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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年海原縣教師
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B2.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)方式D.教學(xué)手段【答案】:C3.熱愛(ài)學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的()。A.教育理論素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】:B4.學(xué)校工作必須堅(jiān)持()。A.以教師為主B.以學(xué)生為主C.以德育為主D.以教學(xué)為主【答案】:D5.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.做筆記策略【答案】:C6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會(huì)性D.獨(dú)特的多層次性【答案】:A7.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上,應(yīng)該堅(jiān)持的是()。A.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)B.人文教育為主C.科學(xué)教育為主D.要看情況而定【答案】:A8.人類教育史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問(wèn)題的著作是()。A.《普通教育學(xué)》B.《理想國(guó)》C.《學(xué)記》D.《大教學(xué)論》【答案】:C9.國(guó)家對(duì)小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為()。A.小學(xué)教育目的B.小學(xué)教育目標(biāo)C.小學(xué)教育原則D.小學(xué)教育內(nèi)容【答案】:A10.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.發(fā)散思維B.認(rèn)知C.記憶D.聚合思維【答案】:D11.陶行知教育理論的核心是()。A.教學(xué)做合一B.學(xué)校即社會(huì)C.生活即教育D.行是知之始【答案】:C12.下面說(shuō)法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“我不知道老師會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題”B.“我不管老師如何評(píng)分”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我準(zhǔn)備好了,我能對(duì)付考試”【答案】:D13.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德意志B.道德動(dòng)機(jī)C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:D14.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.正強(qiáng)化B.獎(jiǎng)懲C.間接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:B15.按照艾里斯的觀點(diǎn),下列想法屬于不合理信念的是()。A.天不會(huì)塌下來(lái)B.好人不一定有好報(bào)C.努力一定會(huì)成功D.人一定會(huì)犯錯(cuò)【答案】:C16.在西方教育史上第一個(gè)對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是()。A.昆體良B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】:A17.提升國(guó)民文明素質(zhì),應(yīng)以()為引領(lǐng),加強(qiáng)思想道德建設(shè)和社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。A.中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)B.科學(xué)精神和人文精神C.提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】:D18.金銀充當(dāng)貨幣后,可以與一切商品交換,這表明()。A.金銀天然具有作為貨幣的社會(huì)屬性B.金銀作為貨幣,其購(gòu)買力大小是不變的C.金銀作為貨幣,就不再是商品了D.金銀作為貨幣,代表著一種社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系【答案】:D19.網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)已經(jīng)和正在改變著中國(guó)傳統(tǒng)生產(chǎn)組織形態(tài)和經(jīng)營(yíng)管理模式,并且仍有較大的發(fā)展空間,隨著網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)日趨成熟,大部分網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者已從最初單純追求低價(jià)逐漸過(guò)渡為對(duì)商品質(zhì)量及服務(wù)的高要求,于是團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站專業(yè)化,細(xì)分化,地域化,個(gè)性化的特點(diǎn),因適應(yīng)了這一消費(fèi)需求而得以迅猛發(fā)展。這說(shuō)明()。A.生產(chǎn)方式的變化決定了人們消費(fèi)方式的變化B.消費(fèi)模式的變化致使人們的消費(fèi)觀念發(fā)生根本性改變C.新的消費(fèi)需要可以引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和開(kāi)放D.消費(fèi)方式的變化促進(jìn)了消費(fèi)水平的提高【答案】:C20.根據(jù)公文制發(fā)機(jī)關(guān)的行文方向?qū)⒐膭澐譃樯闲形摹⑵叫形暮拖滦形?。向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文稱為()A.下行文B.上行文C.平行文D.非公文【答案】:C21.甲和乙在一份標(biāo)的額為十萬(wàn)元的合同中約定了定金,依照我國(guó)《民法典》的規(guī)定,此定金數(shù)額不得超過(guò)()。A.兩萬(wàn)五千元B.一萬(wàn)元C.兩萬(wàn)元D.一萬(wàn)五千元【答案】:C22.早在1666年,牛頓發(fā)現(xiàn),一束白色太陽(yáng)光在通過(guò)一塊三棱鏡之后,就會(huì)展開(kāi)一條包含有各種顏色的彩虹,牛頓將其稱為光譜,并解釋說(shuō),這種現(xiàn)象是各色光線通過(guò)玻璃的時(shí)候,由于它們的()不同造成的。A.反射率B.折射率C.輻射率D.透射率【答案】:B23.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是()。A.航空航天B.郵電通信C.酒店行業(yè)D.成人教育【答案】:A24.一場(chǎng)社會(huì)考試將在小北門某校舉行,卻遭線路改造停電,區(qū)供電局派出應(yīng)急發(fā)電車馳援,考試如期進(jìn)行,事后,學(xué)校給供電局送去了()。A.嘉獎(jiǎng)令B.慰問(wèn)信C.感謝信D.表?yè)P(yáng)信【答案】:C25.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂(lè)于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo),而對(duì)咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)同事之間探討問(wèn)題,我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題,而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問(wèn)。這段話的主要意思是:()A.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格B.東方文化值得世人學(xué)習(xí)C.崇尚寬厚待人的交往方式D.提倡平易友善地探討問(wèn)題【答案】:C26.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候,___跳出來(lái),換個(gè)角度看自己,勇敢地面對(duì)這___的人生,在優(yōu)傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法,讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出___的抉擇,去尋找人生的成熟。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不妨多舛勇敢B.需要悲涼勇敢C.亟須坎坷痛苦D.不如燦爛堅(jiān)毅【答案】:A27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:()A.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊B(yǎng).父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利C.