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文檔簡介
文言文閱讀§1
管仲相齊
齊襄公無道,鮑叔牙奉公子小白奔莒。及元知弒襄公,管夷吾、召忽奉公
子糾奔魯。魯人以兵納之。未克,而小白入,是為桓公。使魯殺公子糾于魯之
生竇。召忽死之,桓公既立,使鮑叔牙為宰相。辭日:“若必治國家者,則其管
夷吾乎臣之所不及管夷吾者五。'’乃使人請于魯莊公曰:“寡君有不令之臣,在
君之國,欲以戮之于群臣,故請之?!鼻f公使束縛,以予齊使。齊使受之而退。
比至,三釁三浴之?;腹H迎于郊,而與坐而問焉。遂以為相。注云:三釁者,
以香涂身曰釁。孔子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜?!?/p>
此答子貢問管仲不能死之辭也。大抵召忽之死,為守節(jié);管仲不死,為樹
功。蓋桓公兄也,合立當(dāng)事之。子糾,弟也,不當(dāng)輔以爭國。
故圣人不責(zé)其死而稱其功。
(《勸忍百箴》)
題目12345678
選項
1.對下列句子加點詞語的解釋,正確的一項是
A.鮑叔牙奉公子小白奔莒。奉:奉命
B.魯人以兵納之納:接納
C.辭曰:若必治國家者辭:告訴
D.故請之請:請求
2.分別比較下列兩組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是
a.魯人以兵納之而與坐而問焉
b.合立當(dāng)事之不當(dāng)輔以爭國
A.“之”和“焉”相同,“合,,和,,當(dāng),,不同
B.“之”和“焉”相同,“合,,和“當(dāng)”也相同
C.“之”和“焉”不同,“合”和“當(dāng)”相同
D.“之”和“焉”不同,“合”和“當(dāng)”也不同
3.“民到于今受其賜”一句中“其”指代的內(nèi)容是
A.召忽之死節(jié)B.管仲之惠澤C.叔牙之薦能D.桓公之德政
4.下列句中加點的“死”字與"召忽死之'’中的"死”意思不相同的一項是
A.先生之恩,生死而肉骨也
B.君子死知己,提劍出燕京
C.等死,死國可乎
D.管仲不死,為樹功
以下5—6兩題的句子在文中的正確意思是
5.此答子貢問管仲不能死之辭也
A.這是子貢回答管仲為什么不死時說的話。
B.這是子貢回答管仲為什么不能死的原因的托辭。
C.這是孔子回答子貢所問的管仲為什么不死時說的話。
D.這是孔子回答子貢所問的管仲為什么不死的原因的托辭。
6.故圣人不責(zé)其死而稱其功
A.所以圣人并不要求召忽去死,但稱贊他守節(jié)的功德。
B.所以圣人并不責(zé)問召忽為什么去死,但稱贊他守節(jié)的作用。
C.所以圣人并不要求管仲去死,反而稱贊他的作用。
D.所以圣人并不責(zé)問管仲為什么不去死,反而稱贊他的功德。
7.以下句子分別編為四組,從分句語意關(guān)系的角度看,相同的一組是
①若必治國家者,則其管夷吾乎
②寡君……欲以戮之于群臣,故請之。
③桓公親迎于郊,而與坐而問焉。
④蓋桓公兄也,合立當(dāng)事之
A.①②B.②④C.①③D.③④
8.下列敘述完全符合原文意思的一項是
A.鮑叔牙保護公子小白逃到莒后,讓公孫無知殺了襄公,立小臼為桓公。
B.管仲、召忽奉公子糾之命逃到魯國,子糾死后,召忽為他守節(jié)而死,而管仲不死,
各得其所。
C.鮑叔牙認(rèn)為自己在很多方面不如管仲,治理好國家,一定要請回他,故向桓公舉薦
管仲。
D.管仲任相后,輔佐桓公,稱霸于諸侯,統(tǒng)一了天下,百姓感激他的恩德。
文言文閱讀§2
柯邑之盟
昔者齊桓公與魯莊公為柯之盟。魯大夫曹劌謂莊公曰:“齊之侵魯,至于城
下,城壞壓境,君不圖與?”莊公曰:“嘻寡人之生不若死”曹劌曰:“然而,君請
當(dāng)其君,臣請當(dāng)其臣。”及會,兩君就壇,兩相相揖。曹劌手劍援刃而進,迫桓
公于壇上,曰:“城壞壓境,君不圖與?''管仲曰:“然則,君何求?”曹劌曰:“愿
請汶陽田?!惫苤僦^桓公曰:“君其許之?!被腹S之。曹劌請盟,桓公遂與之盟,
己盟,棄劍而去。左右曰:“要盟可倍,曹劌可仇,請倍盟而討曹劌。''管仲曰:
“要盟可負(fù),而君不負(fù);曹劌可仇,而君不仇,著信天下矣?!八觳槐?。天下諸
侯翕然而歸之。為鄴之會,幽之盟,諸侯莫不至焉;為陽谷之會,貫澤之盟,
遠(yuǎn)國皆來。南伐強楚,以致菁茅之貢;北伐山戎,為燕開路。三存亡國,一
繼絕世,尊事周室,九合諸侯,一匡天下,功次三王,為五伯長,本信起于柯
之盟也。
(《新序?雜事四》)
題目12345678
選項
1.下列句中加點字的讀音、釋義全部正確的一項是
①要盟可負(fù)②為郢之會
A.①yo重要②wi為了
B.①yo要挾②wi主持
C.①yo要挾②wi為了
D.①yo重要②wi主持
2.對下列各組中加點字的意思、用法的判斷,正確的一項是
①君請當(dāng)其君②君其許之
③曹劌手劍援刃而進④請倍盟而討曹劌
A.①與②不同,③與④也不同B.①與②不同,③與④相同
C.①與②相同,③與④不同D.①與②相同,③與④也相同
3.下列各句中加點字的用法與“要盟可倍”中“倍”的用法相同的一項是
A.曹劌手劍援刃而進B.桓公遂與之盟
C.被明月兮佩寶璐D.舍相如廣成傳舍
4.對下列句中加點詞語的解說,錯誤的一項是
A.尊事周室周室:周,朝代名。周室,指周王朝。
B.九合諸侯諸侯:西周、春秋時分封的各國國君。
C.功次三王三王:指夏禹、商湯、周文王。一說指夏禹、商湯、
周文王和周武王。
