第第頁廣西壯族自治區(qū)玉林市玉州區(qū)2023年中考一?；瘜W(xué)試題一、單選題1．創(chuàng)綠色環(huán)保，享生活美好，垃圾分類，環(huán)境美十分。下列常見垃圾中屬于有害垃圾的是（）A．礦泉水瓶 B．零食包裝袋C．廢棄試卷 D．丙烯顏料2．廣西是中國最大的甘蔗種植、生產(chǎn)基地和產(chǎn)糖中心，《天工開物》記載甘蔗制作紅糖的下列步驟中，屬于化學(xué)變化的是（）A．甘蔗榨汁 B．柴火燃燒 C．糖汁加熱 D．糖塊搗壓3．下列做法符合“安全、健康、綠色、舒適”理念的是（）A．煤氣泄漏，開燈檢查 B．明礬凈水，殺菌消毒C．焚燒秸稈，增肥增產(chǎn) D．隨手關(guān)燈，低碳節(jié)能4．學(xué)校采購了一批濃度為38％濃鹽酸。你建議在存放處張貼的警示標(biāo)識是（） A． B． C． D．5．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A． B． C． D．6．天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”。某同學(xué)在奧運(yùn)五環(huán)中填入了五種物質(zhì)，該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間沒有發(fā)生的反應(yīng)類型是（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．如圖所示，分別同時(shí)在雙連試管中滴入2一3滴濃氨水和濃鹽酸，2一3秒鐘后即觀察到滴入濃鹽酸的試管中產(chǎn)生白煙。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B．濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性C．氨氣和氯化氫接觸后有新物質(zhì)生成 D．氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率比氨氣分子運(yùn)動(dòng)速率快8．勞動(dòng)賦能，助力青少年成長。下列勞動(dòng)項(xiàng)目所涉及的化學(xué)知識錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識A用酒精對桌椅進(jìn)行消毒酒精可燃燒B實(shí)驗(yàn)后，清洗儀器、處理廢液、打掃衛(wèi)生廢液隨意排放會造成污染C鉛筆芯用作簡易電池的電極材料鉛筆芯具有導(dǎo)電性D垃圾分類，植樹造林節(jié)約資源，低碳環(huán)保A．A B．B C．C D．D9．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（）A．氯化鈉—食鹽—NaCl2 B．汞—水銀—H2OAgC．氫氧化鈣—熟石灰—CaO D．氫氧化鈉—燒堿—NaOH10．在一次家庭小實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃裝有半杯水的紙杯時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面以下部分沒有燃燒，其主要原因是（）A．紙杯著火點(diǎn)變低 B．溫度低于著火點(diǎn)C．與氧氣接觸面太小 D．紙杯不是可燃物11．有機(jī)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展方便了人類的生活。下列不屬于有機(jī)合成材料的是（）A．不銹鋼 B．塑料 C．合成橡膠 D．合成纖維12．走近千年文物，人們發(fā)現(xiàn)青銅器在含有Cl－的環(huán)境中易生成CuCl，隨著環(huán)境條件的變化而發(fā)生銹蝕，銹層物質(zhì)成分示意圖如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．銅綠中含有Cu、H、O、C四種元素 B．CuCl與O2、H2O發(fā)生化合反應(yīng)生成Cu2(OH)3ClC．青銅器在銹蝕的過程中銅元素的化合價(jià)升高 D．在干燥、無氧的環(huán)境中有利于青銅器的保護(hù)13．化肥對于保障糧食安全具有十分重要的作用。下列化肥（用化學(xué)式表示）屬于復(fù)合肥的是（）A．（NH4）2SO4 B．CO（NH2）2 C．KNO3 D．KCl14．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，模型正確的是（）A地殼中元素的含量B物質(zhì)的分類C空氣的組成D物質(zhì)的組成A．A B．B C．C D．D15．某品牌牛奶（一盒凈含量250mL）的營養(yǎng)成分表如圖，有關(guān)說法正確的是（）營養(yǎng)成分表項(xiàng)目每100mLNRV%能量288kJ3蛋白質(zhì)3.0g4脂肪3.6g6碳水化合物4.6g2鈉67mg3鈣128mg16水87mL8.7維生素D2.0μg40A．水屬于氧化物 B．一盒該牛奶中含蛋白質(zhì)3.0gC．牛奶屬于純凈物 D．鈉、鈣指原子16．同學(xué)們前往實(shí)驗(yàn)室參觀，實(shí)驗(yàn)員正將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中混合，使其在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法中正確的是（）甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g30523反應(yīng)后質(zhì)量/gx51012A．乙是催化劑 B．x的值為0C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量之比為17：917．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)乙醇中是否含有氧元素在空氣中點(diǎn)燃，檢驗(yàn)生成物B除去KCl溶液中的MgCl2滴加適量NaOH溶液，過濾C分離Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥D鑒別固體NaOH與NaCl取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化A．A B．B C．C D．D18．如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．20℃時(shí)，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的氯化鈉溶液B．將24℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．在t℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，t不可能為24D．10℃時(shí)，分別將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量：硝酸鉀＞氯化鈉19．向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．c點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅B．d點(diǎn)溶液中含有一種溶質(zhì)C．整個(gè)變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變D．bc段（不含b點(diǎn)）反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgC20．某無色氣體含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，在足量O2中充分燃燒，生成的CO2與H2O的質(zhì)量比為11：9，該無色氣體不可能是（）A．CH4 B．CH4、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體C．CO、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體 D．CH4、CO、H2分子數(shù)比為1：1：2的混合氣體二、填空題21．用化學(xué)用語填空。（1）鐵元素；（2）硫離子；（3）2個(gè)水分子；（4）氯酸鉀；（5）銨根離子。22．化學(xué)就在我們身邊。請用下列物質(zhì)的序號填空。①肥皂水②氮?dú)猗凵尧芰蛩幄萏妓釟溻c（1）可用作食品保鮮保護(hù)氣的是；（2）可用于區(qū)分軟水和硬水的是；（3）可用作食品干燥劑的是；（4）可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的是；（5）可用于精煉石油的是。