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源D.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)【答案】:D28.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革C.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的【答案】:D29.研究發(fā)現(xiàn),人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如,一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束,去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡,因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上,會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題,導(dǎo)致更加難以入睡。同樣,研究人員也發(fā)現(xiàn),習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心,晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好,而這些睡眠習(xí)慣,()。A.最終必然會(huì)影響你的身心健康B.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變C.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)【答案】:D30.在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家依然存在一定難度。那么,現(xiàn)在的問(wèn)題是,中國(guó)是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國(guó)家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件?答案如果是肯定的,則意味著在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度,而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過(guò)這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是:()。A.中國(guó)在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度B.中國(guó)尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件C.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國(guó)趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平才建立D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定難度【答案】:C31.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來(lái)相當(dāng)多的支持性研究表明,________________。一項(xiàng)研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率,甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度,說(shuō):“我做過(guò)多年臨床醫(yī)生,所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用,也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩(shī)?!奔幢闳绱?,他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來(lái)鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響B(tài).讀書療法的作用效果會(huì)因人而異C.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書療法尚未達(dá)成共識(shí)D.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇【答案】:A32.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
數(shù)學(xué)作為文化的一部分,其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。
①人總有一個(gè)信念:宇宙是有秩序的
②可是,離開(kāi)了這種探索精神,數(shù)學(xué)是無(wú)法滿足人的物質(zhì)需要的
③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序,以此來(lái)滿足人的物質(zhì)需要A.④②①⑤③①③⑤④②B.⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信,這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的C.④②③①⑤①③④②⑤D.④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師反思的成分包括()。A.教師的陳述B.情感成分C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】:ACD34.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園制度文化B.校園行為文化C.校園物質(zhì)文化D.校園精神文化【答案】:ABCD35.現(xiàn)代學(xué)校的教育者具有()。A.主體性B.社會(huì)性C.目的性D.長(zhǎng)久性【答案】:ABC36.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.持久性B.廣泛性C.強(qiáng)制性D.滲透性【答案】:ABD37.道德的主要作用()。A.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,【答案】:ABCD38.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》B.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼C.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作D.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)第一部教育文獻(xiàn)【答案】:ABCD39.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指()。A.課堂中心B.學(xué)校中心C.教材中心D.教師中心【答案】:ACD40.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.反向遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】:BC41.陶行知的“生活即教育”對(duì)這命題的理解是()。A.生活教育的內(nèi)涵和核心B.教育即生活C.對(duì)生活的理解D.生活與教育的關(guān)系【答案】:ACD42.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括()。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育目標(biāo)現(xiàn)代化D.教育制度現(xiàn)代化【答案】:ABCD43.黑匣子是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊、耐浸泡、抗磁干擾等能力,即便飛機(jī)已完全損壞,黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。下列屬于黑匣子的有()。A.機(jī)艙視頻監(jiān)控器B.機(jī)艙話音記錄器C.飛行數(shù)據(jù)記錄儀D.機(jī)艙紅外傳感器【答案】:BC44.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是()。A.存在就是被感知B.人是萬(wàn)物的尺度C.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型D.上帝創(chuàng)造世界【答案】:ABC45.下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的是()。A.CB.AC.BD.D【答案】:AD46.下列作品中是莫言所作的有()。A.《檀香刑》B.《蛙》C.《紅高粱》D.《豐乳肥臀》【答案】:ABCD47.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明的有哪些?()。A.書籍B.易燃易爆物C.需稀釋方可使用的農(nóng)藥D.有副作用的藥品【答案】:BCD48.社會(huì)工作的主要工作過(guò)程包括()。A.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行B.社區(qū)分析C.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案策劃D.社區(qū)介入【答
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