D.為五伯長五伯:指古代五個占領(lǐng)一方的首領(lǐng)。
5一6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5.三存亡國,一繼絕世
A.三次保存了滅亡了的國家,一次繼承斷代的國家
B.三次保存了滅亡了的國家,一次使斷代國家得以延續(xù)
C.三次使即將被滅亡的國家得以保存,一次繼承斷代的國家
D.三次使即將被滅亡的國家得以保存,一次使斷代國家得以延續(xù)
6.本信起于柯之盟也
A.根本的信義是從柯邑的盟約而來的
B.根本的信義是從柯邑締結(jié)盟約時開始建立起來的
C.尋根追源,(齊桓公的)信義是在柯邑締結(jié)盟約時開始建立起來的
D.尋根追源,(齊桓公的)信義是從柯邑的盟約而來的
7.對曹劌在壇上迫近齊桓公時講的一句話的用意,理解正確的一項是
A.責(zé)問齊桓公為什么侵犯魯國。
B.追問齊桓公是不是還要進攻魯國。
C.警告齊桓公趕快放棄進一步攻打魯國的打算,不然的話,將與他拼命。
D.暗示齊桓公:不許進攻魯國,并且必須接受自己的條件,不然的話,將與
他拼命。
8.下面是對管仲的評析,不正確的一項是
A.管仲被“曹劌手劍援刃而進”的氣勢嚇破了膽,連連勸齊桓公接受對方的條
件。
B.管仲力排左右“倍盟而討曹劌'’的議論,認(rèn)為不負(fù)不仇可以“著信天下”,表
現(xiàn)了過人的見識。
C.管仲將計就計,利用曹劌強迫齊桓公訂立盟約一事來改變齊桓公在諸侯中
的形象,表現(xiàn)了他的雄才大略。
D.管仲以遵守可負(fù)的盟約來博取天下信譽的主張,為齊桓公一匡天下,成為
五伯之長創(chuàng)造了條件。
文言文閱讀§3
介推拒祿
介子推曰:“獻(xiàn)公之子九人,唯君在耳。天未絕晉,必將有主,主晉祀者,
非君而何唯二三子者,以為己力,不亦誣乎?''文公即位,賞不及推。推母曰:“盍
亦求之?”推曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。''其母曰:“亦使
知之。”推曰:“言,身之文也,身將隱,安用文?''其母曰:“能如是,與若俱隱?!?/p>
至死不復(fù)見。推從者憐之,乃懸書宮門曰:“有龍矯矯,頃失其所,五蛇從之,
周遍天下。龍饑無食,一蛇割股,龍返其淵,安其壤土。四蛇入穴,皆有處所,
一蛇無穴,號于中野。''文公出,見書曰:“嗟此介子推也。吾方憂王室,未圖
其功?!笔谷苏僦畡t亡,遂求其所在,聞其入綿上山中。于是文公表綿上山中而
封之,以為介推田,號曰介山。
(《說苑?介子推不受祿》)
題目12345678
選項
1.下列加點字在句中的正確意思是
①天未絕晉②不食其食
A.①滅絕②俸祿B.①絕望②糧食
C.①斷絕②吃D.①截斷②給……吃
2.下列各句中加點的“及”與“賞不及推”的“及”的意思相同的一句是
A.傳以示美人及左右B.君美甚,徐公何能及君也
C.疾在媵里,湯熨之所及也D.及捕入手,已股落腹裂
3.對下列加點字的意思、用法的判斷,正確的一項是
①必將有主②主晉祀者③推從者憐之④五蛇從之
A.①與②相同,③與④也相同B.①與②相同,③與④不同
C.①與②不同,③與④相同D.①與②不同,③與④也不同
4.下列各句中加點的“見”與“至死不復(fù)見”的“見”意思、用法相同的一句是
A.見瓶水之冰,而知天下之寒B.于是入朝見威王
C.大王見(臣列觀D.才美不外見
5一6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5.尤而效之,罪又甚焉
A.歸罪而去模仿他們,我的罪過比他們還要大
B.責(zé)怪了他們而又效法他們,我的罪過比他們還要大
C.責(zé)怪了他們而又效法他們,在罪過上我比他們還要大啊
D.歸罪而去模仿他們,在罪過上我比他們還要大啊
6.言,身之文也,身將隱,安用文
A.言語是身體的花紋,身體即將隱居,哪里還需要花紋
B.言語是自身的漂亮的裝飾,自身即將隱居,哪里還需要漂亮的裝飾
C.言語是自身的漂亮的裝飾,自身即將隱居,哪里還需要花紋
D.言語是身體的花紋,自身即將隱居,哪里還需要漂亮的裝飾
7.以下八句話,分別編為四組,全部與介子推母子到死再沒有露面有關(guān)的一組
是
①尤而效之,罪又甚焉
②吾方憂王室,未圖其功
③且出怨言,不食其食
④唯二三子者,以為己力,不亦誣乎
⑤能如是,與若俱隱
⑥盍亦求之
⑦言、身之文也,身將隱。安用文
⑧亦使知之
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧c.①④⑤⑧D.②③⑥⑦
8.下面是對本文主要意思的剖析,不正確的一項是
A.文章贊同介子推把文公的復(fù)國歸功于天的觀點。
B.文章歌頌了介子推有功而不圖報的品德。
C.文章肯定了晉文公知過能改的賢君胸襟。
D.文章批判了介子推母親邀功請賞的思想。
文言文閱讀§4
燭之武退秦師
(僖公三十年)九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。
晉軍函陵,秦軍氾南。
佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。''公從之。辭
日:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!肮唬骸拔岵荒茉缬米?,今
急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。
