統(tǒng)編版小學語文教材四年級下冊第四單元習作習作四我的動物朋友分享我的動物朋友任務三認識了作家筆下的小動物們，今天，我們來分享自己的動物朋友。希望你能通過自己的描寫讓大家喜歡你筆下的動物。明確習作目標活動一你是怎么看待“朋友”的？我的動物朋友有情有義有來有往可可愛愛習作要求：寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。讀到這個習作要求，你首先想到的動物是什么？它的特點是什么？奔跑，飛舞；駐足，凝望可愛的動物，我們的好朋友。語文要素：體會作家是如何表達對動物的感情的?；顒佣柚谋净鈱懽麟y點我的動物朋友有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這些動物，也可以就自己熟悉的動物創(chuàng)設一個情境來寫。寫之前想一想,你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點。創(chuàng)設情境這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物!”這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物!”鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看15白鵝寫“白鵝”的來歷，創(chuàng)設情境。寫情境就是寫故事，寫與動物有關的故事。學生練習寫情境，并全班分享星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。我們全家要外出旅行一段時間只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學收養(yǎng)我的小貓。我要跟小伙伴強調，小羊的左眼圈是黑色的……我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我要給同學講一講小貓的可愛……活動三閱讀文本搭建寫作支架課題古怪、淘氣《貓》大概內容特點共同點貓的性格、滿月的小貓慈愛、盡職《母雞》母雞孵小雞前后的對比高傲《白鵝》白鵝的叫聲、步態(tài)、吃相擬人選擇你最喜歡的動物，選擇你最喜歡的一個方面來寫一段話?？梢允峭庑?、脾氣、進食、嬉戲等。用上所學的方法來寫這個方面的特點，集中寫清楚。記住要當作人來寫。比如：直接寫它的特點，再舉個例子說明它的特點。學生練習寫同學們，請你來讀一讀自己的片段，其他同學來評價誰寫的動物最像朋友，特點很突出，而且很有朋友范兒。鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。方法遷移，對比修改第一句寫清楚特點。后面用例子說明特點。用上積累的詞語，集中體現(xiàn)動物的特點。學生修改習作巧妙滲透方法活動四課堂上，沒有辦法觀察和接觸小動物，也沒有辦法積累一些詞語，可是老師卻要求修改增補。誰有辦法能夠把作文寫得更好呢？把我寫進去“我”和動物的交往故事，特別用上“我們”表現(xiàn)喜愛?！拔摇痹谌粘Ｉ钪械挠^察或接觸，讓動物惹人喜愛?！拔摇钡乃妓?，心里想的都是動物，自然說明喜愛。123這天，我從集市抱來了一只小奶貓，回到家，它用瑪瑙似的黑眼睛看著我，可愛極了。我想，一只多么可愛的貓。它就是只“紙老虎”，在家里的它很兇，我摸它的時候，它總會咬我一口，嘿嘿，可是一口都咬不到。到了外面，它就是個“膽小鬼”，見到一片葉子落到地上，都會嚇得毛都豎起來。再告訴你一個秘密，它非常喜歡鉆我家小狗“可樂”的籠子，進去就不出來。當我想把它抱出來時，它就肚子貼地，豎起柔軟的耳朵，真討人喜歡。它還喜歡每天喵喵叫，好像在說：“啥時候給我吃魚呀？”我可真喜歡這只可愛的小奶貓！范文賞析互評互改活動五《我的動物朋友》評價表評價（內容方面）評價標準能創(chuàng)設情境。序號1能寫出動物的特點。2是否有“我”存在，要融入感情。3習作：我的動物朋友第1課時第2課時|我習作的·動物朋友第1課時視頻欣賞：《動物世界》片段有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。習作要求誰能用自己的話概括地說一說習作要求？向別人介紹自己的動物朋友；寫清楚它的特點，表達自己的真情實感；寫完后，同桌互相交流，提出修改意見，修改自己的習作。寫完后，同桌互相評一評，看看是否根據(jù)要求寫出了動物的特點。我們可以從哪些方面介紹自己的動物朋友呢？讀讀課本中列舉的幾個情境。星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強調，小羊的左眼圈是黑色的……我們全家要外出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學收養(yǎng)我的小貓。我要給同學講一講小貓的可愛……觀其形。（介紹動物的外形特點）知其性。（介紹動物的生活習性，包括進食、活動、休息等）述其事。（介紹“我”與動物之間的互動，“我們”之間發(fā)生的故事等）交流你與動物朋友之間的故事。觀其形：抓住動物的外形特點，寫得生動、形象。說小蝌蚪可愛一點也不夸張。遠遠望去，它們像一個個會游泳的逗號。它那大大的腦袋烏黑發(fā)亮，圓腦袋兩側各有一個圓圓的小黑點，這就是小蝌蚪的眼睛。再范文引路仔細看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細細的主脈，主脈上又分出十幾根更細的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。這段話寫出了小蝌蚪外形的什么特點？可愛。知其性：選擇動物生活習性中的一個方面或多個方面來寫?？