高級中學(xué)名校試題PAGEPAGE1吉林省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)合質(zhì)量檢測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》(下)前七單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.一般而言，文明的產(chǎn)生往往伴隨著階級分化和公共權(quán)力的出現(xiàn)，并在較大范圍內(nèi)形成了有利于擴大再生產(chǎn)的社會秩序，城市或相對密集的居民點逐漸興起。這些現(xiàn)象產(chǎn)生的共同前提是（）A.通用文字的形成 B.交通條件的改善C.灌溉水源的豐沛 D.社會分工的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，社會分工的發(fā)展，讓一部分人能夠脫離社會生產(chǎn)活動而從事專門的管理和文化創(chuàng)造工作，也使一部分人將公共產(chǎn)品據(jù)為己有，這為階級分化、公共權(quán)力的出現(xiàn)提供了前提，D項正確；通用文字的形成是文明發(fā)展的結(jié)果而非前提，排除A項；交通條件的改善只是一項有利條件，并不是前提，排除B項；雖然早期文明大多興起于大河流域，但灌溉水源并不是所有文明產(chǎn)生的必備前提，排除C項。故選D項。2.希臘人從公元前8世紀(jì)開始，向愛琴海沿岸地區(qū)進行殖民。到了前7世紀(jì)時，殖民范圍擴大到北非和照海沿岸等地。到了公元前5世紀(jì)左右，希臘已經(jīng)在地中海沿岸形成了大規(guī)模的殖民城邦網(wǎng)絡(luò)。這些殖民活動（）A.創(chuàng)造了推行民主政治的條件 B.奠定了亞歷山大帝國的疆域C.便利了跨區(qū)域經(jīng)濟文化交流 D.促進了先進農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣【答案】C【解析】古希臘的殖民地城邦往往在規(guī)劃和治理方式上與母邦高度相近，且和母邦有密切的經(jīng)濟聯(lián)系，C項正確；殖民活動與部分城邦推行民主政治沒有內(nèi)在聯(lián)系，排除A項；結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘殖民范圍沒有觸及西亞內(nèi)陸地區(qū)以及中亞和南亞西北部地區(qū)，排除B項；古希臘城邦往往以工商業(yè)經(jīng)濟為支柱，且受制于地理環(huán)境，埃及等地的先進農(nóng)業(yè)技術(shù)也沒有因殖民而獲得推廣，排除D項。故選C項。3.某近代學(xué)者在論述西歐封建莊園時寫道：“(中世紀(jì)早期)經(jīng)濟條件不允許以雇傭勞動力或領(lǐng)主家中豢養(yǎng)的勞力開發(fā)極為龐大的領(lǐng)主自領(lǐng)地。所以，對領(lǐng)主而言，與其將所有的地塊控制在自己手中，不如永遠(yuǎn)支配那些自食其力的依附者的勞動和資源為好?！痹谠搶W(xué)者看來，封建莊園的經(jīng)營方式（）A.改變了土地所有權(quán)歸屬 B.受制于地廣人稀的情形C.誘使領(lǐng)主依賴固定地租 D.改善了農(nóng)奴的生活境遇【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，該學(xué)者主要從經(jīng)濟效益的角度，論述了領(lǐng)主選擇經(jīng)營方式的原因，正是基于地廣人稀的狀況，領(lǐng)主才選擇了農(nóng)奴制，B項正確；經(jīng)營選擇并不會影響土地所有權(quán)歸屬，排除A項；收取固定地租與材料所呈現(xiàn)的邏輯相悖，排除C項；相較于雇傭制，農(nóng)奴不僅在經(jīng)濟上受到剝削，還喪失了部分人身自由，排除D項。故選B項。4.目前已知人工栽培的大麥、小麥和豆類作物最早出現(xiàn)在西亞；人工栽培的芋頭最早出現(xiàn)在南亞；中國則是水稻和粟的故鄉(xiāng)。表1所示為美洲先民獨立培育的代表性作物。據(jù)此可知（）糧食作物玉米、馬鈴薯(土豆)、甘薯蔬菜作物辣椒、南瓜、番茄(西紅柿)干果作物花生、向日葵、可可水果作物草莓、波羅經(jīng)濟作物橡膠、煙草A.區(qū)域文明呈現(xiàn)多元特征 B.亞洲農(nóng)業(yè)文明優(yōu)勢明顯C.美洲農(nóng)業(yè)分工更加完善 D.