夜縫而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,
敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以倍鄰?鄰之厚,君之薄也。
若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,
許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又
欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人
盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;
失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之?!蹲髠鳌?/p>
題目12345678
選項
1.對下列句子中加點的詞語的解釋,正確的一項是
A.晉軍函陵軍:軍隊B.焉用亡鄭以倍鄰倍:背叛
C.共其乏困共:供應(yīng)D.若不闕秦闕:缺少
2.分別比較下列兩組句子中加點的字的意思,判斷正確的一項是
無能為也己若不闕秦,將焉取之
鄭既知亡矣焉用亡鄭以倍鄰
A.“己”和“矣”相同,兩個“焉”不同
B.“己”和“矣”相同,兩個“焉”也相同
C.“己”和“矣”不同,兩個“焉”相同
D.“己”和“矣”不同,兩個“焉”也不同
3.“若舍鄭以為東道主,行李之往來”一句中加點的詞在文中的意思正確的一項是
A、請客的主人行裝B.宴請的客人行裝
C.宴請的客人使者D.請客的主人使者
4.下列句子中加點的詞的解釋,錯誤的一項是
A.九月甲午?!凹孜纭?,是以干支來紀(jì)日,干支紀(jì)日并不是每月初一即“甲子”,故換算成
公歷日期很麻煩。
B.“若使?fàn)T之武見秦君”中“燭之武”,姓燭名武,“之”是介于姓名之間的助詞,又如“佚
之狐”“介之推”。
C、“是寡人之過也”中“寡人”是古代國君自稱的謙辭,本義是“寡德之人”。
D.“因人之力而敝之,不仁”中“仁”指孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)派的道德規(guī)范的總稱。
下列5—6題句子在文中的正確意思是
5.以其無禮于晉,且貳于楚也
A.因為鄭伯對晉不友好,并且懷有二心而背叛了晉國。
B、因為鄭伯對晉不友好,并且懷有二心而與楚親善。
C.因為鄭伯在晉國時不禮貌,并且懷有二心而與楚親善。
D.因為鄭伯在晉國時不禮貌,并且懷有二心而背叛了晉國。
6.①敢以煩執(zhí)事②唯君圖之
A.①哪敢用滅亡鄭國的辦法來勞駕您的臣下②只有您能對付得了他
B.①哪敢用滅亡鄭國的辦法來勞駕您的臣下②希望您好好考慮這件事
C.①就要冒昧地拿亡鄭這件事麻煩您②希望您好好考慮這件事
D.①就要冒昧地拿亡鄭這件事麻煩您②只有您能對付得了他
7.燭之武勸說秦伯退師的理由,表述有錯誤的一項是
A.秦軍欲越過晉國并看不起遠(yuǎn)方的鄭國,這實際上是很困難的事。
B.相鄰的晉國實力雄厚了,實際上秦國自己的力量就削弱了,保留下鄭國對秦也是會
有好處的。
C.秦對晉侯有過恩賜,但晉侯回國后就違背承諾,并迅速修筑防御工事拒守。
D.如讓晉占領(lǐng)了鄭,那么他們還要擴張勢力,就勢必危及秦的安全,這種損秦肥晉的
做法,對秦實在是非常不利的。
8.下列敘述符合原文意思的一項是
A.秦穆公聽了燭之武的話,不僅撤了兵,而且和鄭國訂立盟約,派兵駐守鄭國都城。
B.秦退兵后,晉臣子犯請求晉文公趕快攻打鄭國,但晉文公認(rèn)為不可。
C.晉文公認(rèn)為,沒有秦穆公的力量他是不能回國為君的,借人之力反而去蒙蔽欺騙人
家是不講仁義的。
D.晉文公還認(rèn)為,喪失了人家所給與的恩賜是不明智的,用分裂代替和好,這也不算是武勇。
文言文閱讀§5
晉靈不君
晉靈公不君。厚斂以雕墻。從臺上彈人,而觀其避丸也。宰夫胸熊踏不熟,
殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。趙盾(又稱宣子)、士季(又稱會)見其手,問
其故而患之,將諫。士季日:“諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼
之?!比M及溜,而后視之,曰:“吾知所過矣,將改之?!被锥鴮θ眨骸叭?/p>
誰無過?過而能改,善莫大焉?!?/p>
猶不改。宣子驟諫。公患之,使4且L魔賊之。晨往,寢門辟矣,盛服將
朝。尚早,坐而假寐。鹿退,嘆而言曰:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不
忠;棄君之命,不信。有一于此,不如死也。''觸槐而死。
(《左傳?宣公二年》)
題目12345678
選項
1.對下列句子中加點字意思的判斷,正確的一項是
①問其故而患之②公患之③人誰無過④過而能改
A.①與②相同,③與④也相同
B.①與②相同,③與④不同
C.①與②不同,③與④也不同
D.①與②不同,③與④相同
2.與“厚斂以雕墻”句中“以”的用法不同的一項是
A.不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士
B.樊噲側(cè)其盾以撞
C.作《師說》以貽之
D.孤違蹇叔,以辱二三子
3.下列句中加點的字與“晉靈公不君"的"君''用法相同的一項是
