混為一談，從而把心理內(nèi)容排除在心理學(xué)研究之外一、生平與著作

1848年出生于德國符茨堡1865年考入符茨堡大學(xué)

1868年獲哥廷根大學(xué)博士學(xué)位1894年任柏林大學(xué)哲學(xué)教授

1936年去世主要著作有：樂音心理學(xué)第一卷1883第二卷1990

關(guān)于空間觀念起源的心理學(xué)1873

現(xiàn)象與心理機能1907

論科學(xué)分類1907第二節(jié)斯頓夫的機能心理學(xué)1、心理學(xué)的研究對象一切科學(xué)的研究對象均為直接經(jīng)驗直接經(jīng)驗有四種：現(xiàn)象：如音、色等感覺、意向——是現(xiàn)象學(xué)的研究對象心理機能——是心理學(xué)的研究對象經(jīng)驗之間的各種關(guān)系——關(guān)系學(xué)的研究對象內(nèi)在的客觀結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)學(xué)研究對象二、斯頓夫的心理學(xué)思想理論上他認(rèn)為心理學(xué)的研究對象是心理機能，即意動。因此斯頓夫也是一位意動心理學(xué)家。與此同時他又認(rèn)為，現(xiàn)象與機能既不可分又獨立存在于經(jīng)驗之中。因此，心理學(xué)有時對機能和內(nèi)容都要研究。2、樂音心理學(xué)包含了對音綴、混合和音、不和音、原始音樂、母音和語音分析等問題的研究。與馮特在樂音心理學(xué)研究方法上的爭論。和諧說——共鳴說（赫爾姆霍茲）的爭論三、簡要評價認(rèn)為心理學(xué)的研究對象是機能，同時又企圖調(diào)和意動與內(nèi)容心理學(xué)的對立，是二重心理學(xué)的先導(dǎo)。為實驗現(xiàn)象學(xué)和格式塔學(xué)派提供了理論基礎(chǔ)。第三節(jié)形質(zhì)學(xué)派起源于1890－1900年間主要代表人物：厄棱費爾、麥農(nóng)認(rèn)為形、形質(zhì)的形成有賴于意動，意動使得形就、形質(zhì)體現(xiàn)出來元素主義到格式塔心理學(xué)的橋梁反對馮特內(nèi)容心理學(xué)的元素分析反對馬赫的形式的感覺論形質(zhì)學(xué)派是內(nèi)容心理學(xué)與意動心理學(xué)分歧的具體體現(xiàn)在馮特看來，感覺是知覺的元素，它只有強度和性質(zhì)兩種屬性。馬赫擴大了感覺的概念，把屬性和形式（空間、時間）都包含在感覺之內(nèi)了。如：一個圓周是空間形式的感覺；一首樂曲的連續(xù)音程是時間形式的感覺。馬赫認(rèn)為，形式可以獨立于屬性而存在，形式是獨立地為我們所經(jīng)驗，這種經(jīng)驗就是感覺，因此我們有形式的感覺。形質(zhì)學(xué)派認(rèn)為，形、形質(zhì)的形成既不是感覺的復(fù)合，也不是如馬赫所說形式是一種獨立的存在，而是由于意動，才使形、形質(zhì)呈現(xiàn)出來。對馮特觀點的反駁對馮特觀點的反駁厄棱費爾1859年生于維也納，布倫塔諾的學(xué)生，也是麥農(nóng)的學(xué)生，形質(zhì)學(xué)派的創(chuàng)始人。主要著作《論形質(zhì)》（1890）《初步規(guī)律》（1922）既反對馮特的元素主義知覺說，又反對馬赫的形式的感覺說，認(rèn)為時間或空間的形式并不是感覺的集合，而是一種新屬性。區(qū)分出時間形質(zhì)和空間形質(zhì)，形式是直接經(jīng)驗的，是一種新元素，即一個形質(zhì)。使形質(zhì)與意動聯(lián)系起來，從而成為一個意動心理學(xué)家。麥農(nóng)1853年出生，布倫塔諾的學(xué)生，厄棱費爾的老師，主要著作又《復(fù)型和關(guān)系的心理學(xué)》（1891）《論較高級對象與其對于內(nèi)部知覺的關(guān)系》（1899）主要貢獻是把厄棱費爾的思想加以整理。提出復(fù)型概念。復(fù)型是由創(chuàng)造的內(nèi)容（指基素）和被創(chuàng)造的內(nèi)容（指形質(zhì)）結(jié)合而成的。

