2024秋八年級(jí)英語上冊(cè)Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionA（Grammarfocus-3c）教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）人教新目標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)八年級(jí)英語上冊(cè)Unit6的“I’mgoingtostudycomputerscience”這一單元，特別關(guān)注SectionA的語法重點(diǎn)——3c部分。這部分內(nèi)容主要圍繞一般將來時(shí)態(tài)展開，通過學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)態(tài)，我們能更好地描述未來的計(jì)劃、打算和希望。咱們要結(jié)合課本，實(shí)際操練，讓英語學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣！??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們不僅要掌握一般將來時(shí)的語法規(guī)則，還要提升我們的語言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。我們將學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)個(gè)人的未來規(guī)劃和夢(mèng)想，同時(shí)增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣的學(xué)習(xí)過程，將有助于我們?nèi)姘l(fā)展，成為具有國際視野的現(xiàn)代公民。??三、學(xué)情分析進(jìn)入八年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)具備了初步的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)英語語法和詞匯的理解能力有了明顯的提升。在這個(gè)階段，你們對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神尤為強(qiáng)烈，對(duì)科技、未來等話題充滿好奇。然而，由于個(gè)體差異，同學(xué)們?cè)谥R(shí)、能力和素質(zhì)方面存在一定差異。

首先，在知識(shí)層面，部分同學(xué)對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)掌握得較好，但面對(duì)一般將來時(shí)，可能會(huì)感到一些困惑，尤其是在表達(dá)未來計(jì)劃時(shí)，容易混淆時(shí)態(tài)。其次，在能力方面，同學(xué)們的聽說能力相對(duì)較強(qiáng)，但寫作能力有待提高，特別是在運(yùn)用未來時(shí)態(tài)進(jìn)行書面表達(dá)時(shí)，可能會(huì)遇到困難。

在素質(zhì)方面，同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神逐漸顯現(xiàn)，但部分同學(xué)在課堂參與度和課堂紀(jì)律方面還有待加強(qiáng)。行為習(xí)慣上，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但也有一些同學(xué)容易分心，需要更多的關(guān)注和引導(dǎo)。

這些學(xué)情分析將直接影響我們對(duì)課程內(nèi)容的安排和教學(xué)方法的選擇。我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)富有層次性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)，既要滿足基礎(chǔ)較好的同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，也要關(guān)注那些需要額外幫助的同學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。??四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀、音響）、實(shí)物教具（如電腦模型、圖片卡片）

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和在線練習(xí)

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源，提供相關(guān)語法練習(xí)和聽力材料

-教學(xué)手段：PPT課件、黑板板書、角色扮演活動(dòng)、小組討論、游戲化教學(xué)工具五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：

-"Heyguys,haveyoueverthoughtaboutwhatyouwanttobewhenyougrowup?Today,we'regoingtoexplorehowtoexpressourfutureplansinEnglish!"

-展示一些學(xué)生的未來職業(yè)夢(mèng)想圖片，如醫(yī)生、工程師、科學(xué)家等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

回顧舊知：

-"Rememberwhenwetalkedaboutthepresentcontinuoustense?Well,todaywe'regoingtobuildonthatandlearnaboutthefuturesimpletense."

-通過快速問答的方式，回顧一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：

-"Thefuturesimpletenseisusedtotalkaboutactionsthatwillhappeninthefuture.It'sformedwiththeverbinitsbaseformfollowedby'will'or'begoingto'."

-使用PPT展示一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu)，并通過例句講解。

舉例說明：

-"Forexample,'Iwillstudycomputerscience'means'Iplantostudycomputerscienceinthefuture.'"

-展示更多例句，讓學(xué)生跟讀并模仿。

互動(dòng)探究：

-"Let'sseeifyoucanguesswhatI'mgoingtodonext.I'llthinkofafutureplanandyou'llhavetoguesstheverbinthefuturesimpletense."

-教師展示一些簡單的未來計(jì)劃，讓學(xué)生猜測(cè)并寫出正確的句子。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約15分鐘）

講解新知：

-"Whenweuse'begoingto',itoftensuggestsaplanorintention.Forexample,'Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweekend.'"

-進(jìn)一步解釋“begoingto”的用法，并舉例說明。

舉例說明：

-"Let'slookatsomemoreexamples:'Wearegoingtohaveasciencefairnextmonth.''Sheisgoingtomovetoanewcitynextyear.'"

-學(xué)生跟讀并嘗試自己造句。

互動(dòng)探究：

-"Now,let'sdoalittlerole-play.I'llbetheteacher,andyou'llbethestudents.We'lldiscussourfutureplans."

-學(xué)生分組，每組討論并輪流用英語表達(dá)自己的未來計(jì)劃。

4.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：

-"Nowthatwe'velearnedaboutthefuturesimpletense,let'spracticebywritingdownourownfutureplans."

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，寫出自己的未來計(jì)劃。

教師指導(dǎo)：

-"Takeyourtime,andremembertousethefuturesimpletense.I'llbewalkingaroundtohelpyouifyouneedit."

-教師巡視課堂，提供必要的幫助和糾正。

5.鞏固練習(xí)（續(xù)）（約10分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：

-"Let'sshareourfutureplanswiththeclass.We'lltaketurnsandreadoutoursentences."

