小學校園藝術節(jié)活動方案小學校園藝術節(jié)活動方案「篇一」一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。二、藝術節(jié)主題我快樂、我參與――安昌路小學第十一屆校園文化藝術節(jié)三、藝術節(jié)口號展我風采，美我校園四、組織機構（一）成立文化藝術節(jié)組委會組長：羅斌副組長：陶文清魏桂華崔俊成員：全體教師職責：文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。（二）下設職能部門1、宣傳組：劉東弟羊紹榮職責：橫幅，音響設備安裝和使用。2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌漆濤常金強張海菊等職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。五、活動內容及安排如下：（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。1、活動安排：（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。（2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。2、比賽要求：（1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。（2）作品內容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1―2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。3、參加對象：1――6年級全體學生4、負責人：羅國祥（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽1、活動安排（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。（2）學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。2、比賽要求：①歌曲自選，內容健康，積極向上。②服裝整潔，儀態(tài)端莊。③可用中文或英文演唱。④5月13日下午2：30――5：00進行決賽。3、參加對象：1――6年級各班4、負責人：張?zhí)m賴麗君（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽1、活動安排：①各班推薦1――2名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。②學校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。2、參加對象：1――6年級各班3、比賽時間：5月14日下午：2：30――5：00。4、負責人：邱萍賴麗君（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。1、活動安排：（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學校統(tǒng)一評獎。（3）學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。2、比賽要求：①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。②攝影作品均為5寸――7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。③各班在5月16日前將作品交負責人處。小學校園藝術節(jié)活動方案「篇二」一、主題：展青春風采，建和諧校園二、活動時間：20xx年3月三、參加人員：成都市鹽道街中學初中部全體師生四、組織機構1、組委會組長：副組長：成員：2、宣傳組3、后勤保障組五、活動內容1、校藝術節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀3、校園文化征集活動。4、繪畫、書法比賽5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優(yōu)秀的藝術作品。6、閉幕式。六、獎項與評獎要求（一）單項活動獎每項活動分設一、二、三等獎（二）優(yōu)秀組織獎設優(yōu)秀組織獎若干2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。（3）在各單項活動中取得較好成績。七、說明1、各項目負責人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結果納入學期末班級考核。小學校園藝術節(jié)活動方案「篇三」一、指導思想進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx―2020年）》精神，落實湖南省中小學"體育藝術2+1項目"工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。二、活動組織組長：黎世信（策劃、指導）副組長：羅宗富（總指揮）安全組：賀遠輝（組長）、蘇紅玉、吳安清后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝（）（橫幅）、王建國（音響設備保障）活動組織：何樂川（教導室）、唐幫星（少先隊）、蘇芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）學生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）三、藝術節(jié)主題"走近藝術，展示自我"。四、時間2013年上期第8周（4月15日―4月19日）。五、活動形式以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。六、活動內容1、健身廣播操比賽：人數(shù)：各班整體參賽。時間：4月3日（遇雨順延）地點：操場評比辦法詳見單獨具體方案。評委：賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉2、繪畫比賽：人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。幾點說明：1、內容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一。（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。負責：正副班主任評委：許印文王建國3、書法比賽；人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。幾點說明：1、書寫內容不限、以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎，紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。負責：正副班主任評委：唐源輝朱昌亮4、"校園十佳"小歌手比賽：時間：4月18日地點：操場參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方。曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內。比賽次序：按低~高年級的順序。其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關老師處，寫清楚，x號《xxx》。評比辦法詳見評分表。負責：正副班主任、音樂教師評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。5、合唱比賽：人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上。參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方。時間：4月18日地點：操場幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內（能有不同聲部則有加分）。3、設指揮1名、伴奏帶或碟片自備。其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關老師處，寫清楚，x號《xxx》。比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表。負責：正副班主任、音樂教師評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。6、舞蹈：獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。時間：4月18日地點：操場幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關老師處，寫清楚，x號《xxx》。評比辦法詳見評分表。負責：正副班主任評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。重點項目：學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。七、設獎思路所有比賽項目按低、中、高年級組設獎，不設參與獎。團體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分，名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團體獎，頒發(fā)獎狀。聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。八、活動的大致程序1、第7周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動；學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室。3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。小學校園藝術節(jié)活動方案「篇四」為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環(huán)境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術節(jié)相關事宜通知如下：一、參賽要求：各班級要將藝術節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發(fā)展。二、參賽內容：1、文藝類負責人：zz（1）演唱類：獨唱、合唱。（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。（4）樂器類：獨奏、合奏等。2、美術類負責人：z（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。3、科技制作類負責人：z（1）學生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。三、評比