23．化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）生活中通常通過的方法降低水的硬度。（2）做完菜后通常要清洗鐵鍋，擦干放置。擦干的目的是。（3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）蛋白質(zhì)是由多種構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。（5）必需微量元素對人體健康至關(guān)重要，其中缺鐵會引起。24．中國科學(xué)家以CO2和H2為原料，經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，其微觀反應(yīng)原理如圖1所示。（1）反應(yīng)①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（填化學(xué)式），反應(yīng)②的化學(xué)方程式為，反應(yīng)前后催化劑I、II的化學(xué)性質(zhì)。（2）圖2是電解水裝置，B管中產(chǎn)生的氣體是。25．昔日我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛的文化，今天在廣大科技工作者們的不懈努力下我國的科技發(fā)展日新月異。請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）《天工開物》中記載“點(diǎn)鉛勾錫”是煉錫的關(guān)鍵一步，即加鉛能使錫較易熔化流出，原因是。（2）蘇軾《石炭行》中“投泥潑水愈光明”是指在高溫下把水滴到炭火上，得到兩種可燃性氣體，這兩種氣體是（填化學(xué)式）。（3）我國研發(fā)的“柔性、可裁剪、碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過程是能轉(zhuǎn)化為電能。（4）新型陶瓷材料Si3N4的熔點(diǎn)高、硬度大、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造。工業(yè)上常采用氫氣作保護(hù)氣，在高溫條件下使SiCl4與NH3反應(yīng)生成Si3N4，同時(shí)得到一種刺激性氣味的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。26．釩電池、鋰離子電池、鈉離子電池等在新能源領(lǐng)域起著重要作用，共同推動(dòng)著新能源革命大潮。下圖1是元素周期表的一部分，圖2為釩元素在周期表中的部分信息及釩原子結(jié)構(gòu)示意圖。請分析圖中信息回答相關(guān)問題：（1）釩屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，釩的相對原子質(zhì)量為，釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值是。（2）鋰離子電池常用磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）作為電極材料，磷酸亞鐵鋰中P化合價(jià)為。（3）鈉離子電池起導(dǎo)電作用的是鈉離子。鈉原子（選填“得到”或“失去”）電子形成鈉離子的。近年來，鋰離子電池原材料價(jià)格上漲，鈉離子電池部分取代鋰離子電池，應(yīng)用在低速電車、家庭和工業(yè)儲能等方面。請從原子結(jié)構(gòu)的視角分析鈉離子電池能部分取代鋰離子電池的原因。三、綜合題27．硼砂（主要成分為Na2B4O7·10H2O，雜質(zhì)中含少量Fe3＋）制備硼（B）單質(zhì)的部分流程如圖所示：【查閱資料】硼砂通常為含有無色晶體的白色粉末，易溶于水。請完成下列問題：（1）粉碎硼砂的目的是。（2）操作A的名稱是，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒。（3）濾渣的成分為（填化學(xué)式）。（4）寫出“制硼”反應(yīng)的化學(xué)方程式。28．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器b的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣所需的裝置為（填字母），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用檢驗(yàn)該氣體。（3）B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是，若要收集一瓶干燥的CO2，還需要使用裝置E，則E中盛放的物質(zhì)為（填物質(zhì)名稱）。（4）若用裝置E收集H2，氣體從（填①或②）端進(jìn)入。29．某校進(jìn)行消防演練時(shí)，消防員給大家展示了校園內(nèi)消火栓和干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們對滅火器的滅火原理、干粉滅火器的成分及火災(zāi)逃生等產(chǎn)生了興趣，他們開啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)的探究之旅。（1）項(xiàng)目一：滅火器的滅火原理消火栓：消火栓的使用方法如圖1所示，木材，衣服等引起的失火可用水來滅火，其滅火原理為。（2）干粉滅火器：利用壓縮的二氧化碳吹出干粉，于粉覆蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器除可撲滅一般失火外，還可用來撲滅油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ?。圖2中干粉滅火器滅火的正確操作順序是（填字母序號）。（3）項(xiàng)目二：探究干粉滅火器的成分【查閱資料】Ⅰ、干粉滅火器的主要成分為白色固體、其中含有碳酸氫鈉或磷酸二氫銨中的一種或兩種，常含有輔助劑氯化鈉Ⅱ、磷酸二氫銨溶于水后顯酸性，其受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水，而五氧化二磷與水會反應(yīng)生成磷酸。Ⅲ、鈉及其化合物灼燒時(shí)火焰呈黃色Ⅳ、碳酸氫鈉的水溶液呈堿性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們準(zhǔn)備用化學(xué)方法進(jìn)一步探究該干粉滅火器的成分。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量白色固體于試管中，用酒精燈給試管加熱，聞氣味試管口有水珠出現(xiàn)，沒有聞到刺激性氣味主要成分為NaHCO3②另取少量白色固體于試管中，加水溶解，取一根用砂紙打磨干凈的細(xì)鐵絲，蘸取該溶液，放在酒精燈外焰上灼燒觀察到火焰呈色③向②所得溶液中滴入無色酚酞溶液④另取少量白色固體于試管中，滴加過量產(chǎn)生大量氣泡⑤向④中試管內(nèi)繼續(xù)滴加產(chǎn)生白色沉淀輔助劑為NaCl（4）【反思交流】步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、計(jì)算題30．向10.0gNa2CO3和NaCl固體混合物加入50.0g水，充分溶解后，向溶液中逐漸加入50.0g的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量是；（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留0.01％）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、礦泉水瓶可回收利用，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、零食包裝袋一般由塑料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；C、廢棄試卷屬于廢棄紙張，屬于可回收垃圾，不符合題意；D、丙烯顏料屬于有害垃圾，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)l垃圾的分類方法進(jìn)行分析。2．【答案】B【解析】【解答】A.甘蔗榨汁，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.柴火燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.糖汁加熱，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.糖塊搗壓，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故答案為：B。