-學(xué)生輪流分享自己的未來計(jì)劃，全班同學(xué)一起聽并給予反饋。

教師指導(dǎo)：

-"Greatjobeveryone!Makesuretousethefuturesimpletensecorrectly.Ifyoumadeamistake,don'tworry,we'lllearnfromittogether."

-教師對(duì)學(xué)生的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)正確使用將來時(shí)態(tài)的重要性。

6.總結(jié)與拓展（約5分鐘）

-"Today,we'velearnedaboutthefuturesimpletenseandhowtouseittoexpressourplansforthefuture.Remember,practicemakesperfect,sokeepusingthistenseinyourdailyconversations."

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

拓展：

-"Forhomework,I'dlikeyoutowriteashortstoryaboutyourfuture.Includeatleastthreefutureplansandusethefuturesimpletensethroughoutthestory."

-布置作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**未來職業(yè)探索**：提供一些關(guān)于不同職業(yè)的介紹，如醫(yī)生、律師、工程師等，讓學(xué)生了解這些職業(yè)的特點(diǎn)和所需技能。

-**科技發(fā)展動(dòng)態(tài)**：收集一些關(guān)于科技發(fā)展的最新資訊，如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、生物技術(shù)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來科技的興趣。

-**未來城市規(guī)劃**：介紹一些未來城市的規(guī)劃和設(shè)想，如智能交通系統(tǒng)、綠色建筑、可再生能源等，讓學(xué)生思考未來城市的生活可能是什么樣的。

2.拓展建議：

-**職業(yè)探索活動(dòng)**：組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)角色扮演，讓他們體驗(yàn)不同職業(yè)的工作內(nèi)容，并討論這些職業(yè)對(duì)未來的影響。

-**科技項(xiàng)目研究**：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)他們感興趣的科技領(lǐng)域，進(jìn)行深入研究，并制作一份研究報(bào)告或演示文稿。

-**未來城市設(shè)計(jì)**：讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)一個(gè)理想中的未來城市，包括交通、建筑、能源等方面，通過小組討論和合作，提升他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-**英語角活動(dòng)**：在英語角活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生用英語討論未來科技和職業(yè)規(guī)劃，提高他們的英語口語表達(dá)能力和跨文化交流能力。

-**寫作練習(xí)**：布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生用英語撰寫一篇關(guān)于未來職業(yè)或科技發(fā)展的短文，通過寫作練習(xí)加深對(duì)一般將來時(shí)態(tài)的理解和應(yīng)用。

-**課外閱讀**：推薦一些關(guān)于未來科技和職業(yè)發(fā)展的英文書籍或文章，讓學(xué)生在課外進(jìn)行閱讀，拓寬視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備。

-**網(wǎng)絡(luò)資源利用**：指導(dǎo)學(xué)生如何安全有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育論壇等，幫助他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展研究。七、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)

-使用“will”和“begoingto”來表達(dá)未來的計(jì)劃

-動(dòng)詞的變化形式

②詞：

-will:表示將要發(fā)生的事情

-begoingto:表示打算或計(jì)劃要做的事情

③句子：

-Iwillstudycomputerscience.

-Sheisgoingtobeadoctor.

-TheywilltraveltoEuropenextyear.八、課后作業(yè)1.創(chuàng)作小故事：

-"Writeashortstoryaboutyourfutureschoollife.Includeyourfutureplansforstudy,extracurricularactivities,andfriendships.Usethefuturesimpletensetodescribewhatyouwilldo."

2.完成對(duì)話：

-"Completethedialoguewiththecorrectformofthefuturesimpletense.A:Whatareyougoingtodoafterschool?B:________.A:Doyouhaveanyplansfortheweekend?B:________."

-答案示例：

A:Whatareyougoingtodoafterschool?

B:Iwillstudyformymathtest.

A:Doyouhaveanyplansfortheweekend?

B:Iamgoingtovisitmygrandparents.

3.寫未來計(jì)劃：

-"Writedownthreethingsyouplantodointhefuture.Usethefuturesimpletensetodescribeeachplan.Forexample:'Iwilllearntoplaytheguitar.'"

-答案示例：

1.Iwillstartanewsport.

2.IwilltraveltoJapannextsummer.

3.Iwillpublishmyownbook.

4.完成填空題：

-"Completethesentencesusingthecorrectformofthefuturesimpletense."

-答案示例：

1.Inthefuture,I__________(go)tocollege.

2.WhenI__________(be)older,I__________(study)medicine.

3.I__________(finish)myhomeworkbytheendoftheday.

5.語法改錯(cuò)：

-"Correctthefollowingsentencestousethefuturesimpletense."

-答案示例：

1.Mysistergoestothemoviestomorrow.(改正:Mysisterwillgotothemoviestomorrow.)

2.Theyaregoingtovisittheirgrandparentsthisweekend.(改正:Theywillvisittheirgrandparentsthisweekend.)

3.Shehasbeenplanningtolearnanewlanguageforyears.(改正:Sheplanstolearnanewlanguageinthefuture.)作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了幫助學(xué)生鞏固一般將來時(shí)態(tài)的知識(shí)，并提高他們的語言運(yùn)用能力，以下作業(yè)將針對(duì)本節(jié)