A.鄒君海濱,以所輯黃花岡烈士事略丐序于予
B.宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間
C.以天梅病梅為業(yè)以求錢也
D.后人哀之而不鑒之
4.與“則莫之繼也”句式相同的一項是
A.民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞
B.句讀之不知,惑之不解
C.子何恃而往
D.安在公子能急人之困也
5—6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5.會請先。不入,則子繼之
A.我請求先進去,如果不讓進去,那你再接著進去
B.我請求先進去,如果不讓進去,那你再接著進諫
C.請允許我先去進諫,如果君王不聽,那你再接著進諫
D.請允許我先去進諫,如果君王不聽,那你再接著進去
6.三進及溜,而后視之
A.三次跪伏向前到達(dá)屋檐之下,然后才看見晉靈公
B.三次跪伏向前到達(dá)屋檐之下,晉靈公這才抬眼看士季
C.三次進去都只到達(dá)屋檐之下,晉靈公這才抬眼看士季
D.三次進去都只到達(dá)屋檐之下,然后才看見晉靈公
7.下面六句編為四組,全都說明“晉靈公不君”的一組是
①厚斂以雕墻②從臺上彈人,而觀其避丸也
③宰夫靦熊踏不熟,殺之④吾知所過矣,將改之
⑤猶不改,宣子驟諫⑥公患之,使車且鹿賊之
A.①②③④B.①②③⑥C.③?⑤⑥D(zhuǎn).①0④⑤
8.下列敘述符合原文意思的一項是
A.晉靈公殘暴狠毒,屢諫不改,并派人殺害趙盾,致使車且麋觸槐而死。
B.晉靈公殘暴狠毒,不但不接受趙盾、士季的勸諫,反而派車且鹿殺害趙盾,車且鹿
卻觸槐而死。
C.晉靈公驕奢殘暴,屢諫不改,并派人殺害趙盾,致使車且鹿觸槐而死。
D.晉靈公驕奢殘暴,不但不接受趙盾、士季的勸諫,反而派車且鹿殺害趙盾,車且麋
卻觸槐而死。
文言文閱讀§6
宣子索環(huán)
韓宣子有環(huán),其一在鄭商。宣子謁諸鄭伯,子產(chǎn)弗與,曰:“非官府之守器
也,寡君不知。''子大叔、子羽謂子產(chǎn)曰:“韓子亦無幾求,晉國亦未可以貳。
若屬有讒人交斗其間,鬼神而助之,以興其兇怒,悔之何及?吾子何愛于一環(huán)?
其以取憎于大國也,盍求而與之?”子產(chǎn)曰:“僑聞君子非無賄之難,立而無令名
之患。僑聞為國非不能事大安小之難,無禮以定其位之患。夫大國之人,令于
小國,而皆獲其求,將何以給之?一共一否,為罪滋大。大國之求,無禮以斥之,
何麋之有?吾且為敝邑,則失位矣。若韓子奉命以使,而求玉焉,貪淫甚矣,獨
非罪乎?出一玉以起二罪,吾又失位,韓子成貪,將焉用之?'‘韓子買諸商人。既
成賈矣,商人曰:“必告君大夫?!n子請諸子產(chǎn)曰:“日起請夫環(huán),執(zhí)政弗義,
弗敢復(fù)也。今買諸商人,商人日,必以聞',敢以為請。''子產(chǎn)對日:“昔我先君
桓公,與商人皆出自周,庸次比耦,以艾殺此地,斬之蓬蒿藜麓,而共處之。
世有盟誓,以相信也。曰:,爾無我叛,我無強賈。,恃此質(zhì)誓,故能相保,以
至于今。今吾子以好來辱,而謂敝邑強奪商人,是教敝邑背盟誓也*,毋乃不可
乎吾子得玉而失諸侯,必不為也。若大國令,而共無藝,鄭,鄙邑也,亦弗為
也。僑若獻(xiàn)玉,不知所成,敢私布之?!表n子辭玉日:“起不敏,敢求玉以徼二
罪?敢辭之?!?/p>
(《左傳?昭公十六年》)
題目12345678
選項
1.與''吾子何愛于一環(huán)‘'句式不同的一句是
A.夫大國之人,令于小國
B.韓子買諸商人
C.與商人皆出自周
D.起不敏,敢求玉以徼二罪
2.與“是教敝邑背盟誓也”句式相同的一句是
A.非官府之守器也
B.如此則荊、吳之勢強,鼎足之形成矣
C.而陋者乃以斧斤考擊而求之
D.斬木為兵,揭竿為旗
3.下列加點詞解釋不正確的一項是
A.盍求而與之(何)
B.僑聞君子非無賄之難(財物)
C.立而無令名之患(美好)
D.今吾子以好來辱(謙詞,指使對方受屈辱)
4.對下列各組加點詞的意思,判斷正確的一項是
將何以給之一共一否
吾且為敝邑鄭,鄱邑也
A.“給”與“共”的意思相同,“敝邑”和“鄙邑”的意思不同;
B.“給,,與“共,,的意思不同,,,敝邑,,和,,鄙邑,,的意思不同;
C.“給”與“共”的意思相同,“敝邑”和“鄙邑”的意思相同;
D.“給”與“共”的意思不同,“敝邑”和“鄙邑”的意思相同。
下列5、6題句子的譯句,正確的項是
5.出一玉以起二罪,吾又失位,韓子成貪,將焉用之?
A.拿出一只玉環(huán)而讓韓起犯兩個錯誤,又使我失去執(zhí)政的機會,韓起被看做貪婪之人,
哪能采取這種做法呢?
B.拿出一只玉環(huán)而引起兩種罪過,使我們國家失去諸侯國的地位,使韓子成為貪婪之
人,哪里用得著這樣做?
C.拿出一只玉環(huán)而讓韓起犯兩個錯誤,又使我失去執(zhí)政的機會,韓起被看做貪婪之人,
哪里用得著這樣做?
D.拿出一只玉環(huán)而引起兩種罪過,使我們國家失去諸侯國的地位,使韓子成為貪婪之
人,哪能采取這種做法呢?
6.僑若獻(xiàn)玉,不知所成,敢私布之
A.如果我把玉環(huán)獻(xiàn)給閣下,不知道根據(jù)是什么,豈敢私下把它獻(xiàn)出呢?
B.如果我把玉環(huán)獻(xiàn)給閣下,不知道怎么辦,謹(jǐn)敢私下告訴您。
C.如果我把玉環(huán)獻(xiàn)給閣下,不知道怎么辦,豈敢私下把它獻(xiàn)出呢?