各洲農(nóng)業(yè)起源基本同步【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)可知，不同地區(qū)培植了不同品種的代表性作物，而這些作物深刻影響了不同區(qū)域的飲食文化和風(fēng)俗習(xí)慣，這表明區(qū)域文化呈現(xiàn)多元特征，A項正確；僅憑材料信息無法得知亞洲和美洲的農(nóng)業(yè)文明誰更具優(yōu)勢或分工更加完善，排除BC項；材料中沒有明確的時間信息，無法判斷各大洲的農(nóng)業(yè)起源是否同步，排除D項。故選A項。5.1607年，某位居住在北美的歐洲移民向自己遷出地的君主致信道：“若要抵御印第安人的進攻，就必須保證糧草，小麥?zhǔn)俏覀冑囈陨娴墓任?，必須將其栽活?！辈牧峡捎糜谔骄浚ǎ〢.印第安人大量減少的主因 B.種植園經(jīng)濟興盛的必然性C.美洲引入小麥的歷史背景 D.北美居民飲食文化的嬗變【答案】C【解析】殖民者對印第安人的奴役，推動了小麥在美洲的大規(guī)模引種，材料可以作為探究這一歷史進程的文獻資料，C項正確；印第安人銳減的主要原因為歐洲殖民者展開的屠殺和由他們帶來的傳染病，材料與此沒有直接聯(lián)系，排除A項；種植園經(jīng)濟興盛的根本原因是適應(yīng)了歐洲資本原始積累的需要，材料信息與此無關(guān)，排B項；材料僅涉及歐洲移民，排除D項。故選C項。6.某學(xué)者將“地理發(fā)現(xiàn)”定義為，“任意文明民族的代表第一次到達了或最早了解了各文明民族均前所未知的地表的某一部分，或率先確定了地表已知各部分之間的空間關(guān)系”,并強調(diào)不能將“地理發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”兩個概念混為一談。對此解讀最合理的是（）A.“地理發(fā)現(xiàn)”呈現(xiàn)出歐洲中心色彩B.“地理大發(fā)現(xiàn)”是特定的歷史事件C.甘英奉命出使大秦屬于“地理發(fā)現(xiàn)”D.“地理大發(fā)現(xiàn)”結(jié)束于登陸南極洲【答案】B【解析】“地理大發(fā)現(xiàn)，特指15—19世紀(jì)歐洲人主導(dǎo)的商路探索、環(huán)球航行等一系列活動，B項正確；由材料中的定義可知，“地理發(fā)現(xiàn)”是“任意文明民族，都可能作出的壯舉，可能發(fā)生在古代，也可能發(fā)生在近代，沒有體現(xiàn)歐洲中心色彩；排除A項；甘英出使大秦之前，人們已經(jīng)對漢朝和羅馬的位置有了大體的了解，甘英也沒能真正到達大秦，不滿足“最早了解”和“率先確定”的要求，排除C項；由于對“地表已知各部分之間的空間關(guān)系，的確定屬于地理發(fā)現(xiàn)的范疇，"地理發(fā)現(xiàn)，并非止步于南極洲的發(fā)現(xiàn)，排除D項。故選B項。7.文藝復(fù)興時期，藝術(shù)家們受到了富有的商人家族的贊助，這種贊助關(guān)系在這一時期十分普遍。這體現(xiàn)出文藝復(fù)興受到（）A.商業(yè)資本的影響 B.宗教信仰的束縛C.政治力量的游說 D.科學(xué)研究的助推【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興時期，商業(yè)資本家積累了大量財富，并將其用于贊助藝術(shù)家，藝術(shù)家們受到了富有的商人家族的贊助，這種贊助關(guān)系在這一時期十分普遍，A項正確；文藝復(fù)興沒有突破宗教信仰的束縛，而宗教改革完成這目標(biāo)，排除B項；材料主要涉及商人對于藝術(shù)家的資助，沒有提及政治力量的進入，排除C項；材料主旨“商業(yè)資本”，而“科學(xué)研究的助推”與材料主旨不符，排除D項。故選A項。8.1861年，俄國頒布《解放宣言》后，農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變革，農(nóng)民解放成為“自由農(nóng)民”，但土地分配仍然存在不公，大片土地歸地主所有。這說明當(dāng)時俄國社會結(jié)構(gòu)的變革主要體現(xiàn)在（）A.貴族地主的權(quán)力加強 B.中產(chǎn)階級的崛起C.社會等級制度的消失 D.農(nóng)民地位的提高【答案】D【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，1861年，俄國頒布《解放宣言》后，農(nóng)民獲得了解放，成為“自由農(nóng)民”。這標(biāo)志著農(nóng)民地位的提高，因為他們不再被束縛在地主的土地上，獲得了自由流動的權(quán)利，D項正確；材料強調(diào)的是俄國農(nóng)奴制改革對農(nóng)民和農(nóng)村的影響，沒有涉及貴族地主權(quán)力的變化情況，排除A項；農(nóng)奴制改革涉及的是農(nóng)民和地主，與中產(chǎn)階級沒有直接關(guān)系，排除B項；俄國農(nóng)奴制改革后仍舊存在等級制度，排除C項。