復(fù)型有兩種：實在復(fù)型思想復(fù)型麥農(nóng)1894年于奧國建立第一個心理實驗室，并參與韋伯律和一般心理測量的討論。但他并非一個實驗心理學(xué)家。威塔塞克1870年出生，心理學(xué)家，美學(xué)家，主要著作有《心理學(xué)綱要》（1908）《視覺的空間知覺的心理學(xué)》（1910）主張觀念產(chǎn)生說，將復(fù)型分為兩種：簡單復(fù)型，復(fù)雜復(fù)型。將觀念的產(chǎn)生分為三種：形的觀念，比較觀念，結(jié)合觀念。形質(zhì)學(xué)派的貢獻：形質(zhì)學(xué)派一方面發(fā)展了馬赫的感覺理論，另一方面又為格式塔心理學(xué)提供了一套完整的形質(zhì)概念與理論根據(jù)。在知覺理論上，形質(zhì)學(xué)派是由元素主義向格式塔心理學(xué)過渡的橋梁。形質(zhì)學(xué)派失敗的原因：

1、提出的元素說未被學(xué)者所承認(rèn)

2、提供的事實可以用其它方法解釋

3、因奧國學(xué)派由注重形質(zhì)而研究復(fù)型，至于這些復(fù)型除有賴于意動而外，未必有異于內(nèi)容學(xué)派的復(fù)合知覺。顯然，根本原因在于沒有提出新的研究取向。第四節(jié)二重心理學(xué)學(xué)派產(chǎn)生的動因：內(nèi)容心理學(xué)與意動心理學(xué)的爭論主張心理學(xué)的研究對象是內(nèi)容與意動的統(tǒng)一。“和稀泥”式的折衷主義的整合主要代表人物：屈爾佩，麥塞爾屈爾佩一、生平與著作

1862年出生于德國

1881年入哥尼斯堡大學(xué)

1887年獲哲學(xué)博士學(xué)位

1888年任講師，成為馮特的學(xué)生

1894年任符茨堡大學(xué)教授

1909至1915年，任波恩大學(xué)和慕尼黑大學(xué)的教授

1915年去世主要著作：

《情欲學(xué)說》（博士學(xué)位）1887

《心理學(xué)大綱》1893《心理學(xué)演講錄》(由彪勒整理出版)1920

屈爾佩的學(xué)術(shù)生涯可分為兩個時期：符茨堡大學(xué)以前：深受馮特心理學(xué)的影響符茨堡大學(xué)以后：受胡塞爾的影響，傾向于布倫塔諾的意動心理學(xué)二、符茨堡學(xué)派20世紀(jì)初由屈爾佩領(lǐng)導(dǎo)的對思維進行實驗研究的一個心理學(xué)派，因在符茨堡心理學(xué)研究室進行而得名。主要代表人物：屈爾佩，奧爾特，馬爾比，瓦特，彪勒，考夫卡等比較重要的思維研究有三項：馬爾比的判斷研究瓦特的聯(lián)想研究彪勒的思考研究三、二重心理學(xué)研究對象：內(nèi)容，意動內(nèi)容與意動的區(qū)別：

1、在經(jīng)驗中可以分離。

2、可以各自獨立變化。

3、在形質(zhì)上各不相同。

4、屬性各不相關(guān)。

5、各有自己的規(guī)律。麥塞爾1867年出生，德國心理學(xué)家，1892年畢業(yè)于基森大學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。1