26好的故事－部編版語文六上同步知識(shí)速覽（pdf版）語文

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好的故事

項(xiàng)目內(nèi)容

擱(gē)綜(zōng)澄(chéng)萍(píng)藻(zǎo)漾(yàng)焰(yàn)

會(huì)寫字

削(xuē)瞬(shùn)凝(níng)驟(zhòu)擲(zhì)陡(dǒu)

cān(參加)

字澄(澄凈)綜(綜合)焰(火焰)xiāo(削皮)

形近字多音字shēn(海參)

詞橙(橙子)粽(粽子)餡(肉餡)xuē(剝削)

cēn(參差)

昏暗———暗淡幽雅———優(yōu)美昏暗———明亮瘦削———豐滿

近義詞反義詞

閃爍———閃耀瘦削———瘦弱融合———瓦解參差———整齊

1.我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅

屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的

小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。(魯迅先

生所攝取的美的事物,都是一些村野中最常見的自然景色?！暗褂?表現(xiàn)了大面積的、相

難句對(duì)靜止的景物;“夾帶”則表現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)態(tài);而“蕩漾"則表達(dá)了作者對(duì)河水、對(duì)水鄉(xiāng)

點(diǎn)評(píng)濃濃的沉醉的愛,那河水就像醇醇的米酒,蕩漾在作者的心頭。在這里,魯迅運(yùn)用了印象

派畫家的手法,使他筆下的自然景物表現(xiàn)出動(dòng)感與光感,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村美麗風(fēng)景的懷念

與向往,對(duì)心中所追求的美好世界的憧憬。)

2.青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。(言之鑿鑿,仿佛感覺這故

事并非夢(mèng)幻。以切身感受感染讀者,表現(xiàn)了在“昏沉的夜”里對(duì)美的理想的強(qiáng)烈追求。)

本文通過對(duì)夢(mèng)境中“好的故事"的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,啟示人

中心

們毀掉“昏沉的夜”,實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事"的生活的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者對(duì)最美好事物

思想

的追求和歌贊,對(duì)理想的熱烈憧憬。

結(jié)構(gòu){故事:美麗幽雅有趣———理想的寄托好的故事圖示現(xiàn)實(shí):昏沉的夜———對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈

文章按總分總結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)部分。

脈絡(luò)第一部分(第1-3自然段):寫在昏沉的夜,朦朧中,“我”看見一個(gè)好的故事。

梳理第二部分(第4-9自然段):具體描述了這故事的美麗、幽雅、有趣。

第三部分(第10-12自然段):從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),“我"總記得見過這一篇好的故事。

以情繪景,情景相融。

要點(diǎn)這篇散文詩以夢(mèng)幻的形式,描寫了一個(gè)“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和執(zhí)著

補(bǔ)充的追求。全文以情繪景,情景交融。作者把自然景物寫得優(yōu)美、有趣,創(chuàng)造了飽含作者美

的情感和美的理想的詩的意境。

051

課時(shí)作業(yè)本

續(xù)表

項(xiàng)目內(nèi)容

1.本文寫于現(xiàn)代文學(xué)的初創(chuàng)時(shí)期,語言表達(dá)與現(xiàn)在不完全一樣,有些詞語比較難懂。初

讀課文時(shí),遇到難懂的詞語可以先跳過去。再讀課文時(shí),試著聯(lián)系上下文理解它們的

意思。

(1)讀魯迅先生的文章,常常會(huì)有一些詞語是很難理解的。所以,我們可以采用三步讀書

法:先大致讀一遍課文,跳過難懂的詞語;然后細(xì)讀課文,試著聯(lián)系上下文理解;最后可以

查查詞典或上網(wǎng)查找相關(guān)資料幫助理解。

(2)注釋。

新禾:新長的禾苗。

蓑笠:蓑衣與箬帽。

奔迸:奔涌。

驟然一驚:猛地吃了一驚。

皺蹙:皺縮。

凌亂:雜亂而無條理。

課后

何嘗:用在肯定形式前表示否定,有“未嘗"哪里”“并不是"的意思。

習(xí)題

解答2.“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境。這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在哪里結(jié)合課文內(nèi)容

說一說。

這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在“許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像一天云錦",飛

動(dòng)起來像“萬顆奔星”,幻化無窮,充滿生機(jī)。澄碧清新的江南水鄉(xiāng),百花競放的山野風(fēng)

光,勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦,時(shí)聚時(shí)散的河中倒影,水中的萍藻游魚,諸影諸物,搖動(dòng),擴(kuò)大,

融和,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰,瑰麗多姿,令人愛戀。還體現(xiàn)在生命力極強(qiáng)的一丈紅、大

紅花和斑紅花在水中浮動(dòng),倒影“忽而碎散"拉長”,清澈碧綠的河水成了“縷縷的胭脂

水",斑斕美麗。茅屋,狗,塔,村女,云……交相浮動(dòng),交織成“潑刺奔迸的紅錦帶”。帶織

入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中。天上人間,“美的人和美的事"融為一體。

3.結(jié)合“閱讀鏈接”中的材料,說說對(duì)課文最后兩個(gè)自然段的理解。