故選D項。9.下圖所示為1799—1869年美國第一產(chǎn)業(yè)與第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比值。材料最能說明此時美國（）A.農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了衰退 B.黑奴得到了解放C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理 D.工業(yè)化水平提高【答案】D【解析】由材料可知，18世紀(jì)末至19世紀(jì)中葉，美國第二產(chǎn)業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值上的差距在不斷縮小，這最能說明這一時期美國工業(yè)化水平得到提高，D項正確；A項與史實不符，隨著西部土地的開發(fā)，美國農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，排除A項；美國黑奴得到解放是在南北戰(zhàn)爭期間，與材料時間不完全吻合，排除B項；材料只涉及兩大產(chǎn)業(yè)，不足以說明美國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，排除C項。故選D項。10.1800年，某英國工廠主認(rèn)為，新招募的工人身上的惡性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于美德；他們盜竊、分贓、酗酒、怠惰，且容易成群結(jié)隊地引發(fā)或陷入各種糾紛。工廠主這一認(rèn)識反映的深層次問題是（）A.啟蒙運動的階級局限 B.社會倫理道德的普遍淪喪C.無產(chǎn)階級隊伍的分化 D.資本主義社會的基本矛盾【答案】D【解析】結(jié)合唯物史觀可知，工業(yè)革命時期，工人的許多所謂道德問題，是由貧困問題所牽連導(dǎo)致的，而工廠主眼里的工人是怠惰的，是其唯利是圖和殘酷剝削工人的寫照，其根源在于資本主義社會制度的基本矛盾，D項正確；材料信息與啟蒙運動無關(guān)，排除A項；B項的說法過于夸張，排除B項；當(dāng)時工人階級尚處在形成階段，排除C項。故選D項。11.1848年，一場資產(chǎn)階級革命風(fēng)暴席卷歐洲。馬克思、恩格斯剛剛完成《宣言》的出版工作，就投身于革命洪流。這場革命檢驗了《宣言》中對資產(chǎn)階級革命的基本認(rèn)識，馬克思也在革命經(jīng)驗的啟發(fā)下提出了工農(nóng)聯(lián)盟思想。這集中反映了馬克思主義的（）A.科學(xué)性和發(fā)展性 B.原創(chuàng)性和豐富性C.包容性和實證性 D.時代性和世界性【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)可知，馬克思主義理論中關(guān)于社會發(fā)展和資產(chǎn)階級革命的理論得到了1848年歐洲革命風(fēng)潮的驗證，馬克思親自參加革命的經(jīng)驗進一步豐富了馬克思主義的內(nèi)容，這體現(xiàn)了馬克思主義的科學(xué)性和發(fā)展性特征，A項正確；材料的主旨是馬克思主義具有科學(xué)性和發(fā)展性，無法體現(xiàn)原創(chuàng)性、包容性、世界性，排除BCD項。故選A項。12.當(dāng)拿破侖的軍隊占領(lǐng)西班牙全境的消息傳到拉丁美洲時，加拉加斯(今屬委內(nèi)瑞拉)的民族主義者在市政廳前聚集，他們高聲質(zhì)問：“西班牙國家都滅亡了，為什么我們不能成立新的政權(quán)?”次日，他們便著手召開新議會。由此可推知，委內(nèi)瑞拉的獨立運動（）A.主要由土生白人領(lǐng)導(dǎo) B.受到歐洲局勢的影響C.遭遇外來的政治滲透 D.具有“不流血”的特征【答案】B【解析】據(jù)材料可知，拿破侖戰(zhàn)爭對西班牙的打擊，為西屬拉美的獨立運動創(chuàng)造了相對有利的國際環(huán)境，委內(nèi)瑞拉的獨立運動受到歐洲局勢的影響，B項正確；材料中沒有講述關(guān)于委內(nèi)瑞拉獨立運動領(lǐng)導(dǎo)人的信息，排除A項；法國對西班牙的打擊不屬于對委內(nèi)瑞拉的政治滲透，排除C項；具有“不流血”的特征與史實不符，排除D項。故選B項。13.19世紀(jì)70年代，埃及的混合法庭(由英、法、埃法官共同行使司法權(quán))以及有英、法兩國代表參加的埃及新內(nèi)閣相繼建立。