2025年專升本藝術概論考試模擬試題（藝術鑒賞提升與藝術傳播）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術鑒賞中的“距離說”是由哪位藝術家提出的？A.康德B.黑格爾C.費德勒D.雷馬克2.藝術鑒賞的三個層次是：A.審美感知、審美體驗、審美評價B.審美感知、審美理解、審美評價C.審美理解、審美體驗、審美評價D.審美感知、審美理解、審美欣賞3.藝術傳播的基本方式不包括以下哪一項？A.口碑傳播B.媒體傳播C.活動傳播D.個人傳播4.以下哪一項不屬于藝術傳播的范疇？A.電影發(fā)行B.電視劇播放C.舞臺劇巡演D.美術展覽5.藝術傳播中的“意見領袖”是指：A.在藝術領域具有較高地位和影響力的藝術家B.在藝術領域具有較高地位和影響力的評論家C.在藝術領域具有較高地位和影響力的藝術愛好者D.在藝術領域具有較高地位和影響力的組織機構6.藝術傳播中的“口碑效應”是指：A.藝術作品通過口頭傳播，迅速在公眾中形成良好口碑B.藝術作品通過媒體傳播，迅速在公眾中形成良好口碑C.藝術作品通過活動傳播，迅速在公眾中形成良好口碑D.藝術作品通過個人傳播，迅速在公眾中形成良好口碑7.藝術傳播中的“媒體融合”是指：A.電視、廣播、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體之間的融合B.互聯(lián)網(wǎng)、手機、電視等新媒體之間的融合C.傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合D.以上都是8.藝術傳播中的“跨文化傳播”是指：A.不同國家、地區(qū)之間的藝術傳播B.不同民族、文化之間的藝術傳播C.不同語言、文字之間的藝術傳播D.以上都是9.藝術傳播中的“藝術普及”是指：A.通過各種途徑，讓更多人了解和欣賞藝術B.通過各種途徑，讓更多人參與藝術創(chuàng)作C.通過各種途徑，讓更多人研究藝術D.以上都是10.藝術傳播中的“藝術教育”是指：A.通過藝術活動，培養(yǎng)和提高人們的審美能力B.通過藝術活動，培養(yǎng)和提高人們的藝術素養(yǎng)C.通過藝術活動，培養(yǎng)和提高人們的藝術創(chuàng)作能力D.以上都是二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術鑒賞的基本過程。2.簡述藝術傳播的基本特征。3.簡述藝術傳播的主要途徑。4.簡述藝術傳播在當代社會的作用。5.簡述如何提高藝術鑒賞能力。四、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實際案例，論述藝術鑒賞在提高人們審美素養(yǎng)方面的作用。要求：從藝術鑒賞的內(nèi)涵、藝術鑒賞與審美素養(yǎng)的關系、藝術鑒賞對提高審美素養(yǎng)的具體作用等方面進行論述。五、材料分析題（每題10分，共20分）2.閱讀以下材料，分析藝術傳播在當代社會面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，藝術傳播方式發(fā)生了巨大變革。然而，傳統(tǒng)藝術形式在新的傳播環(huán)境下面臨著觀眾流失、市場萎縮等問題。要求：從藝術傳播面臨的挑戰(zhàn)、挑戰(zhàn)產(chǎn)生的原因、應對策略等方面進行分析。六、案例分析題（每題10分，共20分）3.以某知名藝術家的作品為例，分析其藝術傳播策略及其對藝術市場的推動作用。要求：從藝術家的作品特點、藝術傳播策略、市場反應、對藝術市場的影響等方面進行分析。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.A.康德解析：康德提出了“距離說”，認為藝術鑒賞需要保持一定的距離，以客觀地欣賞和評價藝術作品。2.A.審美感知、審美體驗、審美評價解析：藝術鑒賞的基本過程包括審美感知，即對藝術作品的初步感知；審美體驗，即對藝術作品的深入體驗；審美評價，即對藝術作品的評價和判斷。3.D.個人傳播解析：個人傳播不屬于藝術傳播的基本方式，藝術傳播通常涉及更廣泛的受眾和更復雜的傳播渠道。4.D.美術展覽解析：美術展覽是一種藝術展示活動，不屬于藝術傳播的范疇，因為它不涉及作品的傳播和推廣。5.B.在藝術領域具有較高地位和影響力的評論家解析：意見領袖通常是指在特定領域內(nèi)具有較高地位和影響力的人，評論家在藝術領域具有這樣的地位。6.A.藝術作品通過口頭傳播，迅速在公眾中形成良好口碑解析：口碑效應是指通過口頭傳播，藝術作品在公眾中迅速獲得好評和認可。7.D.以上都是解析：媒體融合涵蓋了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，以及不同媒體之間的融合。8.D.以上都是解析：跨文化傳播涉及不同國家、民族、文化和語言之間的藝術傳播。9.D.以上都是解析：藝術普及包括通過各種途徑讓更多人了解、欣賞、參與和研究藝術。10.D.以上都是解析：藝術教育旨在通過藝術活動提高人們的審美能力、藝術素養(yǎng)和藝術創(chuàng)作能力。二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術鑒賞的基本過程。解析：藝術鑒賞的基本過程包括審美感知、審美體驗和審美評價。首先，通過感官感知藝術作品；其次，深入體驗藝術作品所傳達的情感和意義；最后，對藝術作品進行評價和判斷。2.簡述藝術傳播的基本特征。解析：藝術傳播的基本特征包括：傳播內(nèi)容的藝術性、傳播方式的多樣性、傳播渠道的廣泛性、傳播效果的即時性和長期性。3.簡述藝術傳播的主要途徑。解析：藝術傳播的主要途徑包括：媒體傳播、活動傳播、個人傳播和網(wǎng)絡傳播。4.簡述藝術傳播在當代社會的作用。解析：藝術傳播在當代社會的作用包括：豐富人們的精神生活、促進文化交流、推動社會進步、提高國家文化軟實力。5.簡述如何提高藝術鑒賞能力。解析：提高藝術鑒賞能力的方法包括：廣泛閱讀藝術理論著作、欣賞不同類型的藝術作品、參加藝術教育活動、培養(yǎng)審美感知和審美體驗能力、學習藝術批評方法。三、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實際案例，論述藝術鑒賞在提高人們審美素養(yǎng)方面的作用。解析：通過具體案例，如某藝術展覽或藝術教育活動，說明藝術鑒賞如何幫助人們提高審美素養(yǎng)，包括對藝術作品的理解、欣賞和評價能力。四、材料分析題（每題10分，共20分）2.閱讀以下材料，分析藝術傳播在當代社會面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。解析：分析材料中提到的挑戰(zhàn)，如觀眾流失、市場萎縮等，并探討相應的應對策略，如創(chuàng)新傳播方式、提升藝術作品質(zhì)量、