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文檔簡(jiǎn)介
開學(xué)第一課教案幼兒園教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書。以下是本站共享的開學(xué)第一課教案幼兒園,盼望能關(guān)心到大家!開學(xué)第一課教案幼兒園
目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。
預(yù)備:
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演
過程:
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事:
小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴爭(zhēng)論故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:
為什么要開快樂心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達(dá)感受:
你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。
5、小結(jié)敘述幼兒表演狀況。
開學(xué)第一課教案幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容:
我該怎么辦
活動(dòng)背景:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。'也就是說,兒童的平安是一切進(jìn)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)潔的平安防護(hù)學(xué)問教給幼兒,增加幼兒的.平安防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問教育。
2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。
活動(dòng)預(yù)備:
情境表演"小明在家'、獨(dú)拘束家的各種圖片
活動(dòng)過程:
1、引入"突然遇到事情怎么辦'的話題,加強(qiáng)幼兒的平安愛護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)
你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么方法解決。
讓幼兒各自爭(zhēng)論,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)"家里突然來了生疏人'的處理方法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,假如這個(gè)人你不熟悉,你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?
老師小結(jié):
小明和機(jī)智,遇到有生疏人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小伴侶們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。
"發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有關(guān)心嗎?'在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
4、老師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)大事,應(yīng)沉者、有信念,做任何事情都要先用腦子想一下,信任自己能辦好。
開學(xué)第一課教案幼兒園
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,
幼兒園開學(xué)第一課教案
。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將平安教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。
二、教學(xué)預(yù)備
1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安。
2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。
3、毽子
三、活動(dòng)過程
(一)入園活動(dòng)
1、熱忱接待幼兒入園,師幼相互問好。
2、通過"問、看、查、摸'對(duì)幼兒晨檢,消退平安隱患。
(二)談話活動(dòng)
1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長(zhǎng)大了一歲。
2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小伴侶。
(三)如廁
在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)覺問題,解決問題。
(四)戶外活動(dòng)
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從老師的指揮。
(五)室內(nèi)活動(dòng)
1、說說自己的新發(fā)覺:
(1)教室里有哪些平安隱患?
(2)廁全部哪些平安隱患?
(3)戶外有哪些平安隱患?
2、做好哥哥,好姐姐
知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講平安。
(六)離園活動(dòng)
1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不跟生疏人
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