D.如果我把玉環(huán)獻(xiàn)給閣下,不知道根據(jù)是什么,謹(jǐn)敢私下告訴您。
7.子產(chǎn)不給韓宣子玉環(huán)的原因,分析正確的一項是
A.因為韓宣子太貪婪,所提出的要求不合理,如果滿足他的要求,就會破壞兩國邦交
原則;
B.因為大國貪得無魘,如果滿足他們不合邦交禮儀的要求,鄭國就會逐漸失去諸侯國
的地位;
C.韓宣子是鄭國的使者,所提要求不合邦交的法則,如果不予以拒絕,就會破壞晉鄭
兩國的友好關(guān)系;
D.因為大國欲壑難填,如果滿足了韓宣子的要求,會使韓宜子蒙上貪婪惡名,子產(chǎn)也
會失去執(zhí)政的地位。
文言文閱讀§7
晏子易行
晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之日:“吾以子可,而使之治東阿,今子治
而亂。子退而自察也,寡人將大誅于子。''晏子對日:“臣請改道易行而治東阿,
三年不治,臣請死之?!本肮S之。于是明年上計,景公迎而賀之日:“甚善矣,
子之治東阿也!“晏子對日:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至6;陂池之
魚,以利貧民。當(dāng)此之時,民無饑者,而君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托
行,貨賂至,并會賦斂,倉庫少內(nèi),使事左右,,陂池之魚,入于權(quán)家。當(dāng)此之
時,饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之
路。”再拜,便僻。景公乃下席而謝之日:“子強復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿
也。寡人無復(fù)與也?!?/p>
[注]上計,年終考核地方官的治績。
1.下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是
A.景公召而數(shù)之日數(shù):列舉罪狀加以責(zé)備
B.子退而自察也退:返回
C.寡人將大于子誅:責(zé)問、譴責(zé)
D.景公乃下席謝之席:座位
2.下列句中加點的“請”在意思上不同于其他三句的一句是
A.臣請改道易行而治東阿
B.三年不治,臣請死之
C.援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請
D.事急矣,請奉命求救于孫將軍
3.下列翻譯不正確的一句是
A.屬托不行——上級囑咐的事情不去做
B.貨賂不至——送禮行賄沒有發(fā)生
C.便事左右——隨意送給侍從
D.避賢者之路——給賢能的人讓出位置
4.下列句子在文中的正確意思是
①子強復(fù)治東阿②寡人無復(fù)與焉
A.①您一定要再治理東阿②我不再指責(zé)了
B.①您務(wù)必要再治理東阿②我不再指責(zé)了
C.①您盡力再去治理東阿②我不再干涉了
D.①您堅決地再去治理東阿②我不再干涉了
5.以下六句話,屬于晏子治理東阿的正確做法的一項是
①臣請改道易行而治東阿②三年不治,臣請死之
③屬托不行,貨賂不至④陂池之魚,以利貧民
⑤并會賦斂,倉庫少內(nèi)⑥當(dāng)此之時,民無饑者
A.①②③④⑥B.②③④⑥C.③④⑤D.③④
6.下列對文章的敘述,正確的一項是
A.晏子先前治理東阿,廉潔奉公,為民著想,百姓安居樂業(yè),卻受到景公的
責(zé)罰;后來只好改弦易轍,營私舞弊。晏子痛感景公昏庸,辭官而去。
B.晏子先前治理東阿,廉潔自律,一心為民,治績顯著,卻受到景公責(zé)怪;
后來營私舞弊,民不聊生,反受到贊揚。晏子說明事實真相,使景公翻然醒悟。
C.晏子先前治理東阿無方,因而受到景公的責(zé)罰;后來改道易行,使百姓安
居樂業(yè),因而受到景公的贊賞。景公挽留他繼續(xù)治理東阿。
D.晏子先前治理東阿有方,百姓安居樂業(yè),卻受到景公的責(zé)罰;后來改道易
行,反受到景公的褒獎。晏子見景公明白了事實真相,便表示愿終身為景公效
力。
文言文閱讀§8
晏子辭魚
晏子沒十有七年,景公飲諸大夫酒,公射出質(zhì),堂上喝善,若出一口。公
作色太息,播弓矢。弦章入,公日:“章自吾失晏子,于今十有七年,未嘗聞吾
不善,今射出質(zhì),而唱善者若出一口?!跋艺聦θ眨骸按酥T臣之不肖也。知不足
以知君之不善,勇不足以犯君顏色y,然而有一焉。臣聞之,君好之,則臣服之;
君嗜之,則臣食之。夫尺螳食黃則身黃,食蒼則其身蒼。君其猶有諂人言乎?”
