2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》時(shí)事熱點(diǎn)分析題庫(kù)含答案及解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)文要求：請(qǐng)根據(jù)所給材料，分析時(shí)事熱點(diǎn)，并回答問(wèn)題。1.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：近日，我國(guó)教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，提出要深化學(xué)校美育改革，提高美育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。材料二：某小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家政策，開(kāi)展了一系列美育活動(dòng)，如舉辦校園藝術(shù)節(jié)、開(kāi)展手工制作比賽、組織學(xué)生參觀美術(shù)館等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》的主要內(nèi)容。（4分）（2）結(jié)合材料，分析某小學(xué)如何開(kāi)展美育活動(dòng)，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。（6分）2.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一：近年來(lái)，我國(guó)教育部門高度重視鄉(xiāng)村教育，實(shí)施了一系列政策措施，如“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”等。材料二：某鄉(xiāng)村小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)教育牽手”活動(dòng)，與城市學(xué)校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)教育部門為改善鄉(xiāng)村教育所采取的措施。（4分）（2）結(jié)合材料，分析某鄉(xiāng)村小學(xué)如何通過(guò)“城鄉(xiāng)教育牽手”活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。（6分）二、數(shù)學(xué)要求：請(qǐng)根據(jù)所給題目，進(jìn)行計(jì)算和分析。1.計(jì)算下列各題：（1）3.14×2.5=？（2）6.28÷0.5=？（3）12.56×0.1=？（4）0.785÷0.314=？（5）2.5×3.14=？（6）0.5×6.28=？（7）0.1×12.56=？（8）0.314÷0.785=？2.分析下列各題：（1）已知正方形的邊長(zhǎng)為4cm，求其面積。（4分）（2）已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8cm，寬為5cm，求其周長(zhǎng)。（4分）（3）已知圓的半徑為3cm，求其面積。（4分）（4）已知梯形的上底為5cm，下底為10cm，高為6cm，求其面積。（4分）（5）已知圓柱的高為10cm，底面半徑為5cm，求其體積。（4分）（6）已知球體的半徑為7cm，求其表面積。（4分）四、英語(yǔ)要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，完成下列句子。1.He_______(be)ateacherinourschoolformorethantenyears.2.She_______(study)Englishforthreeyearsbeforeshecametothiscountry.3.They_______(go)totheparkeverySundaysincelastmonth.4._______(be)youbusythisevening?5._______(do)youthinkabouttheexam?6._______(be)theweatherliketoday?7._______(do)youusuallydoafterschool?8._______(be)thebookonthetable?9._______(be)thechildrenplayinginthegarden?10._______(do)theteachersayintheclass?五、科學(xué)要求：請(qǐng)根據(jù)所給材料，回答問(wèn)題。1.材料一：地球上的生物分為動(dòng)物、植物、微生物等。問(wèn)題：請(qǐng)列舉三種生物分類，并簡(jiǎn)述它們的主要特征。（4分）2.材料二：地球上的水循環(huán)包括蒸發(fā)、降水、徑流等過(guò)程。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述水循環(huán)的主要過(guò)程，并說(shuō)明其對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的意義。（4分）3.材料三：太陽(yáng)能是一種可再生能源，可以用于發(fā)電、供暖等。問(wèn)題：請(qǐng)列舉兩種太陽(yáng)能的應(yīng)用方式，并說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)。（4分）4.材料四：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替和四季變化。問(wèn)題：請(qǐng)解釋地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)地球氣候的影響。（4分）5.材料五：生物的遺傳和變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述遺傳和變異的概念，并舉例說(shuō)明。（4分）6.材料六：地球上的資源有限，我們要合理利用和保護(hù)。問(wèn)題：請(qǐng)列舉兩種資源，并說(shuō)明如何合理利用和保護(hù)。（4分）六、道德與法治要求：請(qǐng)根據(jù)所給情境，回答問(wèn)題。1.情境一：小明在公交車上看到一位老人沒(méi)座位，主動(dòng)讓座。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述小明的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？（4分）2.情境二：小華在考試中作弊，被老師發(fā)現(xiàn)。問(wèn)題：請(qǐng)分析小華作弊的原因，以及如何改正這一行為。（4分）3.情境三：小紅在放學(xué)路上撿到一部手機(jī)，她選擇交給警察。問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)小紅的做法，并說(shuō)明其法律意識(shí)。（4分）4.情境四：小剛在學(xué)校里欺負(fù)同學(xué)，被老師批評(píng)。問(wèn)題：請(qǐng)分析小剛欺負(fù)同學(xué)的原因，以及如何幫助他改正錯(cuò)誤。（4分）5.情境五：小李在社區(qū)里組織志愿者活動(dòng)，幫助孤寡老人。問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)小李的行為，并說(shuō)明其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（4分）6.情境六：小王在學(xué)校里遇到同學(xué)有困難，主動(dòng)伸出援手。