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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年天津市河西區(qū)七年級(下)期中歷史試卷一、單選題:本大題共29小題,共58分。1.云南是世界人類起源地之一。1965年5月研究人員在云南省元謀縣發(fā)掘出距今約170萬年的元謀人門齒化石,這可以作為研究元謀人的()A.文字史料 B.影像史料 C.口述史料 D.實物史料2.李華同學在參觀某博物館文物展時,看到了下面的一組陳列文物。據此可知,這次文物展的主題是()
A.原始農業(yè)的興起 B.原始人群審美意識萌發(fā)
C.早期猿人的演進 D.傳說與真實歷史的區(qū)別3.據《史記?夏本紀》記載:(他)“勞神焦思,居外十三年,過家門不敢入”終于治平了洪水,這位傳說中的治水英雄是()A.黃帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹4.“國家”這個詞是表示地緣關系的“國”與表示血緣關系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國”與“家”融合的制度是()A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制5.“二重證據法”強調運用文獻記載與考古發(fā)現(xiàn)相互印證,以考量歷史。以下最符合“二重證據法”的是()A.二里頭遺址與二里頭宮殷復原圖 B.黃帝陵遺址與遠古炎黃傳說
C.殷墟甲骨文與《史記?殷本紀》 D.秦陵兵馬俑與電視劇《大秦帝國》6.西周時,“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”;戰(zhàn)國時,“一夫挾五口,治田百畝”。引起這一變化的根本原因是()A.公田變?yōu)樗教?B.鐵農具、牛耕的推廣
C.國家走向統(tǒng)一 D.封建制度的確立7.有人評價商鞅變法的某項措施:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。這項措施應是()A.加強刑罰 B.獎勵生產 C.推行縣制 D.獎勵軍功8.都江堰是一座綜合性水利工程,結合彎道環(huán)流原理,實現(xiàn)了自動分流、自動排沙、控制進水流量。材料強調了都江堰的修建()A.不違農時,尊重規(guī)律 B.乘勢利導,因地制宜
C.人定勝天,天順人愿 D.聽天由命,逆天無功9.秦始皇為鞏固統(tǒng)一實施了“便于國家政令發(fā)布和貫徹執(zhí)行,使不同地域人民順利溝通”的舉措。這項舉措為()A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一貨幣 C.統(tǒng)一度量衡 D.修筑長城10.西漢初年,恢復發(fā)展經濟、穩(wěn)定統(tǒng)治秩序成為社會首要任務,各種制度基本沿襲了秦朝,但施政方針有了重大調整,史稱“漢承秦制有所損益”。下列選項能夠體現(xiàn)這一觀點的是()A.郡縣封國并行 B.強化思想控制 C.鹽鐵專賣制度 D.設置西域都護11.《易中天中華史:漢武的帝國》中寫道:“始皇的焚書,武帝的尊儒,動機都一樣?!鼻厥蓟屎蜐h武帝的共同“動機”是()A.鞏固中央集權 B.繁榮學術文化 C.加強對地方的控制 D.發(fā)展教育事業(yè)12.時空觀念是歷史學習必備的核心素養(yǎng)之一。下列史實與圖示中①處朝代相對應的一項是()
A.出現(xiàn)“文景之治”的局面 B.開始設置西域都護
C.漢武帝發(fā)動漠北戰(zhàn)役 D.出現(xiàn)“光武中興”13.西漢時期,河西地區(qū)“習俗頗殊,地廣民稀”,到東漢初年,河西地區(qū)已經是“兵馬精強,倉庫有蓄,民庶殷富”。發(fā)生這種變化的原因是()A.絲綢之路的開通 B.孝文帝改革推動 C.民族交融的加強 D.北方人口的南遷14.“二龍爭戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火初張照云海,周瑜曾此破曹公?!贝嗽娤鄠鳛槔畎姿?,根據歷史知識,詩中的“二龍”實際指的是()A.周瑜軍隊與曹操軍隊 B.劉備軍隊與曹操軍隊