公日:“善。今日之言,章為君,我為臣?!笔菚r海人人魚,公以五十乘賜弦章。
弦章歸,魚乘塞涂,撫其御之手日:“曩之唱善者,皆欲若魚者也。昔者晏子辭
賞以正君,故過失不掩M。今諸臣諂諛以干利,故出質(zhì)而唱善,如出一口。今所
輔于君未見于眾,而受若魚,是反晏子之義而順諂諛之欲也。''固辭魚不受。君
子日:“弦章之廉,乃晏子之遺行也?!?/p>
(《說苑?君道》)
1.對下列句中加點字的解釋,正確的一項是
①公作色太息②公射出質(zhì)
A.①顏色②超過B.①臉色②飛出
C.①顏色②飛出D.①臉色②超過
2.對下列句中加點字意思的判斷,正確的一項是
①君其猶有諂人言乎③皆欲若魚者也
②今日之言④是反晏子之義而順諂諛之欲也
A.①與②不同,③與④也不同
B.①與②不同,③與④相同
C.①與②相同,③與④不同
D.①與②相同,③與④也相同
3.與“則臣服之”句中“服”的意義、用法相同的一項是
A.余幼好此奇服兮B.曲罷曾教善才服
C.朝服衣冠D.故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之
4.與“今所輔于君未見于眾”一句屬于同一種句式的一項是
A.大王見臣列觀B.亮見權(quán)于柴桑
C.冰,水為之,而寒于水D.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙
5—6兩題所示的句子在文中的正確意思是
5.知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顏色
A.(他們)知道自己的不足而后才知道您的不足,(他們的)勇氣不足觸犯了您
的神情
B.(他們)知道自己的不足而后才知道您的不足,(他們的)膽量不足觸犯了您
的神情
C.(他們的)才智不足以發(fā)現(xiàn)您的過失,(他們的)膽量不足以冒犯您的威嚴(yán)
D.(他們的)才智不足以發(fā)現(xiàn)您的過失,(他們的)勇氣不足以冒犯您的臉色
6.昔者晏子辭賞以正君,故過失不掩
A.從前晏子用辭賞的方法來使國君公正,所以國君的過失就掩蓋不住
B.從前晏子用辭賞的方法來使國君公正,所以從來都不掩飾自己的過失
C.從前晏子辭賞是為了糾正國君的過失,所以從來都不掩飾自己的過失
D.從前晏子辭賞是為了糾正國君的過失,所以國君的過失就掩蓋不住
7.對弦章辭魚不受的原因,分析不正確的一項是
A.他怕違反了晏子的道義。
B.他怕失去進諫的意義,掩蓋了景公的過失。
C.他怕順從了阿諛奉承的人的欲望。
D.他怕自己輔佐國君的功勞不被民眾知曉。
8.下列分析不符合原文實際的一項是
A.齊景公認(rèn)為,晏子死后十七年來,自己沒有什么事做得不好。
B.弦章認(rèn)為,公射出質(zhì)而眾口唱善的原因是眾臣缺乏才智和膽識,一味順從。
C.弦章暗示:眾臣之所以唱善,這與國君的潛移默化的影響有很大關(guān)系。
D.弦章含蓄地提醒景公要謹(jǐn)防諂媚。
文言文閱讀§9
晏子之晉
晏子之晉,見反裘負(fù)芻息于涂者,以為君子也,使人問焉,日:“曷為而至
此?”對日:“齊人累之,名為越石父。”晏子日:“嘻!”遽解左3參以贖之,載而
與歸。至舍,弗辭而入。越石父怒,請絕。晏子使人應(yīng)之日:“晏未嘗得交也,
今兔子于患,吾于子猶未邪〈?”越石父日:“吾聞君子屈乎不己知者,而伸乎己
知者。吾是以請絕也。''晏子乃出見之,日:“向也見客之容而已,今也見客之
志。嬰聞察實者不留聲,觀行者不譏辭,嬰可以辭而無棄乎C?”越石父日:“夫
子禮之,敢不敬從?!标套铀煲詾榭汀K兹擞泄t德,德則驕。今晏子功免人于
厄矣,而反屈下之,其去俗亦遠(yuǎn)矣。此全功之道也。
(《呂氏春秋?觀世》)
1.下列句中加點字的正確詞義是
①見反裘負(fù)芻息于涂者②越石父怒,請絕
A.①割草②截斷B.①草把②橫渡
C.①喂牲口的草②絕交D.①謙辭②自絕
2.下面的三個句子中都有“辭”字,對詞義理解正確的一項是
①弗辭而入②觀行者不譏辭③嬰可以辭而無棄乎
A.①③告辭②說話B.①②③都是告辭
C.①告辭②③謝罪D.①告辭②言辭③謝罪
3.與“以為君子也”中“以為”意義、用法相同的一項是
①晏子遂以為客②鑄以為金人十二
③自以為關(guān)中之固,金城千里④或以為死,或以為亡
⑤并以為國人之讀茲編者勖⑥南取百越之地,以為桂林、象郡
⑦吳廣以為(然⑧所以不報謝者,以為小禮無所用
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑦⑧
4—6三題所示的句子在文中的正確意思是
4.嬰可以辭而無棄乎
A.我晏嬰可以向你謝罪而不被拒絕嗎
B.我晏嬰可以向你謝罪而不被你拋棄嗎
C.我晏嬰可以向你告辭而不被拒絕嗎
D.我晏嬰可以向你告辭而不被你拋棄嗎
5.今免子于患,吾于子猶未邪
A.現(xiàn)在免除了你的憂慮,我對你不可以嗎
B.現(xiàn)在免除了你的憂慮,我對你還沒有盡力嗎
C.現(xiàn)在把你從患難中解救出來,我對你不可以嗎
D.現(xiàn)在把你從患難中解救出來,我對你還沒有盡力嗎
6.嬰聞察實者不留聲
A.我晏嬰聽說考察人的實際的人,不留意人的聲名
B.我晏嬰聽說講究實際的人,不留意人的聲名
C.我晏嬰聽說講究實際的人,不留意自己的聲譽
D.我晏嬰聽說考察人的實際的人,不留意自己的聲譽
7.對“越石父怒'’的原因的分析,最深刻的一項是
A.責(zé)怪晏子至舍后未向他告別。
B.責(zé)怪晏子沒有對他的去向作明確表示。
C.責(zé)怪晏子沒有把他當(dāng)做一個知己者看待。
D.責(zé)怪晏子沒有平等地待他。
8.對文章主旨分析得正確的一項是
A.文章贊揚了晏子不以救人而居功自傲,反而對被救之人很謙卑的美德。
