小班創(chuàng)意美術(shù)《端午粽子》課件_第1頁
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小班創(chuàng)意美術(shù)《端午粽子》課件演講人:日期:目錄02教學(xué)準(zhǔn)備課程簡介01教學(xué)流程設(shè)計(jì)03評估與調(diào)整05教學(xué)重點(diǎn)與延伸04課程簡介01認(rèn)知目標(biāo)掌握彩紙貼畫的基本技巧,能夠獨(dú)立完成粽子圖案的貼畫創(chuàng)作。技能目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的愛國情感和對傳統(tǒng)文化的熱愛,激發(fā)創(chuàng)意和想象力。了解端午節(jié)的文化背景和習(xí)俗,認(rèn)識粽子的形狀和制作過程。教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知/技能/情感)適用年齡:4-6歲幼兒年齡特點(diǎn)4-6歲幼兒處于認(rèn)知發(fā)展的敏感期,對新鮮事物充滿好奇,喜歡通過動手實(shí)踐來探索世界。認(rèn)知水平動手能力能夠識別基本顏色、形狀,并能用簡單的線條和圖形進(jìn)行創(chuàng)作。手部精細(xì)動作協(xié)調(diào)能力逐漸提高,能夠較好地完成彩紙貼畫等手工活動。1235分鐘。通過講解端午節(jié)的習(xí)俗和故事,引起幼兒的興趣和好奇心。10分鐘。介紹彩紙貼畫的基本技巧,包括選紙、剪裁、粘貼等步驟,并演示粽子的貼畫過程。20分鐘。幼兒自主進(jìn)行粽子貼畫創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決操作中的問題。5分鐘。展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法,并進(jìn)行簡單的評價(jià)。課時(shí)安排:40分鐘導(dǎo)入環(huán)節(jié)技能講解創(chuàng)作實(shí)踐作品展示與評價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備02材料清單貼敷材料各種形狀、顏色的貼敷材料,如藥粉、藥膏、藥膜等,用于制作粽子的形狀和顏色。030201繪畫材料彩色卡紙、水彩筆、油畫棒等,用于繪制粽子的圖案和線條。剪刀安全剪刀,用于剪貼材料。實(shí)物粽子用于展示粽葉的紋理和顏色,幫助學(xué)生更好地理解粽子的制作過程。粽葉樣本貼敷工具如刷子、棉簽等,用于將貼敷材料均勻地涂抹在紙板上。用于展示和講解粽子的形狀、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備環(huán)境布置端午節(jié)主題墻飾展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗和相關(guān)的圖片,為學(xué)生創(chuàng)作提供背景和靈感。粽子展示區(qū)展示學(xué)生制作的粽子作品,讓大家欣賞和學(xué)習(xí)。貼敷療法展示區(qū)展示貼敷療法的歷史和原理,以及相關(guān)的中醫(yī)知識和藥材,讓學(xué)生了解中醫(yī)文化的魅力。教學(xué)流程設(shè)計(jì)03端午兒歌播放或唱響與端午節(jié)相關(guān)的兒歌,讓孩子們感受節(jié)日的氛圍,同時(shí)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子故事通過講述與粽子相關(guān)的故事,如屈原與粽子的傳說等,激發(fā)孩子們對粽子的興趣和好奇心。導(dǎo)入環(huán)節(jié):端午兒歌+粽子故事示范環(huán)節(jié):分步驟繪制卡通粽子繪制粽子形狀首先用簡單的線條勾勒出粽子的基本形狀,如三角形或錐形。添加細(xì)節(jié)涂色與裝飾在粽子形狀的基礎(chǔ)上,添加眼睛、嘴巴等面部細(xì)節(jié),使其更具卡通形象。選擇適當(dāng)?shù)念伾珵轸兆油可?,并添加裝飾物,如彩帶、花朵等,使其更加精美。123自由創(chuàng)作鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,為粽子添加不同的表情和裝飾。創(chuàng)意引導(dǎo)教師可以提供一些創(chuàng)意點(diǎn)子或范例,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。創(chuàng)作環(huán)節(jié):自由添畫表情/裝飾將孩子們的作品集中展示在教室或特定區(qū)域,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的創(chuàng)作成果。作品展示可以組織孩子們將作品制作成“龍舟”等形狀,進(jìn)行集體展示和游戲,增加趣味性和互動性。同時(shí),也可以邀請家長或其他班級的孩子參觀,分享創(chuàng)作成果和快樂。創(chuàng)意延伸展示環(huán)節(jié):粽子"龍舟"集體展示教學(xué)重點(diǎn)與延伸04關(guān)鍵技能:簡單幾何形組合圓形和三角形組合讓孩子們認(rèn)識基本的幾何形狀,并通過組合這兩種形狀來創(chuàng)作粽子。線條與形狀的運(yùn)用教孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用線條將各個(gè)幾何形狀連接起來,形成完整的粽子圖案。色彩搭配引導(dǎo)孩子們大膽嘗試不同的色彩搭配,為粽子涂上鮮艷的顏色。文化滲透:端午習(xí)俗動畫短片端午節(jié)的由來通過動畫短片,向孩子們介紹端午節(jié)的起源和傳說故事,如屈原投江等。030201端午習(xí)俗展示端午節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。地域特色介紹不同地區(qū)端午節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗和特色,讓孩子們感受中國各地文化的多樣性。制作材料提供詳細(xì)的制作步驟和圖示,讓家長能夠引導(dǎo)孩子一起完成粽子手工的制作過程。制作步驟創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵(lì)孩子們在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,設(shè)計(jì)出不同形狀和顏色的粽子,并嘗試添加一些自己的小裝飾。列出制作粽子手工所需的材料和工具,如彩紙、剪刀、膠水等,方便家長和孩子一起準(zhǔn)備。家園互動:親子粽子手工建議評估與調(diào)整05貼敷位置準(zhǔn)確性評估患者貼敷的位置是否準(zhǔn)確,是否符合中醫(yī)穴位或病變部位的要求。敷藥后的皮膚反應(yīng)觀察患者貼敷后皮膚是否出現(xiàn)過敏反應(yīng),如紅腫、瘙癢、疼痛等,以及敷藥后的皮膚顏色和溫度變化。觀察要點(diǎn)貼敷時(shí)間過長可能導(dǎo)致皮膚過敏反應(yīng)或藥物過度吸收,需及時(shí)停止。貼敷時(shí)間過短可能達(dá)不到治療效果,需要重新貼敷。常見問題:貼敷時(shí)間過長或過短

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