二年級道德與法治上冊第8課五星紅旗升起的地方教案浙教版_第1頁
二年級道德與法治上冊第8課五星紅旗升起的地方教案浙教版_第2頁
二年級道德與法治上冊第8課五星紅旗升起的地方教案浙教版_第3頁
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Page2五星紅旗升起的地方課題五星紅旗升起的地方總課時第1課時教學(xué)目標1、深化相識國旗,了解國旗的含義,知道國旗是一個國家的象征。2、懂得升國旗的基本禮儀，能在升國旗時自覺遵守升國旗時的行為規(guī)范。3、通過情境體驗，激發(fā)學(xué)生對國旗的敬重與酷愛之情。教學(xué)分析重點難點方法激發(fā)學(xué)生對國旗的敬重與酷愛之情。了解國旗的含義，知道國旗是一個國家的象征。教學(xué)流程老師活動學(xué)生活動一、相識國旗，了解含義。1、（出示一面國旗）這是什么？相識嗎？都相識了，那么能用自己的話介紹一下國旗的樣子嗎，看誰介紹得最全面最詳細？（課件隨機放大國旗各部分。）2、小摯友們都很聰慧，那老師要考考你，你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎？國旗上為什么有一顆大星，還有四顆小星呢？你認為它們代表了什么？3、你們知道第一面國旗是什么時候由誰升起的嗎？5、觀看開國大典錄象片段，請學(xué)生看后回答。6、關(guān)于國旗的學(xué)問你們還知道什么？還想知道什么？學(xué)生自由發(fā)言，老師剛好補充講解。教學(xué)設(shè)計續(xù)頁教學(xué)流程老師活動學(xué)生活動二、升國旗，遵守禮儀。1、

剛才我們看到了大人們在升國旗時都很敬重國旗，那么你在升國旗時是怎么做呢？2、

老師加以總結(jié)提出要求。3、

行為規(guī)范訓(xùn)練逐個檢查敬禮姿態(tài)，請標準的學(xué)生示范4、評比小標兵。5、

除了遵守升旗的禮儀我們還應(yīng)當怎樣來敬重國旗、愛惜國旗？6、集體溝通探討的結(jié)果。7、聽敬重國旗的小故事，說說聽后的感受。三、畫國旗，表達酷愛。1給國旗涂上顏色，比比誰涂得仔細、美麗。2

學(xué)問競賽3、

課堂小結(jié)。4、

觀賞歌曲《紅旗》結(jié)束教學(xué)。課后作業(yè)：小調(diào)查，向父母、親人了解他們看到國旗升起時的心情，做好記錄，利用晨會溝通。（讓

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