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文檔簡介
個案工作考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.個案工作的首要目標是:
A.評估服務對象的需求
B.提供物質幫助
C.促進服務對象的自我發(fā)展
D.改善服務對象的生活環(huán)境
答案:C
2.個案工作的主要對象不包括:
A.兒童
B.老人
C.罪犯
D.健康成年人
答案:D
3.個案工作過程中,工作者與服務對象之間的關系是:
A.權威與服從
B.指導與被指導
C.合作伙伴
D.競爭關系
答案:C
4.個案工作的基本方法不包括:
A.會談
B.觀察
C.實驗
D.記錄
答案:C
5.個案工作的目標設定應遵循的原則不包括:
A.具體明確
B.可測量
C.隨意設定
D.可實現(xiàn)
答案:C
6.個案工作評估中,不包括以下哪項內容:
A.服務對象的改變
B.服務對象的滿意度
C.服務的效率
D.服務對象的個人隱私
答案:D
7.個案工作記錄的主要目的不包括:
A.為服務對象提供連續(xù)性服務
B.作為工作者自我反思的工具
C.作為工作者的個人日記
D.為服務對象提供專業(yè)建議
答案:C
8.個案工作中,工作者的角色不包括:
A.支持者
B.教育者
C.治療者
D.服務對象的家人
答案:D
9.個案工作結束時,工作者應:
A.立即停止所有服務
B.提供后續(xù)服務的指導
C.忽視服務對象的感受
D.與服務對象共同評估服務結果
答案:D
10.個案工作中,工作者應如何處理與服務對象的沖突:
A.避免沖突
B.忽視沖突
C.積極解決沖突
D.將沖突轉介給其他工作者
答案:C
二、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.個案工作的基本步驟包括:
A.接案
B.評估
C.計劃
D.結束
答案:ABCD
2.個案工作評估的方法包括:
A.觀察
B.訪談
C.問卷調查
D.個案研究
答案:ABC
3.個案工作中,工作者應具備的素質包括:
A.同理心
B.耐心
C.專業(yè)知識
D.良好的溝通技巧
答案:ABCD
4.個案工作記錄的內容可以包括:
A.服務對象的個人信息
B.會談內容
C.服務計劃
D.工作者的個人感受
答案:ABC
5.個案工作中,工作者與服務對象建立關系的方法包括:
A.傾聽
B.尊重
C.同理
D.指導
答案:ABC
6.個案工作中,工作者應如何處理服務對象的隱私:
A.保密
B.公開
C.僅在必要時披露
D.忽略
答案:AC
7.個案工作中,工作者應如何評估服務對象的需求:
A.通過問卷
B.通過訪談
C.通過觀察
D.通過實驗
答案:ABC
8.個案工作中,工作者應如何制定服務計劃:
A.與服務對象共同制定
B.單方面制定
C.考慮服務對象的意見
D.忽略服務對象的意見
答案:AC
9.個案工作中,工作者應如何處理服務對象的抗拒:
A.強制執(zhí)行
B.理解并接納
C.忽略
D.尋求專業(yè)督導
答案:BD
10.個案工作中,工作者應如何結束服務:
A.突然停止
B.與服務對象共同評估
C.提供后續(xù)服務的指導
D.忽視服務對象的感受
答案:BC
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.個案工作是一種專業(yè)助人活動。(對)
2.個案工作只關注服務對象的問題,不關注其優(yōu)勢。(錯)
3.個案工作的目標是促進服務對象的自我發(fā)展和社會功能的提升。(對)
4.個案工作過程中,工作者可以隨意透露服務對象的個人信息。(錯)
5.個案工作評估的目的是為了提高服務的效率和效果。(對)
6.個案工作記錄是工作者的個人日記,不需要考慮保密性。(錯)
7.個案工作結束時,工作者應與服務對象共同評估服務結果。(對)
8.個案工作中,工作者的角色僅限于支持者和教育者。(錯)
9.個案工作中,工作者應積極解決與服務對象的沖突。(對)
10.個案工作中,工作者應避免與服務對象建立過于親密的關系。(對)
四、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述個案工作的定義。
答:個案工作是一種專業(yè)助人活動,通過個別化的方式,與服務對象建立專業(yè)關系,運用專業(yè)知識和技巧,幫助服務對象認識和處理問題,促進其自我發(fā)展和社會功能的提升。
2.描述個案工作的基本步驟。
答:個案工作的基本步驟包括接案、評估、計劃、介入和結束。接案是指工作者與服務對象建立聯(lián)系;評估是指對服務對象的問題和需求進行評估;計劃是指制定服務計劃;介入是指實施服務計劃;結束是指服務的結束和評估。
3.個案工作中,工作者應如何處理與服務對象的沖突?
答:個案工作中,工作者應積極解決與服務對象的沖突。首先,工作者應理解并接納服務對象的感受;其次,工作者應尋求專業(yè)督導或同事的幫助;最后,工作者應與服務對象共同探討沖突的解決方案。
4.個案工作評估的目的是什么?
答:個案工作評估的目的是為了提高服務的效率和效果,確保服務對象的需求得到滿足,同時為工作者提供反饋,幫助他們改進服務方法。
五、討論題(每題5分,共4題)
1.討論個案工作中,工作者如何平衡服務對象的需求和資源的限制。
答:工作者在個案工作中應充分評估服務對象的需求,并考慮可用資源的限制。他們可以通過優(yōu)先排序服務對象的需求,合理分配資源,以及尋找替代資源或合作伙伴來平衡需求和資源的限制。
2.討論個案工作中,工作者如何保護服務對象的隱私。
答:工作者在個案工作中應嚴格遵守保密原則,不隨意透露服務對象的個人信息。他們應與服務對象明確保密的范圍和限制,并在必要時獲得服務對象的同意。同時,工作者應妥善保管個案記錄,防止信息泄露。
3.討論個案工作中,工作者如何與服務對象建立信任關系。
答:工作者在個案工作中應通過傾聽、尊重和同理來建立與服務對象的信任關系。他們應保持開放和非評判性的態(tài)度,與服務對象共同制定服務計劃,并在服務過程
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