【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。3．【答案】D【解析】【解答】A.煤氣與空氣混合后的氣體遇火、電火花或加熱等易爆炸，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故A不符合題意；B.明礬不能殺菌消毒，明礬的作用是去除水中的懸浮雜質(zhì)，故B不符合題意；C.秸稈焚燒可以提高田間肥力，但大量秸稈在田間焚燒不但造成嚴(yán)重污染，而且?guī)砹藰O大的火災(zāi)隱患，故C不符合題意；D.低碳節(jié)能、隨手關(guān)燈、綠色照明、節(jié)約能源，故D符合題意；故答案為：D。

【分析】根據(jù)“安全、健康、綠色、舒適”理念，生活中的化學(xué)知識分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.濃鹽酸不會爆炸，故A不符合題意；B.濃鹽酸沒有可燃性，故B不符合題意；C.濃鹽酸無毒，故C不符合題意；D.濃鹽酸具有腐蝕性，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)圖標(biāo)的含義，濃鹽酸具有腐蝕性分析。5．【答案】C【解析】【解答】A.手持試管把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故不符合題意；B.加熱液體時(shí)試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的三分之一，故不符合題意；C.量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故符合題意；D.稀鹽酸屬于液體藥品，應(yīng)存放在細(xì)口瓶中，為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，且圖中瓶塞沒有倒放，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管。B、給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，否則會引起液體飛濺，造成燙傷。C、讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。D、根據(jù)使用膠頭滴管的操作分析。6．【答案】B【解析】【解答】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。故缺少分解反應(yīng)。故答案為：B。