19世紀(jì)80年代，在祖國黨領(lǐng)導(dǎo)下，起義士兵強調(diào)埃及應(yīng)超越宗教界限形成政治聯(lián)合，以共同抵抗英國的入侵。由此可推知，這一時期的埃及（）A.當(dāng)?shù)胤饨▌萘υ獾较魅?B.實現(xiàn)了各階層的大團結(jié)C.民族革命具有妥協(xié)色彩 D.粉碎了柏林會議的陰謀【答案】A【解析】由材料可知，19世紀(jì)七八十年代的埃及已經(jīng)形成了具有近代色彩的司法和行政機關(guān)，獨立運動也是由近代政黨而非傳統(tǒng)宗教組織或封建王公來領(lǐng)導(dǎo)的，這些進步因素都有助于消解國內(nèi)的封建因素，A項正確；“實現(xiàn)了各階層的大團結(jié)”的說法過于絕對，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)80年代的埃及獨立運動對英國殖民者開展了英勇無畏的抵抗，排除C項；D項與史實不符，排除D項。故選A項。14.一戰(zhàn)結(jié)束前夕，美國總統(tǒng)威爾遜提出的“十四點原則”中，將“公開訂立和平條約，無秘密外交”作為第一條，并在巴黎和會等場合大力宣揚。而在1939年8月《蘇德互不侵犯條約》簽訂時，英、法對此一無所知。這反映出（）A.美國遭到歐洲大國排擠 B.英法應(yīng)對二戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)責(zé)C.凡爾賽體系缺乏約束力 D.秘密條約沒有法律效力【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后建立的凡爾賽—華盛頓體系并未解決列強之間的矛盾，安全機制缺乏公信力，美國提出的，十四點原則_沒有被廣泛接受，美國也沒有加人由英、法所把持的國聯(lián)，這些都導(dǎo)致凡爾賽體系缺乏約束力，C項正確；美國代表是巴黎和會三巨頭之一，A項不符合史實，排除A項；單憑材料中的信息，無法確定英、法等國對二戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)有怎樣的責(zé)任，排除B項；秘密條約是否具有法律效力不是材料主干信息所反映的問題，排除D項。故選C項。15.一戰(zhàn)后，土耳其爆發(fā)革命，于1920年成立了以凱末爾為首的新政府。土耳其議會以凱末爾的名義給列寧寫信，希望獲得蘇俄政府援助并向莫斯科派出代表團。1921年，土耳其與蘇俄締結(jié)了友好條約，條約以“互利平等”為原則取締了沙俄原來從奧斯曼帝國攫取的一切特權(quán)。這表明蘇俄（）A.致力于肢解奧斯曼帝國 B.投靠了同盟國軍事集團C.積極支持民族解放運動 D.傳播了列寧主義的理論【答案】C【解析】根據(jù)材料“一戰(zhàn)后，土耳其爆發(fā)革命，于1920年成立了以凱末爾為首的新政府。土耳其議會以凱末爾的名義給列寧寫信，希望獲得蘇俄政府援助并向莫斯科派出代表團”結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇俄廢除沙俄時期的殖民特權(quán)并支持土耳其革命，表明其支持民族解放運動，C項正確；奧斯曼帝國在巴黎和會上遭到肢解，蘇俄此舉對西方列強瓜分奧斯曼帝國領(lǐng)土有一定抵制作用，排除A項；“投靠了同盟國軍事集團”與史實不符，排除B項；土耳其在革命后走上了資本主義道路，無法體現(xiàn)列寧主義理論的傳播，排除D項。故選C項。16.北伐戰(zhàn)爭期間，盡管遭到列強武裝干涉，國民政府仍在群眾運動配合下成功收回了漢口、九江英租界。甘地發(fā)起“食鹽進軍”,所到之處，在殖民當(dāng)局擔(dān)任公職的印度人紛紛辭職，迫使英國取消了一些強加給印度的法律。這表明當(dāng)時（）A.無產(chǎn)階級成為領(lǐng)導(dǎo)階級 B.一戰(zhàn)后的和平秩序崩潰C.經(jīng)濟危機削弱列強實力 D.