岫巖滿族自治縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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岫巖滿族自治縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.下面各組線段中,能圍成三角形的是()。A.4cm、7cm、3cm B.5cm、5cm、1cm C.3cm、6cm、10cm2.已知a=b×0.99=c×1.1(a、b、c均不等于0),那么三個(gè)數(shù)中().A.a(chǎn)最大 B.b最大 C.c最大3.4.52-(0.94+1.52)的簡(jiǎn)便算法是()。A.4.52-0.94+1.52 B.4.52-1.52+0.94 C.4.52-1.52-0.944.兩個(gè)小數(shù)相減,被減數(shù)增加0.7,減數(shù)減少0.7,差則()。A.增加1.4 B.減少0.7 C.增加0.75.東東的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分是88分,加上英語(yǔ)成績(jī)后,平均分提高了2分,東東的英語(yǔ)成績(jī)是()A.90分 B.88分 C.94分 D.92分二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.兩個(gè)小數(shù)的和一定大于它們的積.(_____)7.把8.0700中所有的0去掉,小數(shù)的大小不會(huì)發(fā)生變化。(________)8.風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。(____)9.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色不可以相同。(______)10.鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.任意五邊形的內(nèi)角和是(____)°。12.把46000000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是(________)億。在下圖所示的數(shù)軸上,被圈中的有很多數(shù),這些數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約是(________)萬(wàn)。13.最少用_____個(gè)等邊三角形可以拼成如圖的菱形.14.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。4.5×1.0(______)4.5×0.1725×0.94(______)72515.從一張長(zhǎng)25厘米,寬20厘米的彩紙上剪下一個(gè)最大正方形,剪下的正方形的周長(zhǎng)是(_______)厘米,面積是(________)平方厘米。16.2角4分=(______)元4米2分米=(______)米2千克50克=(______)千克17.4個(gè)一,5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)寫(xiě)作(________),把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是(________)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.口算。50×80=30×700=600×20=150×40=32×300=40×500=120×40=700×40=19.用豎式計(jì)算.650×14=234×17=306×24=20.四(1)班的師生到植物園賞花.學(xué)生有35人,帶隊(duì)老師有3人.植物園門(mén)票:成人票10元/人,兒童票5元/人.10人以上(含10人)可購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票,團(tuán)體票6元/人.(1)怎樣購(gòu)票最劃算?請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)購(gòu)票方案.(2)四(1)班的師生最少要花多少錢(qián)?五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.看圖連線從前面看從上面看從左面看22.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205023.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒,8秒可傳播多少米?25.兩個(gè)小組澆花,第一小組澆了總數(shù)的,第二小組澆了總數(shù)的。兩個(gè)小組一共澆了總數(shù)的幾分之幾?還??倲?shù)的幾分之幾沒(méi)有澆?26.動(dòng)物園的一只大象兩天吃450千克食物,一只熊貓4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊貓多多少千克?27.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,3小時(shí)后行了全程的一半還多30千米,這時(shí)離乙地還有210千米。甲、乙兩地相距多少千米?汽車的速度是多少千米/時(shí)?28.一艘大船運(yùn)了12次貨,一艘小船運(yùn)了9次貨,大船每次運(yùn)21噸貨,小船每次運(yùn)12噸貨,大船和小船一共運(yùn)了多少噸貨?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【分析】三角形的三邊條件:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,本題據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻窟x項(xiàng)A:4+3=7,所以不能構(gòu)成三角形;選項(xiàng)B:5-5<1<5+5,所以能構(gòu)成三角形;選項(xiàng)C:3+6<10,所以不能構(gòu)成三角形。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題。2、B【解析】略3、C【分析】減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)的和,也可以先減去第二個(gè)數(shù),再減去第一個(gè)數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)減法的性質(zhì)可知,4.52-(0.94+1.52)=4.52-1.52-0.94。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì),靈活運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題。4、A【分析】利用賦值法,設(shè)原來(lái)的被減數(shù)是8.5,減數(shù)是6.6,先寫(xiě)出這個(gè)算式,求出差,再把被減數(shù)增加0.7,減數(shù)減少0.7,求出差,然后比較兩次的差?!驹斀狻吭O(shè)這個(gè)算式原來(lái)是:8.5-6.6=1.9被減數(shù)增加0.7,減數(shù)減少0.7之后就是:9.2-5.9=3.3差由1.9變成了3.3,增加了1.4。故答案為:A【點(diǎn)睛】一個(gè)減法算式中,被減數(shù)不變,減數(shù)增加(或減少幾),差就減少(或增加幾);減數(shù)不變,被減數(shù)增加(或減少幾)差就增加(或減少幾)。5、C【詳解】(88+2)×3﹣88×2=90×3﹣176=270﹣176=94(分)二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)題意,把8.0700的所有0去掉是8.7,小數(shù)本數(shù)的數(shù)值發(fā)生了改變?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把8.0700中所有的0去掉,小數(shù)的大小發(fā)生了變化。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)的理解與應(yīng)用。8、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。9、√【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫(huà)兩種以上的直條,為了區(qū)別,可以用不同的顏色或者線條來(lái)表示?!