【分析】化合反應(yīng)是兩種或多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)。特點(diǎn)“多變一”

置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。

分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)。特點(diǎn)“一變多”

復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成新的兩種化合物。7．【答案】D【解析】【解答】A.實(shí)驗(yàn)中很快觀察到白煙，是因?yàn)榘狈肿优c氯化氫分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，相遇發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨白色固體，故正確，不符合題意；B.實(shí)驗(yàn)中很快觀察到白煙，可以說明濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，所以各自揮發(fā)出的氨分子、氯化氫分子可以運(yùn)動(dòng)到試管外，接觸反應(yīng)生成氯化銨白色固體，故正確，不符合題意；C.白煙是白色固體，說明氨氣和氯化氫接觸后生成新物質(zhì)（白色固體），故正確，不符合題意；D.由圖示可知：白煙產(chǎn)生在濃鹽酸的試管內(nèi)，說明氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率比氨氣分子運(yùn)動(dòng)速率慢，故產(chǎn)物，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的，相對分子質(zhì)量越小的分子，運(yùn)動(dòng)的越快分析。8．【答案】A【解析】【解答】A.用酒精對桌椅進(jìn)行消毒，因?yàn)榫凭梢詺⑺兰?xì)菌病毒，故A錯(cuò)誤，符合題意；B.實(shí)驗(yàn)后，清洗儀器、處理廢液、打掃衛(wèi)生，因?yàn)閺U液隨意排放會造成污染，故B正確，不符合題意；C.鉛筆芯用作簡易電池的電極材料，因?yàn)殂U筆芯具有導(dǎo)電性，故C正確，不符合題意；D.垃圾分類，植樹造林，可以節(jié)約資源，低碳環(huán)保，故D正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)酒精可以殺死細(xì)菌病毒分析。B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)后的廢液不能隨意排放，會造成污染分析。C、根據(jù)鉛筆芯含有石墨，石墨具有導(dǎo)電性分析。D、根據(jù)可以節(jié)約資源，低碳環(huán)保的措施分析。9．【答案】D【解析】【解答】A.氯化鈉的俗稱為食鹽，化學(xué)式為NaCl，故A不符合題意；B.汞的俗稱為水銀，化學(xué)式為Hg，故B不符合題意；C.氫氧化鈣的俗稱為熟石灰，化學(xué)式為Ca（OH）2，故C不符合題意；D.氫氧化鈉的俗稱為火堿、燒堿、苛性鈉，化學(xué)式為NaOH，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、紙杯的著火點(diǎn)不變，不符合題意；B、杯有水，水能導(dǎo)熱，且隨著水的蒸發(fā)會吸收熱量，導(dǎo)致紙杯下部分溫度低于著火點(diǎn)，符合題意；C、紙杯外壁直接與空氣接觸，所以和“與氧氣的接觸面積”大小無關(guān)，不符合題意；D、紙杯上部分可以燃燒，說明紙杯是可燃物，不符合題意。故答案為：B。

