福建寧德歷年中考作文題與審題指導（2002——2020）目錄2020年福建寧德中考作文題 22016年福建寧德中考作文題 22015年福建寧德中考作文題 22014年福建寧德中考作文題 22013年福建寧德中考作文題 32012年福建寧德中考作文題 32011年福建寧德中考作文題 32010年福建寧德中考作文題 32009年福建寧德中考作文題 32008年福建寧德中考作文題 42007年福建寧德中考作文題 42006年福建寧德中考作文題 42005年福建寧德中考作文題 42004年福建寧德中考作文題 52003年福建寧德中考作文題 52002年福建寧德中考作文題 5

2020年福建寧德中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文?！耙苍S我是一道微光，卻想要給你燦爛的光芒……”，疫情期間，不能集合排練，廈門六中合唱團的同學們借用爸媽的手機，各自在家翻唱歌曲《微光》，希望把“微光”匯集起來，致敬每一位平凡的英雄，照亮陰霾，溫暖世界。生活中，每一位平凡人都是一道微光，可以是你，可以是我，可以是我們身邊的每一個他，即使微小，也可以為世界貢獻自己的光和熱。請自選角度，以“微光”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；文中如需要出現(xiàn)真實的人名、校名等，請用XX代替。2016年福建寧德中考作文題【作文原題】21.下面兩道作文題，請任選一道作文。題一：以“回首”為題寫一篇文章。題二：以“觸及我心靈深處的________”為題寫一篇文章。要求：（1）若選題二，先將題目補充完整，然后作文。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，如果必須要寫人名，就用“小明”、“小剛”來替代。（3）卷面整潔，字跡清楚，不得抄襲。2015年福建寧德中考作文題【作文原題】四、作文（60分）21.下面兩道作文題，請任選一道作文。題一：以“年齡給了我珍貴的禮物”為題寫一篇文章。題二：以“設計”為題寫一篇文章。要求：（1）若選題二，可在“未來、青春、我的家園、我家的裝修……”中選擇一個詞語填入題目的橫線，也可自己在題目的橫線上填入合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，如果必須要寫人名，就用“小明”、“小剛”來替代。（3）卷面整潔，字跡清楚，不得抄襲。2014年福建寧德中考作文題【作文原題】下面兩道作文題，請任選一道寫作，文體不限(詩歌除外)，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”“小剛”來替代。題一：請以“渴望回到童年”為題，寫一篇不少于600字的文章。題二：一個漢字，一段記憶。人們都喜歡用一個漢字來形容曾經的感動、悲哀、幸福。在初三生活即將結束的時候，你將用哪一個漢字來表達自己一學年來的體驗和感受呢？請以“，我的年度漢字”為題，寫一篇文章。(橫線上可填“搏”“變”“淚”……)2013年福建寧德中考作文題【作文原題】請從下面兩道作文題中，任選一道寫一篇文章。文體不限（詩歌除外），不少于600字。題一：以“初三生活是首歌”為題寫一篇文章。題二：以“我______，我快樂”為題寫一篇文章。先將題目補充完整，再作文。2012年福建寧德中考作文題【作文原題】下面有兩這作文題，請任選一道寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”、“小剛”等來替代。題一：以“父愛不缺席”為題寫一篇文章。題二：以“____的道歉”為題寫一篇文章。先將題目補充完整，再作文。2011年福建寧德中考作文題【作文原題】下面有兩道作文題，請任選一道寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”“小剛”等來替代。題一：廊橋讓古今對話，心橋使情感碰撞。其實，每個人都渴望溝通，期待對話……請以“_______和我的對話”為題，寫一篇文章。先將題目補充完整再作文。橫線上可填“媽媽”、“春天”、“魯迅”……題二：請以“校園里的記憶”為題，寫一篇文章2010年福建寧德中考作文題【作文原題】下面有兩道作文題，你任選一道寫一篇文章，體裁不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的縣名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”“小剛”來替代。題一：你平時可能沉默寡言，而你的內心卻熱血沸騰；你心中裝滿了理想，可你卻表現(xiàn)的嘻嘻哈哈；你在學?？赡芤?guī)規(guī)矩矩，而在家里卻經常出格……請你以“另一個我”為題寫一篇文章。題二：以“我不再”為題寫一篇文章。先將題目補充完整再作文。橫線上可填“倔強、傷心、死讀書……”2009年福建寧德中考作文題【作文原題】下面有兩道作文題，任選其中一道進行寫作。（1）閱讀下面文段，按要求作文。雨過天晴,三只小飛蟲不慎困在蜘蛛網里。一只小飛蟲掙扎了一番，覺得蛛網牢不可破，心灰意冷地哀嘆道：“死定了”。它輕易地放棄努力，果然，不久以后，就可憐地死了。另外兩只小飛蟲不甘心就這樣坐以待斃，他們齊心協(xié)力，尋找出路。經過不懈努力，他們終于破網而出，重獲新生。根據上述的材料。自選角度，自選文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（2）以“生活需要夢”為題寫一篇不少于600字的文章，文體不限(詩歌除外)。提示：文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2008年福建寧德中考作文題【作文原題】星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻……請你以“在一起”為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2007年福建寧德中考作文題【作文原題】父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對于這一切，你一定心懷感激。請你以“感謝”為題，寫一篇有真情實感的文章。（除詩歌外，文體不限）要求：（1）把題目補充完整（2）不少于600字（3）文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名。2006年福建寧德中考作文題【作文原題】請你從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。⑴人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……請你以“________的滋味”為題，寫一篇作文。要求把題目補充完整，然后作文。⑵從小到大，許多東西伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍……因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。請以“一起走過的日子”為題，寫一篇文章。2005年福建寧德中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。題一：美好的歌詞，能讓我們獲得生活的啟迪，感悟人生的真諦，引發(fā)無窮的想象。認真閱讀下面的歌詞，選擇你喜歡的一句。感悟其中蘊含的思想感情，確定一個與之相關的主題，自擬題目，寫一篇文章。①我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。 ——《我的未來不是夢》②不經歷風雨，怎么見彩虹。 ——《真心英雄》③無路難啊，開路更難，所以后來人為你感嘆！ ——《愚公移山》題二：讀，是閱讀，也是思考和感悟。讀的對象不單是書，還有世間萬物、社會百態(tài)。讀了，才會有感悟，有收獲。請以“我讀懂了_______”為題寫一篇文章。友情提示：把題目補充完整后作文。橫線上可以填你曾經讀過、思考過的任何對象，如“關羽”、“友情”、“大海”、“少年情懷”、“媽媽的目光”……

2004年福建寧德中考作文題【作文原題】在我們成長的過程中，每一次的成功，每一次的進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的夸獎分不開的。現(xiàn)在請你以“________夸我_______”為題，寫一篇記敘文，寫前要在橫線上填寫下恰當的詞，構成一個完整的題目。當然，你也可以以“夸獎”為話題，自擬題目，暢所欲言，但自擬的題目中必須含有“夸獎”兩字。注意：1、要求字跡工整易認，卷面清楚；字數不少于600。2、文中不得寫學校的名稱和相關人物的真實姓名。老師可稱“陳老師”“林老師”等；自己的名字用“新華”代替；同學朋友可稱“小敏”“小軍”等。

2003年福建寧德中考作文題【作文原題】學習、生活中，我們要經歷許許多多場考試，有求學途中的一輪輪測試，有思想品質上的一次次檢驗，有人生岔路口的一回回抉擇……面對各種考試，你的感受如何？你都能交上一份滿意的答案嗎？請以“考試”為話題，寫一篇文章，可以敘述你的經歷，抒寫你的感受，提出你的