梢詫戇M食、活動、休息等情況，要寫具體，突出重點。從此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窩里享受地啃著，?？械每谒芾?。直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齒應該也就被磨得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運，一不留神就被啃得濕漉漉、破爛不堪的了。我只能在一旁“望狗興嘆”了。這個片段寫出了小狗的什么生活習性？喜歡磨牙。哪些詞語或句子讓你覺得有意思？小作者仔細觀察了小狗磨牙的特點，“喜歡啃木棍”“?？械每谒芾臁薄拔业男?、襪子也難逃噩運”，生動地刻畫出了一個淘氣可愛的小狗形象。述其事：選取一兩件最能體現(xiàn)“我”與動物之間親密友好的事來寫。我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶著到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特別鋪上了一塊布，供它們躺臥。我有時候半夜里醒來，神志一清醒，覺得有什么東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵臥時間過久，又酸又痛，但我總是強忍著，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。（季羨林《老貓》）你們看，這一段文字，寫了“我”和兩只小貓一起睡覺的事。因為愛貓，所以“我”強忍著酸痛也不愿打擾小貓的美夢。這件事雖很小，卻讓人感受到了人與動物之間深厚的感情。所以說，只有結合生活實際，寫出生活的細節(jié)，才是好文章。開頭：先概括地介紹一下所寫的小動物的名稱，也可抒情或直接點題。外形特點：腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、毛色……習性特點：吃食、睡覺、玩耍、鳴叫……具體特點自由寫作結尾：總結全文，抒發(fā)自己的思想感情，贊美小動物的精神品質等。欣賞同學描寫的片段。你喜歡小作者的描寫嗎？你讀出的是動物的樣子，還是“我”的動物朋友的樣子？你能提出一點建議嗎？第2課時優(yōu)化行文小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像四個小矮人把它的身子穩(wěn)穩(wěn)地頂在上邊。屁股上那條不聽話的交流“觀其形”部分。尾巴，總是調皮地搖來搖去；再看看它的面容，左眼圈是黑色的，圓溜溜的黑眼睛透著天真稚氣，嘴巴張開時咧得大大的，看起來好像要吃人一樣?？粗」纺抢峭袒⒀实哪?，真讓人忍俊不禁。兩條前腿死死地抱住那塊肉，生怕一不小心它就會溜走，半瞇著眼，張著小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齒與肉一下一下地摩擦出聲響，喉嚨里還哼哼交流“知其性”部分。地叫著，尾巴左一下右一下得意地搖著，好像在為自己助威呢！看它那傻傻的幸福模樣，相信你見了也忍不住要笑。有時候貓很膽小，但卻充滿了好奇心。明明知道被我拖過的地板很滑，可它卻喜歡跟著我，看我在做啥。于是，它側著頭遠遠地立在那兒，靜靜地等著我，看到我從洗手間拿著拖把出來，立刻緊張起來，撒開四只交流“述其事”部分。腿使勁跑起來，急于要躲開這個危險的東西。誰知剛一邁開腿，就在地板上打了幾個滑，好半天才穩(wěn)住身子，急忙跑到客廳的另一邊去，就像老鼠見到了貓，樂得我哈哈大笑。修改習作之后，再來聽聽我的動物朋友的故事。小羊可愛極了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，為它穿上了一件雪白的衣裳。瞧瞧它的面容，多么有意思??！左眼圈是黑色的，右眼圈居然是白色的，圓溜溜的眼睛透著天真，透著稚氣，嘴巴張開時咧得大大的，好像在向你撒嬌。它的四條腿，總是矮矮地豎立在地上，就像四個小矮人把它的身子穩(wěn)穩(wěn)地頂在上邊。屁股上那條不聽話的尾巴，總是調皮地搖來搖去?！白彀蛷堥_時咧得大大的”一句改得好，把“看起來好像要吃人一樣”改為“好像在向你撒嬌”，更符合小羊的性格特點。外婆家的小鴨子我到鄉(xiāng)下外婆家過暑假，看見外婆家養(yǎng)了一群小鴨子，它們真惹人喜愛。小鴨子渾身上下都是淺黃色的羽毛。圓圓的頭上有一對又圓又大的眼睛。橘黃色的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小孔呢，這就是它們的小鼻子。小鴨子的尾巴向上微微翹起，欣賞佳作就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的，上面還有紋路呢，腳趾之間連著一層蹼。它們走路時，總愛挺著胸，拍著翅膀，大搖大擺地走著，一邊走嘴里一邊不停地嘎嘎叫著，仿佛在夸耀自己。雖然自己雙腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，你看它還洋洋得意呢。游泳的時候，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的槳，使它們能在水里自由自在地游動。小鴨子還常常撅起尾巴，把頭鉆入水中，敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦，并迅速地把小魚和小蝦吞進肚里，讓自己美餐一頓。小鴨子最喜歡吃蚯蚓了，有幾次，我捉了許多蚯蚓丟給小鴨子吃。小鴨子看見了，連忙一搖一擺地走過來，用它們那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不一會兒，就把蚯蚓吃了個精光。小鴨常常結伴而行，一起下