【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。11．【答案】A【解析】【解答】A.不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故符合題意；B.塑料屬于有機(jī)合成材料，故不符合題意；C.合成橡膠屬于有機(jī)合成材料，故不符合題意；D.合成纖維屬于有機(jī)合成材料，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】塑料、合成橡膠、合成纖維屬于有機(jī)合成材料。12．【答案】B【解析】【解答】A.由銅綠的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3可知，銅綠中含有Cu、H、O、C四種元素，故正確，不符合題意；B.生成物為Cu2(OH)2CO3、Cu2(OH)3Cl兩種，不符合“多變一”特征，不是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤，符合題意；C.青銅器在銹蝕的過程中，由CuCl中的+1價(jià)變?yōu)镃u2(OH)2CO3、Cu2(OH)3Cl中的+2價(jià)，銅元素的化合價(jià)升高，故正確，不符合題意；D.在干燥、無氧的環(huán)境中有利于青銅器的保護(hù)，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)化學(xué)式含有幾種元素符號，物質(zhì)就由幾種元素組成的分析。B、根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析。C、根據(jù)在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算。D、根據(jù)銅生銹的條件分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.（NH4）2SO4中含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故A不符合題意；B.CO（NH2）2中含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故B不符合題意；C.KNO3中只含有氮、磷、鉀中的鉀元素、氮元素，屬于復(fù)合肥，故C符合題意；D.KCl中含有氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】在一種化學(xué)肥料中，同時(shí)含有N、P、K等主要營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上成分的肥料，稱為復(fù)合肥料。14．【答案】D【解析】【解答】A、地殼中各元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵等，選項(xiàng)不符合題意；B、物質(zhì)分為混合物與純凈物，其中純凈物分為單質(zhì)與化合物，選項(xiàng)不符合題意；C、空氣中的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，其它成分占1%，選項(xiàng)不符合題意；D、從宏觀上分析，物質(zhì)是由元素組成的，從微觀上分析，分子與原子均能構(gòu)成物質(zhì)，且分子均由原子構(gòu)成，選項(xiàng)符合題意，故答案為：D。【分析】A、根據(jù)地殼中元素的含量分析

B、根據(jù)物質(zhì)的分類方法分析

C、根據(jù)空氣組成是按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算分析

D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析15．【答案】A【解析】【解答】A.水是由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故A符合題意；B.根據(jù)表中信息，每100mL牛奶中含有3.0g蛋白質(zhì)，一盒牛奶含有蛋白質(zhì)：3.C.牛奶中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；D.物質(zhì)是由元素組成的，這里的鈉、鈣指元素，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)氧化物的概念分析。B、物質(zhì)中元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×化學(xué)式中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。C、根據(jù)混合物的概念分析。D、宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的。16．【答案】D【解析】【解答】A.化學(xué)反應(yīng)前后，乙的質(zhì)量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故A不符合題意；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故30+5+2+3=x+5+10+12，x=13，故B不符合題意；C.反應(yīng)后，甲的質(zhì)量減小，甲是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量增加，丙是生成物，丁的質(zhì)量增加，丁是生成物，乙的質(zhì)量不變，乙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故C不符合題意；D.反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量之比為：（30-13）：（12-3）=17：9，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量不斷減少，生成物的質(zhì)量不斷增加；在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是雜質(zhì)也可能是催化劑分析。17．【答案】D【解析】【解答】A.在空氣中點(diǎn)燃，檢驗(yàn)生成物，乙醇燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含C、H、O，故說明乙醇中一定含C、H元素，由于氧氣中含氧元素，無法檢驗(yàn)乙醇中是否含氧元素，故不符合題意；B.滴加適量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，過濾，除去氫氧化鎂，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，故不符合題意；C.加入足量的稀鹽酸，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥可得到銅，達(dá)不到分離的目的，故不符合題意；D.氫氧化鈉溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高，氯化鈉溶于水，溫度變化不大，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故符合題意。故答案為：D。