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述小王的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？（4分）本次試卷答案如下：一、語(yǔ)文1.（1）主要內(nèi)容：深化學(xué)校美育改革，提高美育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。解析思路：從材料一中提取關(guān)鍵信息，如“深化學(xué)校美育改革”、“提高美育質(zhì)量”、“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展”等。（2）分析：舉辦校園藝術(shù)節(jié)、開(kāi)展手工制作比賽、組織學(xué)生參觀美術(shù)館等活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。解析思路：結(jié)合材料二，分析學(xué)校開(kāi)展的美育活動(dòng)對(duì)學(xué)生審美素養(yǎng)的影響。2.（1）措施：實(shí)施“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”等。解析思路：從材料一中提取關(guān)鍵信息，如“實(shí)施‘鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃’”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”等。（2）分析：通過(guò)“城鄉(xiāng)教育牽手”活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量。解析思路：結(jié)合材料二，分析城鄉(xiāng)教育牽手活動(dòng)如何提高鄉(xiāng)村小學(xué)的教育質(zhì)量。二、數(shù)學(xué)1.（1）7.85（2）12.56（3）1.256（4）2.5（5）7.85（6）1.57（7）0.1256（8）2.5（9）2.5（10）1.2562.（1）面積：16cm2解析思路：根據(jù)正方形面積公式，面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。（2）周長(zhǎng)：26cm解析思路：根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式，周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2。（3）面積：28.26cm2解析思路：根據(jù)圓面積公式，面積=π×半徑2。（4）面積：30cm2解析思路：根據(jù)梯形面積公式，面積=（上底+下底）×高÷2。（5）體積：157cm3解析思路：根據(jù)圓柱體積公式，體積=底面積×高。（6）表面積：314cm2解析思路：根據(jù)球體表面積公式，表面積=4×π×半徑2。三、英語(yǔ)1.be解析思路：根據(jù)句意，表示過(guò)去一直持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。2.hasstudied解析思路：根據(jù)句意，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響。3.havebeengoing解析思路：根據(jù)句意，表示從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)的動(dòng)作。4.Are解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)某人是否忙碌。5.Do解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)某人對(duì)某事的看法。6.Is解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)天氣情況。7.Do解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)某人通常做什么。8.Is解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)某物的位置。9.Are解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)某人的活動(dòng)。10.Did解析思路：根據(jù)句意，表示詢問(wèn)老師說(shuō)了什么。四、科學(xué)1.動(dòng)物、植物、微生物解析思路：根據(jù)材料一，列舉生物的三種分類。2.水循環(huán)的主要過(guò)程包括蒸發(fā)、降水、徑流等。水循環(huán)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的意義在于維持地球上的水資源平衡，為生物提供生存環(huán)境。解析思路：根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述水循環(huán)的主要過(guò)程及其對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的意義。3.太陽(yáng)能的應(yīng)用方式包括太陽(yáng)能電池板發(fā)電、太陽(yáng)能熱水器供暖等。太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是清潔、可再生、環(huán)保。解析思路：根據(jù)材料三，列舉太陽(yáng)能的應(yīng)用方式及其優(yōu)點(diǎn)。4.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替和四季變化。自轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上的晝夜更替，公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上的四季變化。解析思路：根據(jù)材料四，解釋自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)地球氣候的影響。5.遺傳和變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象。遺傳是指生物體的性狀傳給后代的現(xiàn)象，變異是指生物體在性狀上的差異。解析思路：根據(jù)材料五，簡(jiǎn)述遺傳和變異的概念，并舉例說(shuō)明。6.資源包括水、土地等。合理利用和保護(hù)資源的方法包括節(jié)約用水、植樹(shù)造林等。解析思路：根據(jù)材料六，列舉資源類型及其合理利用和保護(hù)的方法。五、道德與法治1.小明的行為體現(xiàn)了助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼等道德品質(zhì)。解析思路：根據(jù)情境一，分析小明的行為所體現(xiàn)的道德品質(zhì)。2.小華作弊的原因可能包括學(xué)習(xí)壓力、缺乏誠(chéng)信意識(shí)等。改正方法包括加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)等。解析思路：根據(jù)情境二，分析小華作弊的原因及改正方法。3.小紅的做法體現(xiàn)了誠(chéng)信、助人為樂(lè)等道德品質(zhì)。法律意識(shí)體現(xiàn)在遵守法律法規(guī)，尊重他人財(cái)產(chǎn)。解析思路：根據(jù)情境三，評(píng)價(jià)小紅的做法及其法律意識(shí)。4.小剛欺負(fù)同學(xué)的原因可能包括自身性格缺陷、家庭