驹斀狻繌?fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色如果相同,就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù),因此這種說(shuō)法是正確的。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少,如果圖例顏色相同,就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù)了。10、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說(shuō)法正確。故答案為:√?!痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°,用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角,得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù),這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、540【解析】略12、4602【分析】(1)把46000000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),從個(gè)位起數(shù)出八位,也就是先找到億位,在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉末尾的0,同時(shí)添上“億”字即可;(2)根據(jù)數(shù)軸顯示可知,一個(gè)小格子表格5000,被圈中的數(shù)在15000和25000之間,根據(jù)四舍五入的原則,四舍五入到萬(wàn)位是2萬(wàn)?!驹斀狻堪?6000000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是460億。在下圖所示的數(shù)軸上,被圈中的有很多數(shù),這些數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約是2萬(wàn)。【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)的改寫(xiě)方法:改寫(xiě)成以“萬(wàn)或億”作單位的數(shù),把數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)“4或8”位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),并在后面加“萬(wàn)或億”字;用四舍五入的方法取近似數(shù)的時(shí)候,關(guān)鍵是看清精確到哪一位。13、兩【解析】略14、><【分析】先計(jì)算出括號(hào)兩邊的算式,再進(jìn)行比較。【詳解】4.5×1.0=4.5,4.5×0.1=0.45,4.5>0.45,所以4.5×1.0>4.5×0.1;725×0.94=681.5<725,所以725×0.94<725故答案為:>;<【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,先計(jì)算出得數(shù)再進(jìn)行比較,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì),確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。15、80400【解析】略16、0.244.22.05【分析】(1)2角4分換算為元,把4分換算為元數(shù),除以進(jìn)率100,把2角換算為元數(shù),除以進(jìn)率10,再相加即可;(2)4米2分米換算為米,先將2分米換算為米,除以進(jìn)率10,再加上4即可;(3)2千克50克換算為千克,先將50克換算為千克,除以進(jìn)率1000,再加上2即可?!驹斀狻?角4分=0.24元4米2分米=4.2米2千克50克=2.05千克【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。17、4.058405.8【分析】4個(gè)一即個(gè)位上是4,5個(gè)百分之一即百分位上是5,8個(gè)千分之一即千分位上是8,十分位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足,即可寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)。把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍,就是把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位?!驹斀狻?個(gè)一,5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)寫(xiě)作4.058,把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是405.8。故答案為:4.058;405.8。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫(xiě)法和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。把原數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……,把原數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、4000;21000;12000;6000;9600;20000;4800;28000【分析】根據(jù)乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?0×80=400030×700=21000600×20=12000150×40=600032×300=960040×500=20000120×40=4800700×40=28000【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。19、650×14=9100234×17=3978306×24=7344【解析】略20、(1)3名老師和7名學(xué)生買(mǎi)團(tuán)體票,其他的學(xué)生買(mǎi)兒童票最劃算(2)200元【詳解】(1)方案一:5×35+10×3=205(元)方案二:(35+3)×6=228(元)方案三:(3+7)×6+(35-7)×5=200(元)200元<205元<228元所以3名老師和7名學(xué)生買(mǎi)團(tuán)體票,其他的學(xué)生買(mǎi)兒童票最劃算(2)最少要花200元五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【詳解】略22、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。23、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、2720米【分析】聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒,求8秒可傳播多少米,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,代入相應(yīng)數(shù)值列式解答即可。【詳解】340×8=2720(米)答:8秒可傳播2720米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了路程、速度和時(shí)間三者間的關(guān)系,速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握。25、;【分析】用第一小組澆的占總花數(shù)的分率加上第二小組澆的占總花數(shù)的分率,求出兩個(gè)組一共澆了總花數(shù)的幾分之幾;還剩總數(shù)的幾分之幾沒(méi)有澆=1—兩個(gè)組一共澆的即可?!驹斀狻浚?-=答:兩個(gè)小組一共澆了總數(shù)的,還??倲?shù)的沒(méi)有澆。【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系。26、207千克【解析】450÷2-72÷4=207(千克)27、480千米;90千米/時(shí)【分析】根據(jù)題意,3小時(shí)后行了全程的一半還多

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