廣安教資面試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該以（）為主體。A.教師B.教材C.學(xué)生D.教學(xué)方法答案：C2.我國義務(wù)教育階段的課程計劃具有（）的特征。A.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性D.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：A3.學(xué)生通過學(xué)習(xí)書本知識去認(rèn)識客觀世界，這反映了教學(xué)過程中的（）特點(diǎn)。A.教育性B.指導(dǎo)性C.間接性D.交往性答案：C4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案：B5.班主任工作的中心任務(wù)是（）。A.組建良好的班集體B.促進(jìn)班集體成員的全面發(fā)展C.指導(dǎo)本班班委、共青團(tuán)組織工作D.評定學(xué)生操行答案：A6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）。A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B7.教育目的包括三個層次，居于第三層次的是（）。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：D8.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）。A.《論語》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《孟子》答案：C9.學(xué)校產(chǎn)生于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B10.在教育目的價值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于（）。A.個人本位論B.社會本位論C.知識本位論D.能力本位論答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）。A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動對象的差異性D.教學(xué)方法的不斷更新答案：ABC2.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有（）。A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實(shí)踐性強(qiáng)D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案：ABD3.我國教育目的的基本精神包括（）。A.強(qiáng)調(diào)教育為社會主義事業(yè)建設(shè)服務(wù)B.要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教育目的的根本途徑D.教育要適應(yīng)社會發(fā)展需要答案：ABC4.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想的有（）。A.長善救失B.因材施教C.教學(xué)相長D.有教無類答案：AC5.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性答案：ABCD6.課程計劃的構(gòu)成要素有（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD7.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD8.德育過程的基本規(guī)律包括（）。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程B.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程答案：ABCD9.以下屬于直觀性教學(xué)原則要求的有（）。A.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B.直觀要與講解相結(jié)合C.重視運(yùn)用語言直觀D.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性答案：ABC10.下列屬于新型師生關(guān)系特征的有（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：對3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：對4.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯5.班集體不是自然形成的，任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。（）答案：對6.教師的人格特征對學(xué)生的發(fā)展起著決定作用。（）答案：錯7.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：對8.講授法是一種注入式的教學(xué)方法。（）答案：錯9.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能。（）答案：對10.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)能力？答案：教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)語言能力、教育教學(xué)交往能力、組織和調(diào)控課堂的能力、教育研究能力和創(chuàng)新能力等。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程的基本階段包括激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運(yùn)用知識、檢查知識。3.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要做到：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述德育的途徑有哪些？答案：德育途徑有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會實(shí)踐活動；課外、校外活動；共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動；校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)；班主任工作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心？答案：在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心可從以下方面入手：了解學(xué)生需求和興趣來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容；采用多樣化教學(xué)方法如小組合作學(xué)習(xí)等鼓勵學(xué)生積極參與；給予學(xué)生自主探究和表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會；根據(jù)學(xué)生反饋及時調(diào)整教學(xué)策略等。2.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育，也是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。3.怎樣在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感？答案：可通過設(shè)置班級崗位讓學(xué)生