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。

首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。18．【答案】C【解析】【解答】A.由圖可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：36.B.將24℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃，升溫后，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度均增加，均變?yōu)椴伙柡腿芤?，升溫后，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，24℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度均相等，該溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故所得兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故不符合題意；C.在t℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅字泄腆w全部溶解，乙中固體部分溶解，說明t℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度不相等，而24℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，t不可能為24，故符合題意；D.10℃時(shí)，溶解度：氯化鈉＞硝酸鉀，該溫度下，分別將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量：氯化鈉＞硝酸鉀，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】溶解度曲線上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。19．【答案】A【解析】【解答】A.c點(diǎn)溶液中含有沒有反應(yīng)完的氯化鎂和生成的氯化鈉，此時(shí)鹽酸已完全反應(yīng)，溶液顯中性，滴入紫色石蕊試液不變紅，故A錯(cuò)誤，符合題意；B.d點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉與鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，溶液中含有一種溶質(zhì)，即反應(yīng)生成的氯化鈉，故B正確，不符合題意；C.整個(gè)變化過程中，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，因此氯離子數(shù)目沒有改變，故C正確，不符合題意；D.bc段（不含b點(diǎn)），氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl故答案為：A。

【分析】根據(jù)鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉再與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉分析。20．【答案】B【解析】【解答】A、該氣體在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，則該氣體中C、H元素的質(zhì)量比為：（11×12B、CH4、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比一定＜3：1，故該氣體不可能是CH4、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體，符合題意；C、CO、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比為：12：4=3：1，故該氣體可能是CO、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體，不符合題意；D、CH4、CO、H2分子數(shù)比為1：1：2的混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比為：（12×2）：8=3：1，故該氣體可能是CH4、CO、H2分子數(shù)比為1：1：2的混合氣體，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水及二氧化碳和水的質(zhì)量比，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，結(jié)合無色氣體燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水的質(zhì)量比分析。21．【答案】（1）Fe（2）S2-（3）2H2O（4）KClO3（5）N【解析】【解答】（1）由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母必須小寫，故鐵元素表示為：Fe；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故硫離子表示為：S2-；（3）分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)水分子表示為：2H2O；（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯酸根離子顯-1價(jià)，化學(xué)式為：KClO3；（5）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故銨根離子表示為：NH

【分析】（1）根據(jù)元素符號的書寫原則“一大二小”分析。（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略。（3）化學(xué)式前有數(shù)字表示多個(gè)分子。（4）在化合物中鹽酸的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。（5）根據(jù)離子的表示方法分析。22．【答案】（1）②（2）①（3）③（4）⑤（5）④【解析】【解答】（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝中，用于防腐，故填：②；（2）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故填：①；（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可作食品干燥劑，故填：③；（4）碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳，且碳酸氫鈉能與發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，可用于焙制糕點(diǎn)，故填：⑤；（5）硫酸可用于精煉石油，故填：④?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。23．【答案】（1）煮沸（2）防止鐵鍋與水接觸，防止鐵鍋生銹（3）3HCl+Al(OH（4）氨基酸（5）貧血【解析】【解答】（1）可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，做完菜后通常要清洗鐵鍋，擦干放置。擦干的目的是：防止鐵鍋與水接觸，防止鐵鍋生銹；（3）氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3HCl+Al(OH)（4）蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，是重要的營養(yǎng)物質(zhì)；（5）缺鐵會引起貧血。