亞洲殖民體系受到?jīng)_擊【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，北伐戰(zhàn)爭及當(dāng)時的群眾運動，迫使英國放棄了在漢口、九江的租界和相關(guān)特權(quán)，印度的“食鹽進軍，迫使英國改變了在印度的部分殖民政策，這表明兩次世界大戰(zhàn)之間的民族民主運動對列強在亞洲的殖民體系造成了沖擊，D項正確；“無產(chǎn)階級成為領(lǐng)導(dǎo)階級”的說法與印度當(dāng)時的狀況不符，排除A項；材料與一戰(zhàn)后建立的和平秩序沒有直接聯(lián)系，排除B項；北伐戰(zhàn)爭發(fā)生于世界經(jīng)濟危機之前，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一1820—1870年主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重平份笑國法四德國(德意志語邦)美國182050%15—20%10%184046%12%11%1S5039%15%15%187032%10%13%23%材料二1820—1870年主要工業(yè)國家在世界貿(mào)易中的比重年份英國法國德國(德落志諸邦)美國182027%9%一6%184025%9%8%7%185022%11%8%7%187025%10%10%8%——以上材料均摘端自中國地圖出版社《普通高中歷史地圖冊·中外歷史綱要》(下)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出1820—1870年英國工業(yè)地位的變化趨勢，并分析其成因。（2）根據(jù)材料一、二，分別概括美國工業(yè)化進程和對外貿(mào)易發(fā)展的狀態(tài)，據(jù)此得出一項美國工業(yè)化進程的特征，并結(jié)合史實加以闡釋。【答案】（1）變化趨勢：工業(yè)產(chǎn)值占比逐漸下降；“世界工廠”地位面臨挑戰(zhàn)成因：英國完成工業(yè)革命后，工業(yè)增速放緩；機械化生產(chǎn)技術(shù)在歐洲和北美擴展；德意志、美國等新興工業(yè)國家的崛起。（2）狀態(tài)：工業(yè)化進程：不斷發(fā)展，自19世紀(jì)中葉起，速度明顯加快。對外貿(mào)易發(fā)展：緩慢發(fā)展，總體穩(wěn)定。特征：資金、技術(shù)和原料主要依靠本國力量積累。闡釋：獨立后的美國，南北方存在自由競爭資本主義和種植園奴隸制兩種經(jīng)濟形態(tài)，后者的主要產(chǎn)品可作為前者的重要原料；美國的西進運動和領(lǐng)土拓展，為工業(yè)化提供了豐富的資源和廣闊的國內(nèi)市場；美國曾是英國殖民地，是資本原始積累的受害者，在海外缺少獨占性的殖民地。【解析】【小問1】第一小問趨勢，根據(jù)材料一“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重”中英國的數(shù)據(jù)變化，從1820年的50%下降至1870年的32%，由此可知，英國的工業(yè)產(chǎn)值占比逐漸下降；再結(jié)合所學(xué)知識可知，英國的“世界工廠”，地位面臨挑戰(zhàn)。第二小問成因，根據(jù)材料一“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重”結(jié)合所學(xué)知識可知，從工業(yè)發(fā)展，國際經(jīng)濟發(fā)展等角度看。從工業(yè)發(fā)展看，英國完成工業(yè)革命后，工業(yè)增速放緩；在國際經(jīng)濟發(fā)展看，德意志、美國等新興工業(yè)國家的崛起；再結(jié)合所學(xué)知識可知，機械化生產(chǎn)技術(shù)在歐洲和北美擴展?！拘?】第一小問，根據(jù)材料一“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重”可知，美國在世界工業(yè)中的比重從1820年的10%上升至1870年的23%，結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)化進程不斷發(fā)展，自19世紀(jì)中葉起，速度明顯加快；根據(jù)材料二“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界貿(mào)易中的比重”中美國在世界貿(mào)易中從1820年的6%上升至1870年的8%，結(jié)合所學(xué)知識可知，對外貿(mào)易發(fā)展緩慢發(fā)展，總體穩(wěn)定。第二小問特征，根據(jù)材料二“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界貿(mào)易中比重”的美國的數(shù)值變化結(jié)合所學(xué)知識可知，資金、技術(shù)和原料主要依靠本國力量積累。第三小問闡釋，根據(jù)材料二“1820—1870年主要工業(yè)國家在世界貿(mào)易中的比重”結(jié)合所學(xué)知識，從市場開拓，原料以及資本發(fā)展等角度進行分析。