山西省呂梁地區(qū)交城縣2025年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示，小數(shù)是我國最早提出和使用的。小數(shù)的計數(shù)單位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是（______）。2．用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形，從（________）面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。3．2角4分＝（______）元4米2分米＝（______）米2千克50克＝（______）千克4．6.05米＝（________）厘米10千米10米＝（________）千米5．等腰三角形中,已知一個頂角80°,它的兩個底角都是________°;按角分類,這個三角形屬于________三角形6．一套服裝的上衣每件65元，褲子每條35元，第一實驗小學(xué)訂購了50套這樣的服裝，需要（________）元．7．＝（）÷（）＝＝8．媽媽買黃瓜花了5.83元，買茄子花了7.17元，一共花了_____元．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．0加上任何數(shù)都得0。（_____）10．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）11．一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）12．0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。（________）13．如果減數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差也增加3.2。（______）14．十邊形的內(nèi)角和是1800°。（____）15．一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm，第三邊的長度一定小于11cm．（_________）16．0.597保留兩位小數(shù)是0.1．（______）17．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數(shù)是30。（____）18．等腰梯形、等腰三角形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．6個一,4個百分之一,5個千分之一組成的數(shù)是()。A．0.645B．6.045C．6.400520．水果店有7箱蘋果，如果從每箱中取出12千克，那么7只箱子里剩下的蘋果質(zhì)量正好等于原來4箱蘋果的質(zhì)量，原來每箱蘋果有（）千克。A．21 B．28 C．8421．下面的數(shù)量關(guān)系不正確的是（）。A．單價×數(shù)量＝總價 B．數(shù)量÷總價＝單價 C．速度×時間＝路程22．分數(shù)的分子減少12，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)（）。A．減少12 B．不變 C．減少1823．12和36的最小公倍數(shù)是（）。A．12 B．36 C．4四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算。25×4＝4.12＋3.05＝1.25×100＝4.12÷10＝5.1－1.9＝0.37＋0.3＝0.5÷1000＝12.5－2.5＝25．用豎式計算。583×24＝35×406＝40×650＝26．求下列三角形中∠A的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)29．按要求操作并填空．（1）在下面的方格圖中,點A的位置用數(shù)對表示是()．（2）在圖上標出點B(5，2)、點C(5，4)和點D(3，4)的位置，順次連接A、B、C、D、A，圍成的是()．（3）將圍成的圖形繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．（4）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．30．兩根繩子長分別是1.58米和1.53米，爸爸把兩根繩子接在一起，接頭處用去0.22米。⑴估一估，接好后的繩子夠3米長嗎？與同伴交流。⑵接好的繩子實際有多長？31．同學(xué)們排成一個正方形方陣，后來減少了一行一列共19人。原來共有多少人？32．在下邊平行四邊形中畫一條線段，把它分成一個直角三角形和一個直角梯形．

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、0.10.010.00110【解析】略2、正【分析】圖一：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，右齊。圖二：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，中間齊。圖三：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，左齊?！驹斀狻咳鐖D用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形，從正面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。故答案為：正。【點評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。3、0.244.22.05【分析】（1）2角4分換算為元，把4分換算為元數(shù)，除以進率100，把2角換算為元數(shù)，除以進率10，再相加即可；（2）4米2分米換算為米，先將2分米換算為米，除以進率10，再加上4即可；（3）2千克50克換算為千克，先將50克換算為千克，除以進率1000，再加上2即可。【詳解】2角4分＝0.24元4米2分米＝4.2米2千克50克＝2.05千克【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。4、60510.01【解析】略5、50銳角【解析】等腰三角形兩個底角度數(shù)相等，用三角形內(nèi)角和減去頂角的度數(shù)，再除以2就是一個底角的度數(shù)。根據(jù)三個內(nèi)角的度數(shù)確定三角形的類型即可?！驹斀狻康捉牵?180°-80°)÷2=50°，三個角都是銳角，是銳角三角形。故答案為：50；銳角。6、5000【分析】總價=單價×數(shù)量，單價=衣服的價格+褲子的價格?！驹斀狻浚?5+35）×50=100×50=5000（元）【點睛】清楚總價、單價、數(shù)量三者之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。7、2；5；6；20?！痉治觥扛鶕?jù)分數(shù)與除法的關(guān)系可知＝2÷5；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：＝2÷5；＝＝＝＝故答案為：2；5；6；20?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對于分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和運用。