C.孫權軍隊與曹操軍隊 D.孫劉聯(lián)軍與曹操軍隊15.觀察下面兩幅不同時期形勢圖,它們的變化反映了()
A.民族交融不斷加強 B.東漢末年州郡割據戰(zhàn)亂不斷
C.江南地區(qū)得到開發(fā) D.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢16.下列與魏晉南北朝時期相符的歷史現(xiàn)象是()A.江南地區(qū)得到開發(fā) B.科舉盛行、人才輩出
C.藩鎮(zhèn)割據、社會動蕩 D.佛教傳入、外交活躍17.如下表格記錄的是北魏孝文帝改革的漢化措施。這些措施()遷都洛陽講漢話改姓氏通婚姻穿漢服A.促進了民族交融 B.結束了三國兩晉南北朝的分裂
C.確立了儒家思想的正統(tǒng)地位 D.消除了民族之間的隔閡18.歷史課上,老師正在講解一本北朝著作:“它介紹了選種、浸種和給水稻催芽等技術以及輪作和套種的經驗。在強調因地、因時制宜的同時……書中提出的綠肥輪作法,歐洲人直到19世紀30年代后才實行?!贝酥鲬牵ǎ〢.《綴術》 B.《齊民要術》 C.《漢書》 D.《九章算術》19.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。此歷史功績主要是指()A.加強中央集權 B.發(fā)展社會經濟 C.開通大運河 D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一20.如表可用來說明唐朝的興盛得益于()時期政治措施唐太宗時期完善三省六部制武則天時期創(chuàng)立殿試制度唐玄宗時期改革稅制和兵制A.皇權的平穩(wěn)更替 B.選官方式的調整 C.制度的創(chuàng)新發(fā)展 D.開放的社會風氣21.唐開元十四年,全國戶數統(tǒng)計近707萬,開元二十年,達786萬。開元中期,米價每斗13文,后期穩(wěn)定在20文以下,“天下無貴物”。社會穩(wěn)定,“遠適數千里,不持寸刃”。這可說明唐朝()A.出現(xiàn)盛世局面 B.重視選拔人才 C.詩壇氣象萬千 D.藩鎮(zhèn)割據嚴重22.唐朝國勢由盛轉衰始自于()A.開元盛世 B.安史之亂 C.北民南遷 D.靖康之恥23.《資治通鑒》記載,唐太宗認為各民族沒有什么不同,“蓋德澤洽,四海可使如一家”。為此,他()A.建立中央集權制度 B.派遣張騫出使西域 C.開創(chuàng)科舉取士制度 D.實行開明民族政策24.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鑒真東渡”等客觀史實,反映出唐朝的時代特征是()A.對外開放 B.經濟繁榮 C.政治清明 D.交通發(fā)達25.李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重,導致二人不同的創(chuàng)作風格的主要原因是()A.對祖國山河的感觸不同 B.所受的教育不同
C.仕途不同 D.所處的社會現(xiàn)實不同26.如表為五代十國時期中原王朝更替簡表。針對這一現(xiàn)象,北宋初年統(tǒng)治者的對策是()政權建立者身份時間后梁朱溫宣武節(jié)度使907-923年后唐李存勖河東節(jié)度使923-936年后晉石敬瑭河東節(jié)度使936-946年A.重農抑商 B.設市舶司 C.重文輕武 D.打破坊市27.下列史事與如圖卡片中①相對應的是()
A.開創(chuàng)科舉取士制度 B.形成藩鎮(zhèn)割據局面 C.澶淵之盟保持和平 D.經濟重心南移完成28.歷史學習要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文,你可以確定的最合適的論文主題是()A.地方軍閥割據的時代 B.諸侯交替掌握政權的時代
C.民族政權并立的時代 D.封建國家統(tǒng)一的時代29.“臺灣者,中國之土地也”。歷史上,中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構是()A.臺灣府 B.都元帥府 C.澎湖巡檢司 D.臺灣省二、材料解析題:本大題共2小題,共42分。30.中國古代中央集權政治制度,是在歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經濟社會發(fā)展的基礎上長期演進的結果。