在市場上，美國的西進運動和領(lǐng)土拓展，為工業(yè)化提供了豐富的資源和廣闊的國內(nèi)市場；在原料發(fā)展上，獨立后的美國，南北方存在自由競爭資本主義和種植園奴隸制兩種經(jīng)濟形態(tài)，后者的主要產(chǎn)品可作為前者的重要原料；在資本發(fā)展上，美國曾是英國殖民地，是資本原始積累的受害者，在海外缺少獨占性的殖民地。18.閱讀材料.完成下列要求。材料一一戰(zhàn)期間，日貨逐步取代歐貨成為荷屬東印度(今印度尼西亞)原住民的重要消資品。如1915—1918年，日棉(棉紡織品)在印尼的輸入額實現(xiàn)了成倍增長。與此同時，英屬馬來西亞抵制日貨運動演變?yōu)閾屆罪L(fēng)湖。印尼華商也逐漸展開正面的抵制日貨運動。此時印尼的共產(chǎn)主義者則開辰暴力斗爭。荷蘭殖民當(dāng)局向華人商會等組織施壓。聲明政府將嚴(yán)厲處罰與共產(chǎn)主義有關(guān)聯(lián)的群體和組織。殖民當(dāng)局懼怕華僑中的馬克思主義者與正在組織全國哭工的“東印度社會民族聯(lián)盟”(1920年改紐為東印度共產(chǎn)主義聯(lián)盟，印尼共產(chǎn)免早期組織之一)結(jié)成聯(lián)盟，嚴(yán)格禁止任何形式的馬克思主義傳播。——摘編自費俊英《近代海外華僑民族主義的多重面向——以荷居?xùn)|印度中華商會茲創(chuàng)日貨運動為倒的分析》材料二1945年8月5日前，日本殖民當(dāng)局不斷向印尼人灌輸在“大東亞共榮圖框架下許諾他們獨立”的思想，以此爭取印尼人的忠誠和屈服以便對兩方殖民者展開“圣戰(zhàn)”;8月5日后，日本人則宣稱“日本與印尼的獨立毫不相干”,聲稱假如卷入印尼的獨立就會傷害自己的民族尊嚴(yán)，違抗盟軍要求保持其政治現(xiàn)狀的指令，進而擾亂本國的民族政治。1995年4月一名印尼民族革命的親歷者在東京大谷大學(xué)發(fā)表演講稱，張予印尼國家生命的弦立空言(1915年8月17日)完全是印度尼西亞人的事情，除了個別的同情者之外，日本當(dāng)局仿佛就是一位漠然視之的旁觀者而已。官方從一開始就沒有打算賦予印尼人政治自由。1945年8月16日下午，蘇加諾等印尼民族主義領(lǐng)導(dǎo)人無視日軍同您與否.堤前逝請“獨立籌務(wù)委員會”成員開會?！幾粤赫埂镀毡椴町悺⒅趁裰髁x與未完成的共同體——本尼迪充待·安幽森約民族主義想象》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后初期，影響印尼民族民主運動的因素。并簡評當(dāng)時的印尼民族民主運動。（2）根據(jù)材料二，指出二戰(zhàn)結(jié)束前夕日本侵略者對印尼獨立態(tài)度的變化，綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識分析印尼取得獨立的原因?！敬鸢浮浚?）影響因素：荷蘭殖民者的實力和政策；列強經(jīng)濟侵略的競爭；周邊的經(jīng)濟政治局勢；華僑社團(社會自治組織)的活動；馬克思主義的傳播。簡評：處于較為有利的國際環(huán)境中；民族民主運動與社會主義運動有了初步結(jié)合；經(jīng)濟斗爭和暴力斗爭并存；對列強的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟滲透造成有力沖擊；革命力量較為分散，沒有形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，敵我力量對比懸殊，無法取得政治和經(jīng)濟上的獨立。（2）變化：由試圖通過文化侵略將印尼半殖民地化，到默許印尼民族獨立運動的發(fā)展。原因：印尼人民的不屈斗爭；二戰(zhàn)削弱了荷蘭的殖民力量，也令日本遭到毀滅性打擊；雅爾塔會議原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨立權(quán)利。【解析】【小問1】第一小問因素，據(jù)材料“一戰(zhàn)期間，日貨逐步取代歐貨成為荷屬東印度(今印度尼西亞)原住民的重要消資品。”得出列強經(jīng)濟侵略的競爭；據(jù)材料“印尼華商也逐漸展開正面的抵制日貨運動。此時印尼的共產(chǎn)主義者則開辰暴力斗爭?！钡贸鋈A僑社團(社會自治組織)的活動；據(jù)材料“荷蘭殖民當(dāng)局向華人商會等組織施壓?！钡贸龊商m殖民者的實力和政策；據(jù)材料“聲明政府將嚴(yán)厲處罰與共產(chǎn)主義有關(guān)聯(lián)的群體和組織。殖民當(dāng)局懼怕華僑中的馬充思主義者與正在組織全國哭工的“東印度社會民族聯(lián)盟”(1920年改紐為東印度共產(chǎn)主義聯(lián)盟，印尼共產(chǎn)免早期組織之一)結(jié)成聯(lián)盟，嚴(yán)格禁止任何形式的馬克思主義傳播?！