8、1【分析】用媽媽買黃瓜花的錢數(shù)加上買茄子花的錢數(shù)，求出一共花了多少元即可．【詳解】5.83+7.17＝1（元）答：一共花了1元．故答案為：1．【點睛】此題主要考查了加法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求兩個數(shù)的和是多少，用加法解答．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、【詳解】0加上任何數(shù)得任何數(shù),本題說法錯誤。10、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√?！军c睛】本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。11、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可?！驹斀狻恳粋€圖形無論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會發(fā)生變化；所以，一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查平移的意義和特征。12、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個十分之一，也就是4個0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個千分之一，也就是4個0.001?！驹斀狻?.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。故答案為：√【點睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位，明確每個數(shù)位上的數(shù)表示的含義。13、×【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)減少（或增加）幾，差就增加（或減少）幾，據(jù)此即可解題?！驹斀狻咳绻麥p數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么它們的差減少3.2，所以判斷錯誤。【點睛】此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問題。14、×【解析】略15、√【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據(jù)三角形的特性可得：6﹣5＜第三邊＜6+5，所以：1＜第三邊＜11，即第三邊的長度在1厘米～11厘米之間（不包括1厘米和11厘米）；點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．16、×【詳解】略17、√【解析】略18、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此可知，等腰梯形和等腰三角形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形?！驹斀狻坑煞治隹芍旱妊菪?、等腰三角形是軸對稱圖形；平行四邊形不是軸對稱圖形；故答案為：×【點睛】本題考查軸對稱圖形的定義。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、B【分析】根據(jù)題意可知水果店有7箱蘋果，如果從每箱中取出12千克，那么拿出來（12×7）千克蘋果?，F(xiàn)在7只箱子里剩下的蘋果質(zhì)量正好等于原來4箱蘋果的質(zhì)量，說明少了3箱蘋果的質(zhì)量。拿出來（12×7）千克蘋果等于3箱蘋果的質(zhì)量，每箱蘋果的質(zhì)量可以求出?！驹斀狻浚?2×7）÷（7－4）＝84÷3＝28（千克）故答案為：B。【點睛】此類題目先找到改變量，再找不變量，最后思考每種量之間的數(shù)量關(guān)系。21、B【分析】單價、數(shù)量、總價三者間的數(shù)量關(guān)系是：單價×數(shù)量＝總價；速度、時間、路程三者間的數(shù)量關(guān)系是：速度×時間＝路程。據(jù)此解題?！驹斀狻緼、單價×數(shù)量＝總價，關(guān)系式正確；B、數(shù)量÷總價＝單價，關(guān)系式錯誤；C、速度×時間＝路程，關(guān)系式正確。故答案為：B【點睛】本題考查了學(xué)生對常見的數(shù)量關(guān)系式的掌握情況。22、C【分析】把的分子減少12后，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外）分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母應(yīng)減少18，由此解答?！驹斀狻糠謹?shù)的分子減少12，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分母也要除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母應(yīng)減少18；故答案為：C【點睛】本題是考查學(xué)生對分數(shù)基本性的靈活運用，題目中分子減少12就轉(zhuǎn)化為除以4，然后利用分數(shù)的基本性質(zhì)，分母除也除以4，再轉(zhuǎn)化為減少18。23、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、100；7.17；125；0.412；3.2；0.67；0.0005；10；【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】25×4＝1004.12＋3.05＝7.171.25×100＝1254.12÷10＝0.4125.1－1.9＝3.20.37＋0.3＝0.670.5÷1000＝0.000512.5－2.5＝10【點睛】觀察算式特點和運算符號，仔細解答即可。25、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?83×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【點睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算。26、∠A=57°；∠A=46°【分析】第1個圖是直角三角形，直角三角形兩銳角和是90°，和減去其中一個銳角就是另一個銳角的度數(shù)。第2個三角形已知其中兩個銳角，再用三個內(nèi)角和減去兩個內(nèi)角的和就是另一個內(nèi)角的度數(shù)?！驹斀狻?0°－33°＝57°；109°＋25°＝134°，180°－134°＝46°故答案為：∠A＝57°；∠A＝46°【點睛】三角形內(nèi)角和是180°，會用其解決實際問題。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、去年：9000平方米今年：27000平方米【解析】解:設(shè)去年的綠化面積是x平方米,則今年的綠化面積是3x平方米。3x-x=18000x=90003x=2700029、（1）1,2（2）,梯形（3）(4)【解析】略30、兩根繩子長分別