B.文章告訴人們,不應(yīng)以貌取人。
C.文章批評越石父的貪得無厭。
D.文章告訴人們,對待賢士應(yīng)取正確的態(tài)度。
文言文閱讀§10
穰苴治軍
司馬穰苴者,田完之苗裔也。齊景公時,晉伐阿、甄,而燕侵河上,齊師
敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴日:“穰苴雖田氏庶孽,然其人文能附眾,武
能威敵,愿君試之。”景公召穰苴,與語兵事,大說之,以為將軍,將兵桿燕、
晉之師。穰苴日:“臣素卑賤,君擢之閭伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百
姓不信,人微權(quán)輕,愿得君之寵臣、國之所尊,以監(jiān)軍,乃可?!熬肮S之,使
莊賈往。穰苴與莊賈約日:“旦日日中會于軍門。''穰苴先馳至軍,立表下漏待
賈。賈素驕貴,不甚急,親戚左右送之,留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決
漏,入,行軍勒兵,申明約束。夕時,莊賈乃至。穰苴日:“何后期為?”賈謝日:
“不佞大夫親戚送之,故留?!别谌眨骸皩⑹苊談t忘其家,臨軍約束則忘其
親,援槍鼓之急則忘其身。今敵國深侵,君寢不安席,食不甘味,百姓之命皆
懸于君,何謂相送乎!“召軍正問日:”軍法期而后至者云何?”對日:“當(dāng)斬。”
莊賈懼,使人馳報景公,請救。既往,未及反,于是遂斬莊賈以徇三軍。
士卒次舍,井灶、飲食、問疾、醫(yī)藥,身自撫循之。悉取將軍之資糧享土
卒,身與士卒平分糧食,最比其嬴弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,爭奮出
為之赴戰(zhàn)。晉師聞之,為罷去;燕師聞之,度水而解。于是追擊之,遂取所亡
封內(nèi)故境而引兵歸。
(選自《史記?司馬穰苴列傳》,有刪節(jié))
1.對下列句子中加點的詞語的解釋,錯誤的一項是
A.不佞大夫親戚送之。不佞:不才,自謙之詞。
B.百姓之命皆懸于君。懸:牽掛。
C.行軍勒兵。勒:整頓。
D.士卒次舍。次:駐扎。
2.比較下列兩組句子中加點的詞語的意思,判斷正確的一組是
于是遂斬莊賈以徇三軍申明約束
大說之,以為將軍臨軍約束
A.兩個“以”字相同,兩個“約束”不同。
B.兩個“以”字相同,兩個“約束”也相同。
C.兩個“以”字不同,兩個“約束”相同。
D.兩個“以”字不同,兩個“約束”也不同。
3.“燕師聞之,度水而解”一句中“之”字指代的內(nèi)容是
A.晉師聞之,為罷去。
B.病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)。
C.悉取將軍之資糧享士卒。
D.斬莊賈以徇三軍。
4.以下句子編為四組,從“/”前后文字的語意關(guān)系看,相同的一組是
①晉伐阿、甄,/而燕侵河上。
②穰苴雖田氏庶孽,/然其人文能附眾,武能威敵。
③臣素卑賤,/君擢之閭伍之中,加之大夫之上。
④今敵國深侵,/君寢不安席,食不甘味。
A.①④B.①③C.②③D.③④
以下5、6題句子在文中的正確意思是
5.①與語兵事。②何謂相送乎?
A.①讓他參與討論軍隊之事。②何必說給我送行呢?
B.①讓他參與討論軍隊之事。②說什么給你送行呢?
C.①跟他談?wù)撥娛?。②說什么給你送行呢?
D.①跟他談?wù)撥娛隆"诤伪卣f給我送行呢?
6.①立表下漏。②身自撫循之。
A.①站在木表下觀察漏壺計時。②親自安撫慰問士卒。
B.①設(shè)置了計時的木表和漏壺。②親自安撫慰問士卒。
C.①設(shè)置了計時的木表和漏壺。②親自安慰犒賞土卒。
D.①站在木表下觀察漏壺計時。②親自安慰犒賞土卒。
7.以下句子編為四組,全都表現(xiàn)穰苴能“附眾”“威敵”的一組是
①愿得君之寵臣,國之所尊,以監(jiān)軍。②援袍鼓之急則忘其身。
③身與土卒平分糧食。④(病者)爭奮出為之赴戰(zhàn)。
⑤燕師聞之,度水而解。⑥遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。
A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥
8.下列敘述符合原文意思的一項是
A.穰苴出身低微,但在國家危難時刻挺身而出,請纓抗敵,表現(xiàn)了“位卑未敢忘憂國”
的精神。
B.穰苴極有謀略,請派國君的寵臣為監(jiān)軍,又忤逆君命將他斬首,借此附眾、立威。
C.穰苴體恤部下,恩威并施,身先士卒,一戰(zhàn)而擊退晉、燕之師,盡復(fù)“所亡封內(nèi)故境
D.晏嬰識才舉薦,齊王能納諫任賢,使穰苴的才能得以發(fā)揮,未戰(zhàn)已屈人之兵。
文言文閱讀§11
孔子為人
太史公日:《詩》有之:“高山仰止,景行行止?!彪m不能至,
然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車服、
禮器,諸生以時習(xí)禮其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于
賢人眾矣,當(dāng)時則榮,沒則已焉。孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。
自天子王侯,中國言六藝者,折中于夫子,可謂至圣矣。
1.下列兩句中加點的字的意思正確的一項是
①觀仲尼廟堂②景行行止
A.①參觀,看②大B.①道教的廟宇②景仰
C.①景象②同"影D.①觀察②景致,景色
2.對下列兩組句子中加點字的意思判斷正確的一項是
①高山仰止③天下君王至于賢人眾矣
②景行行止④可謂至圣矣