钡贸鲴R克思主義的傳播。第二小問簡評，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從國際環(huán)境得出處于較為有利的國際環(huán)境中；據(jù)材料“殖民當(dāng)局懼怕華僑中的馬克思主義者與正在組織全國哭工的“東印度社會民族聯(lián)盟”(1920年改紐為東印度共產(chǎn)主義聯(lián)盟，印尼共產(chǎn)免早期組織之一)結(jié)成聯(lián)盟，嚴(yán)格禁止任何形式的馬克思主義傳播?！钡贸雒褡迕裰鬟\動與社會主義運動有了初步結(jié)合；據(jù)材料“印尼華商也逐漸展開正面的抵制日貨運動。此時印尼的共產(chǎn)主義者則開辰暴力斗爭。”得出經(jīng)濟斗爭和暴力斗爭并存；結(jié)合所學(xué)可知，對列強的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟滲透造成有力沖擊；革命力量較為分散，沒有形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，敵我力量對比懸殊，無法取得政治和經(jīng)濟上的獨立?！拘?】第一小問變化，據(jù)材料“1945年8月5日前，日本殖民當(dāng)局不斷向印尼人灌輸在‘大東亞共榮圖框架下許諾他們獨立’的思想，以此爭取印尼人的忠誠和屈服以便對兩方殖民者展開‘圣戰(zhàn)’”和“8月5日后，日本人則宣稱‘日本與印尼的獨立毫不相干’”可知，由試圖通過文化侵略將印尼半殖民地化，到默許印尼民族獨立運動的發(fā)展。第二小問原因，綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，印尼人民的不屈斗爭；二戰(zhàn)削弱了荷蘭的殖民力量，也令日本遭到毀滅性打擊；雅爾塔會議原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨立權(quán)利。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一十月武裝起義勝利后的第二天，列寧親自起草《土地法令草案》,并領(lǐng)導(dǎo)全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了《土地法令》。該法令文本中還附有一份以242份地方農(nóng)民委托書為基礎(chǔ)而擬定的《農(nóng)民的土地問題委托書》。該委托書提出，一切土地“成為全民財產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動者使用”.“土地應(yīng)當(dāng)平均使用”?！幾杂崃荚纭妒赂锩鼊倮跗诹袑帯跋蛏鐣髁x過渡”的思想》材料二1927年12月召開的聯(lián)共(布)第十五次代表大會，著重討論了農(nóng)業(yè)問題，通過了加快農(nóng)業(yè)集體化的決議，確定了農(nóng)民自愿參加集體化的原則。1937年年底.93%的農(nóng)戶已經(jīng)加入集體農(nóng)莊，集體化的耕地面積達99.1%。隨著斯大林格勒拖拉機制造廠和哈爾科夫拖拉機制造廠等先后投產(chǎn)，到1937年，36萬6千多臺拖拉機被農(nóng)民們迎入集體農(nóng)莊。第二個五年計劃完成時，蘇聯(lián)谷物收割與播種的43%和56%、秋耕的71%、翻種的83%均是以祝械化完成的。1928—1937年，蘇聯(lián)商品糧占糧食總產(chǎn)量比例成倍增加。然而，農(nóng)業(yè)全盤集體化過程中的“左”傾冒進傾向和消滅富農(nóng)運動，侵害了農(nóng)民的利益?！幾灾醒霃V播電視總臺《世界歷史》(紀(jì)錄片文案)（1）根據(jù)材料一，概括蘇俄《土地法令》的特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動?！敬鸢浮浚?）特點：迅速起草、通過；領(lǐng)導(dǎo)人高度重視；充分反映民眾意愿；體現(xiàn)社會主義原則。（2）評價：加快了農(nóng)村社會主義改造(社會主義制度在農(nóng)村確立);推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化和商品化；促進了國家工業(yè)化(為重工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻);集體化過程中沒有充分尊重農(nóng)民意愿(采用強制手段);農(nóng)民利益受到一定損害(大部分農(nóng)民生活并未得到改善)?！窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料一“十月武裝起義勝利后的第二天，列寧親自起草《土地法令草案》,并領(lǐng)導(dǎo)全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了《土地法令》”可知，迅速起草、通過并且領(lǐng)導(dǎo)人高度重視；根據(jù)材料一“該法令文本中還附有一份以242份地方農(nóng)民委托書為基礎(chǔ)而擬定的《農(nóng)民的土地問題委托書》”可知，充分反映民眾意愿；根據(jù)材料一“成為全民財產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動者使用”可知，體現(xiàn)社會主義原則?！拘?】根據(jù)題干可知，評價應(yīng)對從積極與消極等角度進行說明，從積極角度分析，根據(jù)材料二“1937年年底93%的農(nóng)戶已經(jīng)加入集體農(nóng)莊，集體化的耕地面積達99.1%?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，加快了農(nóng)村社會主義改造(社會主義制度在農(nóng)村確立)；根據(jù)材料二“隨著斯大林格勒拖拉機制造廠和哈爾科夫拖拉機制造廠等先后投產(chǎn)，到1937年，36萬6千多臺拖拉機被農(nóng)民們迎入集體農(nóng)莊?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化和商品化；再結(jié)合所學(xué)知識可知，促進了國家工業(yè)化(為重工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻)；消極角度分析，根據(jù)材料二“農(nóng)業(yè)全盤集體化過程中的‘左’傾冒進傾向和消滅富農(nóng)運動，侵害了農(nóng)民的利益。”結(jié)合所學(xué)知識可知，集體化過程中沒有充分尊重農(nóng)民意愿(采用強制手段)并且農(nóng)民利益受到一定損害(大部分農(nóng)民生活并未得到改善)。20.閱讀材料，完成下列要求。材料我們對歷史進行分期，其目的就是使歷史著作能如實地反映這種客觀規(guī)律。我們對歷史進行分期，首先就是要指明歷史發(fā)展過程中的這種“質(zhì)變”。西方學(xué)術(shù)界對于世界近代史開端的學(xué)術(shù)爭鳴觀點出處地理大發(fā)現(xiàn)是世界近代史的開端卡爾·骨勒蒂的《通史概要》文藝復(fù)興是西方社會從中世紀(jì)到近代的轉(zhuǎn)折點《新劍橋近代史》引起資本主義和資產(chǎn)階級興起的“商業(yè)革命”是形成近代歷史的主要因素《世界近代史》(美國大學(xué)通用教科書)1600年(15、16世紀(jì)之交)是世界近代史的開端卡爾·貝爾的《近代史》——據(jù)高金玲《世界近代史開端問題的爭議在高中歷史教材中的價值》整理根據(jù)材料，自選一個維度，提出一個你對世界近代史開端的看法，并運用具體史實加以論證。(要求：認(rèn)同材料某一觀點或另有觀點均可，看法明確具體，論證須有史實依據(jù)。)【答案】示例一看法：文藝復(fù)興是世界近代史的開端。論證：14世紀(jì)時，歐洲商品經(jīng)濟得到發(fā)展，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽。在佛羅倫薩等城市富商和資產(chǎn)階級資助下，文藝巨匠們以學(xué)習(xí)和恢復(fù)希臘羅馬古典文化為號召，創(chuàng)立了符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化，部分意大利學(xué)者認(rèn)為自己處于一個新時代的開端。文藝復(fù)興宣揚和傳播了人文主義精神，為宗教改革提供了思想先導(dǎo)和理論準(zhǔn)備；人文主義者重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，提倡探索人與自然的奧秘，助推了新航路的開辟和近代自然科學(xué)的興起。文藝復(fù)興解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性，打擊了天主教會思想權(quán)威，從意識形態(tài)角度加速了封建社會的解體?？傊乃噺?fù)興是宗教改革、科學(xué)革命和新航路開辟等一系列事件的先導(dǎo)，為歐洲全面的社會轉(zhuǎn)型奠定了思想根基，也成為人類歷史走出中古時代的先聲，應(yīng)作為世界近代史的開端。示例二看法：英國資產(chǎn)階級革命是世界