小馬過河生字教學(xué)課件演講人：日期：目錄CONTENTS01課程導(dǎo)入02生字解析與教學(xué)03課堂互動練習(xí)04拓展與鞏固05教學(xué)資源與工具01課程導(dǎo)入故事背景介紹小馬過河的故事背景，包括故事中的主要角色小馬以及它所處的環(huán)境，如小馬需要過河去對面的村莊送信等。寓言主題闡述小馬過河故事的寓言主題，即勇敢面對困難，勇于嘗試，不畏懼失敗。課文背景簡介（寓言故事主題）明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括認(rèn)識并掌握故事中出現(xiàn)的生字、理解故事內(nèi)容、學(xué)習(xí)故事中的道理等。學(xué)習(xí)目標(biāo)列出故事中將要學(xué)習(xí)的生字，如“河”、“馬”、“過”、“難”等，并標(biāo)注拼音和組詞。生字列表展示學(xué)習(xí)目標(biāo)與生字列表展示提問一讓學(xué)生討論過河時需要注意什么，如何安全地過河。提問二提問三引導(dǎo)學(xué)生思考，如果遇到困難或害怕時，應(yīng)該如何應(yīng)對和解決。詢問學(xué)生是否有過過河的經(jīng)歷，分享當(dāng)時的感受和體驗?；犹釂枺簩W(xué)生關(guān)于“過河”的生活經(jīng)驗02生字解析與教學(xué)生字拆解（麥/該/愿/意/掉/刻/突/伯）麥mài，獨體結(jié)構(gòu)，部首是“麥”，共7畫。筆順為橫、橫、豎、橫、豎、橫折、橫。該愿gāi，左右結(jié)構(gòu)，部首是“讠”，共8畫。筆順為橫折提、點、橫、撇折、撇、撇、橫折鉤、點。yuàn，上下結(jié)構(gòu)，部首是“頁”，共14畫。筆順為橫、撇、撇、豎、橫折、橫、撇、橫、豎鉤、點、橫、橫撇/橫鉤、撇、捺。123生字拆解（麥/該/愿/意/掉/刻/突/伯）意yì，上下結(jié)構(gòu)，部首是“心”，共13畫。筆順為點、橫、點、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、點、斜鉤、點、點。030201掉diào，左右結(jié)構(gòu)，部首是“扌”，共11畫。筆順為橫、豎鉤、提、豎、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎。刻kè，左右結(jié)構(gòu)，部首是“钅”，共8畫。筆順為撇、橫、橫、橫、豎提、橫折、橫、豎鉤。突tū，上下結(jié)構(gòu)，部首是“穴”，共9畫。筆順為點、點、橫鉤、撇、點、橫、撇、橫、捺。伯bó，左右結(jié)構(gòu)，部首是“亻”，共7畫。筆順為撇、豎、橫折、橫、橫、豎、橫撇/橫鉤。生字拆解（麥/該/愿/意/掉/刻/突/伯）拼音演示提供每個生字的拼音發(fā)音，并演示拼音的拼讀過程。筆順動畫演示通過動畫演示每個生字的書寫順序和筆畫，幫助學(xué)生掌握正確的書寫方法。拼音、筆順動畫演示07060504030201該：應(yīng)該（yīnggāi）：我們應(yīng)該尊重別人的意見。麥：麥子（màizi）：農(nóng)民收割了大量的麥子。愿：愿望（yuànwàng）：我有一個美好的愿望。意：意思（yìsi）：我不明白你的意思?？蹋嚎炭啵╧èkǔ）：他刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。掉：掉落（diàoluò）：樹葉從樹上掉落下來。突：突然（tūrán）：突然之間，天空下起了大雨。組詞與造句示例08伯：伯父（bófù）：我伯父是個很有智慧的人。03課堂互動練習(xí)通過反復(fù)臨摹，掌握生字的筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點。臨摹“馬、河、難、沒”等生字在練習(xí)本上書寫生字，并邀請同學(xué)進(jìn)行展示和評價，互相學(xué)習(xí)，提高書寫水平。書寫練習(xí)與展示生字臨摹與書寫練習(xí)分角色朗讀學(xué)生分成不同角色，如小馬、老馬、松鼠等，分角色朗讀課文對話部分，加深對課文內(nèi)容的理解。情感投入與表達(dá)在朗讀過程中，鼓勵學(xué)生投入情感，通過聲音和表情表達(dá)角色的心情和態(tài)度，增強(qiáng)朗讀的表現(xiàn)力。角色扮演：分角色朗讀課文對話小組討論：“小馬過河”的啟示分享與總結(jié)每組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生歸納出故事中的道理和人生啟示，鼓勵學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)，積極嘗試新事物。小組討論學(xué)生分組討論“小馬過河”故事中的啟示，思考在面對困難和未知時應(yīng)該如何做出決策。04拓展與鞏固多音字辨析介紹“密”字在“密斯”和“秘密”中的不同發(fā)音和含義，幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握多音字的用法。形近字對比多音字/形近字對比將“凡”與“鞏”、“博”與“搏”等形近字進(jìn)行對比，讓學(xué)生了解它們的區(qū)別和用法。0102解釋密斯·凡·德·羅“少就是多”的建筑設(shè)計哲學(xué)，通過其作品展示如何運用簡潔的線條和純凈的形式來表達(dá)空間的美感?！吧倬褪嵌唷痹瓌t介紹密斯在空間處理上的主張，如何通過打破傳統(tǒng)建筑的封閉感，創(chuàng)造出流動的空間體驗。流動空間概念密斯·凡·德·羅的建筑設(shè)計理念巴塞羅那德國館詳細(xì)介紹密斯在巴塞羅那德國館中的設(shè)計理念、建筑特點以及對后世的影響。圖根哈特別墅展示密斯在圖根哈特別墅的設(shè)計中如何體現(xiàn)其建筑理念和設(shè)計風(fēng)格，并分析其獨特之處。密斯·凡·德·羅的代表作品對現(xiàn)代建筑的影響闡述密斯的設(shè)計理念對現(xiàn)代建筑的影響，包括建筑設(shè)計風(fēng)格、材料運用、空間布局等方面。對后世建筑師的啟示分析密斯·凡·德·羅的設(shè)計理念對后世建筑師的影響和啟示，以及他在建筑史上的地位。密斯·凡·德·羅的影響與貢獻(xiàn)05教學(xué)資源與工具配套動畫視頻鏈接網(wǎng)址B/video2：專業(yè)朗讀版本，配有字幕，可反復(fù)聽讀，加強(qiáng)記憶。網(wǎng)址A/video1：包含小馬過河的全篇動畫，生動形象，幫助學(xué)生理解故事情節(jié)和生字。生字卡片下載說明卡片資源提供全套生字卡片下載，包含拼音、部首、筆畫、組詞等信息。下載方式使用建議訪問官網(wǎng)/download，在“生字卡片”專區(qū)選擇對應(yīng)年級和課程，即可下載。打印后裁剪成合適大小，方便學(xué)生隨時復(fù)習(xí)和鞏固。123家長輔助學(xué)習(xí)