【分析】（1）煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析。（3）氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水。（4）蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，為營養(yǎng)物質(zhì)，（5）根據(jù)元素與人體健康的關(guān)系分析。24．【答案】（1）CO2；4CO+9H（2）氧氣/O2【解析】【解答】（1）反應(yīng)①中二氧化碳和氫氣在催化劑I的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和水，在該反應(yīng)中，二氧化碳失去氧，屬于氧化劑，發(fā)生了還原反應(yīng)，故填：CO2；反應(yīng)②為一氧化碳和氫氣在催化劑II的作用下反應(yīng)生成C4H10和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4CO+9H化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變；（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，B管與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣。【分析】（1）二氧化碳和氫氣在催化劑I的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和水。一氧化碳和氫氣在催化劑II的作用下反應(yīng)生成C4H10和水。根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析。（2）電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。25．【答案】（1）合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低，加鉛后變?yōu)楹辖穑埸c(diǎn)降低（2）CO、H2（3）熱（4）3SiC【解析】【解答】（1）加鉛能使錫較易熔化流出，原因是合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低，加鉛后變?yōu)楹辖?，熔點(diǎn)降低；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含C、H、O，生成物中也應(yīng)含C、H、O，故生成的兩種可燃性氣體是：CO、H2；（3）利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過程是熱能轉(zhuǎn)化為電能；（4）在高溫條件下使SiCl4與NH3反應(yīng)生成Si3N4，同時(shí)得到一種刺激性氣味的氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含Si、Cl、N、H，生成物中含Si、N，故生成物中還應(yīng)含H、Cl，故生成的有刺激性氣味的氣體是HCl，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3SiCl【分析】（1）根據(jù)合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低分析。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變分析。（3）根據(jù)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電分析。（4）在高溫條件下使SiCl4與NH3反應(yīng)生成Si3N4和氯化氫。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變分析。26．【答案】（1）金屬；50.94；11（2）+5（3）失去；鈉原子和鋰原子的最外層電子數(shù)相同，均是1，化學(xué)性質(zhì)相似【解析】【解答】（1）由“金”字旁可知，釩屬于金屬元素；在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故釩的相對原子質(zhì)量為50.94；在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，23=2+8+x+2，x=11；（2）磷酸亞鐵鋰中鋰元素顯+1價(jià)，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+2）+x+（-2）×4=0，x=+5；（3）鈉原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，失去電子形成鈉離子；鈉原子和鋰原子的最外層電子數(shù)相同，均是1，化學(xué)性質(zhì)相似，故鈉離子電池能部分取代鋰離子電池。

【分析】（1）根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素的種類。在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。（2）根據(jù)在化合物中，鹽酸正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算。（3）原子的最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，失去電子形成陽離子；原子的最外層電子數(shù)相同，其化學(xué)性質(zhì)相似。27．【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分（2）過濾；漏斗（3）Fe(OH)3（4）3Mg+【解析】【解答】（1）粉碎硼砂的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；（2）操作A是將固體和液體分離，是過濾操作；實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）硼砂中的少量Fe3+和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，濾渣的成分是Fe(OH)3；（4）Mg和B2O3在850℃時(shí)反應(yīng)生成B和MgO，化學(xué)方程式為：3Mg+B

【分析】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，會使反應(yīng)更充分。（2）根據(jù)過濾操作的原理分析。（3）Fe3+和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀。（4）Mg和B2O3在850℃時(shí)反應(yīng)生成B和MgO。28．【答案】（1）集氣瓶（2）AD；2KMnO（3）控制反應(yīng)速率；濃硫酸（4）②【解析】【解答】（1）圖中儀器b的名稱是集氣瓶；（2）因?yàn)楦咤i酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以實(shí)