華南理工大學(xué)2014 碩士學(xué)位研究生化工原理考試試卷_第1頁(yè)
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華南理工大學(xué)2014碩士學(xué)位研究生考試試卷科目名稱:化工原理適用專業(yè):紙漿造紙工程、制糖工程、環(huán)境工程一.填空(在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)奈淖?(40分)流量安裝時(shí)流量計(jì)可( 方向裝子流計(jì)( 方向裝流動(dòng)向應(yīng)( )。圖示,流體在園管中自上而下流動(dòng),通過l段的摩擦阻力損失為h∫ab,壓強(qiáng)差為示液高度為流量及他條件都變流自下而上動(dòng)通過該l段則改流動(dòng)方向的阻力損失h∫ba與改變前h∫ab的關(guān)為( ),改后的壓強(qiáng)差△pba與改前的△pab關(guān)系( 變前R1與改變后R2( )。當(dāng)流的溫度升時(shí),離心的安裝高( );流不變,當(dāng)入管管徑減少,離心泵安裝高( 。固體顆粒在一長(zhǎng)方體的沉降室中沉降,沉降過程符合stocks定律;氣體的處理量不沉降室的1/2高度加一與沉面積相同隔板該沉室能沉降顆粒直徑是原的( )倍。提高空度,不于提高生能( 提高浮液的溫,有利于高生產(chǎn)能( 增加沒度,有于提高生能( 在瓶的夾層中真空是為減( 形式熱損失;在瓶的夾層中水銀是為減( 形式熱損失;在大器內(nèi)飽和體沸騰時(shí)影響騰狀態(tài)的要因素( );業(yè)生產(chǎn)中是設(shè)液體沸騰制( )狀態(tài)操作。理想物系,平衡時(shí)測(cè)得氣相組成是液相組成的兩倍。若將含輕組分50%的該物系進(jìn)行平衡蒸分離控制液化率50%,離后餾出輕組分濃是原料含組分濃度( )倍。蒸餾利用各組的( 不同性實(shí)現(xiàn)分的。精餾通過多次( )和( )過程離混合物。吸收操作時(shí),吸收塔總壓增加一倍,相平衡常數(shù)倍,增加壓力對(duì)吸收操作( 吸收溫度增加相平衡常數(shù)),增溫度對(duì)吸操作( )。m為零,填料高度及其他條件不變,若增加氣體流量,吸收率將變( )。影響速干燥速的主要因是( )影響速干燥速的主要因是( )恒速燥過程中如果其條件不變空氣的對(duì)濕度增,干燥率( );氣的相對(duì)濕度達(dá)到飽和,干燥速率將為( ),寫出作為以上分析依據(jù)的表達(dá)式( 。二.(15分)有一輸水系統(tǒng)如圖所示,管子規(guī)格為φ48×4,已知管路阻力(直管和局部阻力)損失為:試求:(1)該體系的流量;(2)若欲使流量增大20%,水箱的高度應(yīng)增加多少米?(設(shè)摩擦阻力系數(shù)不變)三.(13分)He=20-2V2(m)V———體積流量,m3/min),單泵的流量為1.5m3/min四.(12分)24m3/h5m3/h,五.(15分12020℃的空氣加熱到80六.(15分)0.5(摩爾分率,下同),0.90.0322)Yt=0.01(溫度下,氨在水溶液的飽和蒸汽壓力為684mmHg,傳質(zhì)單元高度為0.5米,試求:2八.(10分)已知一個(gè)干燥系統(tǒng)的操作示意圖如下:I—H求循環(huán)空氣量L九)料組成和蒸狀態(tài)自精塔底部進(jìn)底再設(shè)再沸, xp=0.95,xn=0.11,平均相對(duì)揮發(fā)度為

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