材料一:秦朝中央集權制度主要有三個環(huán)節(jié)構成。第一是建立國家元首制度;第二是成立中央政府機構;第三是建立地方行政制度……“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的制度,奠定了此后兩千多年中央集權國家政治體制的基本模式?!幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》材料二:他在位時期,西漢王朝國力強盛,版圖拓展。他采取有效措施,消除了諸侯國對抗中央的能力,完全控制了國家的經濟命脈,形成了以儒家學說為核心的正統(tǒng)思想,鞏固加強了中央集權。在國力強盛的基礎上,漢王朝的影響力遠達邊地少數民族地區(qū),以中原漢文化為核心的漢王朝版圖得以拓展。——摘編自朱紹侯等《中國古代史》材料三:元朝不僅版圖遼闊,而且對全域實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,這是前代大一統(tǒng)王朝沒有做到的。漢唐王朝疆域遼闊,對內陸邊疆地區(qū)往往是通過冊封和朝貢實施控制,很不穩(wěn)定。元朝的遼闊疆域則與王朝統(tǒng)治相始終,邊地也更多地呈現(xiàn)出與內地一體化的趨向?!幾皂n儒林《元朝史》請回答:(1)請結合所學知識指出材料一秦朝政治制度中第一、第三環(huán)節(jié)對應的制度分別是什么?(不得照抄原文)請依據材料一概括秦朝政治制度的歷史影響?(2)材料二中的“他”是指誰?請依據材料二并結合所學知識,概括“他”為鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家采取的措施?(至少答出三項措施,不得照抄材料原文)(3)請依據材料三概括元朝的地方管理有何特點?(不得照抄原文)通過上述三則材料折射出我國古代政治制度演變的特征是什么?(不得照抄原文)31.中華文明是唯一未曾中斷的原生文明,具有強大的凝聚力、延續(xù)力和融合力。
材料一:進入春秋戰(zhàn)國后,周天子的統(tǒng)治權威衰落,諸侯爭霸、大國兼并、經濟發(fā)展、制度變革。當此時,諸家并出,百花齊放,儒尚仁義、道體無名、法兼勢術、兵貴止戈……皆欲塑當世之秩序,煥華夏以新生,故而風云激蕩,史稱百家爭鳴?!幾怨蕦m博物院展覽《何以中國?源?啟蒙奠基》材料二:
唐朝時世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。唐陸上交通向東可達朝鮮,向西可通往今天亞、歐、非的許多國家。海上交通向東可達今天的韓國、日本,經海上絲綢之路可到達波斯灣。那時候,外國人除了與中國貿易,還學習中國的科技文化,引進中國的政治經濟制度。唐文化對世界各國,特別是東方諸國,都產生過巨大影響?!幾浴督z綢之路與東西文化交流》材料三:古代中華文明始終尊重世界文化的多樣性,以文明交流超越文明隔閡,以文明互鑒超越文明沖突,以文明共存超越文明優(yōu)越,向世界貢獻了深刻的思想體系、豐富的科技文化藝術成果、獨特的制度創(chuàng)造,深刻影響了世界文明進程。
——摘編自故宮博物院展覽《何以中國?流?和衷共濟》(1)請依據材料一簡述百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因。并結合所學指出戰(zhàn)國時期儒家的主要政治主張。(2)材料二中圖一、圖二文物出土于唐朝墓葬,這些文物反映出什么?請依據材料二概括唐朝對外交往的特點。(不得照抄材料原文)(3)請依據材料三簡述古代中華文明的世界意義。
1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】A22.【答案】B23.【答案】D24.【答案】A25.【答案】D26.【答案】C27.【答案】C28.【答案】C29.【答案】C30.【答案】【小題1】皇帝制度、郡縣制。奠定了此后兩千多年中央集權國家政治體制的基本模式【小題
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