A.兩個“止”字意思相同,兩個“至”字意思也相同
B.兩個“止”字意思不同,兩個“至”字意思也不同
C.兩個“止”字意思相同,兩個"至''字意思不同
D.兩個“止”字意思不同,兩個“至”字意思相同
3.對“中國言六藝者,折中于夫子''一句中的"折中”一詞解釋正確的一項是
A.調(diào)節(jié)過與不及,使適中,即調(diào)和。
B.“折中”猶言判斷,“折中于夫子”即以孔子的理論作為檢驗正確與否的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
C.“折中”即折衷主義,指孔子把錯誤和正確的調(diào)和起來。
D.“折中”猶言“決斷”,“折中于夫子”即對孔子的學(xué)說做出決斷。
4.下列句子在文中的意思正確的一項是
①當(dāng)時則榮②學(xué)者宗之
A.①當(dāng)時就光榮②讀書人以他為頭領(lǐng)
B.①在世時十分榮耀②讀書人都尊崇他
C.①當(dāng)時就光榮②讀書人都尊崇他
D.①在世時十分榮耀②讀書人以他為頭領(lǐng)
5.對“高山仰止,景行行止''兩句話的意思解釋有誤的一項是
A.比喻品德像山一樣崇高的人,就會有人敬仰他;行為光明正大的人,就會有人效法
他。
B.形容品德崇高,令人景仰,又明察事理,值得仿效。
C.仰望著高山,可以向上攀登;遵照著大路,可以向前邁進。
D.巍峨險峻的高山,令人仰望而卻步;風(fēng)景優(yōu)美的地方,讓人流連而忘返。
6.以下六句話,分別編為四組,全都表達(dá)作者對孔子推崇心情的一組是
①雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。②諸生以時習(xí)禮其家。
③余低回留之,不能去云。④孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。
⑤余讀孔氏書,想見其為人。⑥可謂至圣矣。
A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑤D.④⑤⑥
7.本文中心意思是
A.司馬遷批評孔子折衷主義思想,認(rèn)為超過孔子才“可謂至圣”。
B.司馬遷肯定孔子折衷主義思想,并把他推崇到“至圣”的高度。
C.司馬遷評述孔子的一生,表現(xiàn)了他對孔子的向往尊崇。
D.司馬遷直接評論孔子的為人,抑惡揚善,有褒有貶。
文言文閱讀§12
田嬰善劑
靜郭君①善劑貌辨。劑貌辨之為人也多警,門人弗說。士尉以浮靜郭君,
靜郭君弗聽,士尉辭而去。孟嘗君竊以諫靜郭君,靜郭君大怒日:“刻②而類,
揆吾家,茍可以劑貌辨者,吾無辭為也”于是舍之上舍,令長子御,朝暮進食。
數(shù)年,宣王薨,閔王立。靜郭君之交,大不善于閔王,辭而之薛,與劑貌
辨俱。留無幾何,劑貌辭而行,請見閔王。靜郭君日:“王之不說嬰也甚,公往,
必得死焉?!眲┟脖嫒眨骸肮谭乔笊?。請必行!”靜郭君不能止。
劑貌辨行,至于齊。閔王聞之,藏怒以待之。劑貌辨見,閔王日:“子,靜
郭君之所聽愛也?”劑貌辨答日:“愛則有之,聽則無有。王方為太子之時,辨謂
靜郭君日:,太子之不仁,過頤豕視③,若是者倍反。不若革太子,更立衛(wèi)姬嬰
兒校師。,靜郭君法而日:,不可,吾弗忍為也。,且靜郭君聽辨而為之也,必?zé)o
今日之患也。此為一也。至于薛,昭陽請以數(shù)倍之地易薛,辨又日:,必聽之。,
靜郭君日:,受薛于先王,雖惡于后王,吾獨謂先王何乎?且先王之廟在薛,吾
豈可以先王之廟予楚乎?’又不肯聽辨。此為二也。''閔王太息,動于顏色,日:
“靜郭君之于寡人,一至此乎!寡人少,殊不知此??涂蠟楣讶松賮盱o郭君乎?”
劑貌辨答日:“敬諾?!?/p>
靜郭君來,衣宣王之服,冠其冠,帶其劍。閔王自迎靜郭君于郊,望之而
泣。靜郭君至,因請相之。靜郭君辭,不得已而受。十日,謝病強辭,三日而
聽。
(《呂氏春秋?知土》)
[注]①靜郭君,姓田名嬰,號靜郭君,戰(zhàn)國時齊相,受封于薛,又稱薛公,田文(孟嘗君)
之父。②劃(chn):鏟除;消滅。③過頤豕視:古人認(rèn)為的不仁之相。
1.下列句中加點字的讀音和詞義正確的一組是
①雖惡于后王②謝病強辭
A.得罪qiang堅決B.討厭qiang堅決
C.討厭qiang極力D.得罪qiang堅決
2.下列四句中都有“聽”字,對其用法理解正確的項是
①子,靜郭君之所聽愛也?②愛則有之,聽則無有。
③必聽之。④三日而聽。
A.①與②相同,③與④相同。B.①與②不同,③與④相同。
C.①與②相同,③與④不同。1).①與②不同,③與④不同。
3.“必?zé)o今日之患”一句中的“患”指的是
A.辭而之薛B.公往,必得死焉
C.惡于后王D.藏怒而待之
下列4、5題句子在文中的正確的意思是
4.茍可以集劑貌辨者,吾無辭為也
A.暫且可以滿足劑貌辨的需要,我無話好說。
B.只要能讓劑貌辨滿足,我無話可說。
C.只要能讓劑貌辨滿足,我什么也不拒絕。
D.暫且可以滿足劑貌辨的需要,我什么也不拒絕。
5.靜郭君之交,大不善于閔王。
A.靜郭君的交往處世,很不被閔王贊許。
B.靜郭君結(jié)交的朋友,很不被閔王贊許。
C.靜郭君的交往處世,對于閔王很為不利。
D.靜郭君結(jié)交的朋友,對于閔王很為不利。
6.下列解說錯誤的一項是
A.靜郭君與劑貌辨、土尉之間是主子與門客的關(guān)系。
B.靜郭君與孟嘗君、御是父子關(guān)系。
C.閔王、嬰兒校師是兄弟關(guān)系。
D.宣王與閔王、嬰兒校師是父子關(guān)系,與衛(wèi)姬是夫妻關(guān)系。
7.對劑貌辨所說的“愛”“聽
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