2025年輔導(dǎo)員考試題庫(kù)：學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)預(yù)防與干預(yù)技巧試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)生心理危機(jī)的早期預(yù)警信號(hào)？A.突然成績(jī)下降B.行為異常C.家庭關(guān)系緊張D.患有嚴(yán)重疾病2.心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是：A.恢復(fù)學(xué)生的正常生活B.幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)危機(jī)C.預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生D.消除學(xué)生的心理問題3.以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)的原則？A.保密原則B.尊重原則C.主動(dòng)原則D.遵循原則4.在心理危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？A.應(yīng)立即采取干預(yù)措施B.應(yīng)尊重學(xué)生的意愿C.應(yīng)關(guān)注學(xué)生的隱私D.應(yīng)避免過度干預(yù)5.心理危機(jī)干預(yù)的主要方法包括：A.心理咨詢B.心理治療C.心理疏導(dǎo)D.以上都是6.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的目的是：A.恢復(fù)學(xué)生的心理健康B.預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生C.提高學(xué)生的心理素質(zhì)D.以上都是7.以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)？A.評(píng)估危機(jī)程度B.制定干預(yù)計(jì)劃C.實(shí)施干預(yù)措施D.跟進(jìn)評(píng)估8.心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施者應(yīng)具備以下哪項(xiàng)素質(zhì)？A.良好的溝通能力B.良好的心理素質(zhì)C.良好的教育背景D.以上都是9.心理危機(jī)干預(yù)的目的是：A.幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)危機(jī)B.恢復(fù)學(xué)生的心理健康C.預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生D.以上都是10.以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)？A.尊重學(xué)生的隱私B.關(guān)注學(xué)生的需求C.避免過度干預(yù)D.強(qiáng)制學(xué)生接受心理治療二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。1.心理危機(jī)是指?jìng)€(gè)體在遭遇重大生活事件時(shí)，由于自身心理承受能力有限，無法有效應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致心理狀態(tài)失衡的現(xiàn)象。2.心理危機(jī)干預(yù)是指對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人進(jìn)行心理援助，幫助其度過危機(jī)，恢復(fù)心理健康的過程。3.心理危機(jī)干預(yù)的原則包括：保密原則、尊重原則、主動(dòng)原則、遵循原則等。4.心理危機(jī)干預(yù)的主要方法包括：心理咨詢、心理治療、心理疏導(dǎo)等。5.心理危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：評(píng)估危機(jī)程度、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)措施、跟進(jìn)評(píng)估等。6.心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施者應(yīng)具備良好的溝通能力、心理素質(zhì)、教育背景等素質(zhì)。7.心理危機(jī)干預(yù)的目的是幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)危機(jī)、恢復(fù)心理健康、預(yù)防心理危機(jī)的發(fā)生。8.心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)包括：尊重學(xué)生的隱私、關(guān)注學(xué)生的需求、避免過度干預(yù)等。9.心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施過程中，應(yīng)遵循以下原則：保密原則、尊重原則、主動(dòng)原則、遵循原則等。10.心理危機(jī)干預(yù)的主要方法包括：心理咨詢、心理治療、心理疏導(dǎo)等。四、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)述心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟。1.確定危機(jī)類型和程度。2.建立信任關(guān)系，了解學(xué)生的心理狀態(tài)。3.評(píng)估學(xué)生的心理需求，制定干預(yù)計(jì)劃。4.實(shí)施干預(yù)措施，包括心理疏導(dǎo)、心理咨詢等。5.跟進(jìn)評(píng)估，調(diào)整干預(yù)方案。6.提供必要的支持，幫助學(xué)生恢復(fù)正常生活。五、論述題要求：論述心理危機(jī)干預(yù)中如何有效運(yùn)用傾聽技巧。在心理危機(jī)干預(yù)中，傾聽技巧是非常關(guān)鍵的。以下是一些有效運(yùn)用傾聽技巧的方法：1.全神貫注：在傾聽時(shí)，要全神貫注，避免分心，關(guān)注學(xué)生的言行。2.非語言溝通：通過眼神、表情等非語言方式，表達(dá)關(guān)心和支持。3.反復(fù)確認(rèn)：對(duì)學(xué)生的陳述進(jìn)行反復(fù)確認(rèn)，確保理解其真實(shí)意圖。4.摘要復(fù)述：在學(xué)生陳述完畢后，進(jìn)行摘要復(fù)述，確認(rèn)是否準(zhǔn)確理解。5.避免打斷：在學(xué)生陳述時(shí)，盡量避免打斷，給予充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。6.適當(dāng)引導(dǎo)：在傾聽過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，適當(dāng)引導(dǎo)話題，幫助其理清思路。7.關(guān)注情感：關(guān)注學(xué)生的情感變化，適時(shí)給予安慰和支持。8.鼓勵(lì)表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的感受和想法，幫助他們釋放心理壓力。六、案例分析題要求：根據(jù)以下案例，分析心理危機(jī)干預(yù)的措施。案例：某高校學(xué)生小張，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，長(zhǎng)期背負(fù)心理壓力。近期，小張突然出現(xiàn)焦慮、失眠等癥狀，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活。干預(yù)措施：1.了解小張的背景和心理狀況，評(píng)估危機(jī)程度。2.與小張建立信任關(guān)系，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其緩解心理壓力。3.建議小張尋求專業(yè)心理咨詢，提供心理治療。4.與小張的家庭溝通，了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，尋求社會(huì)援助。5.定期跟進(jìn)小張的心理狀況，調(diào)整干預(yù)方案。6.鼓勵(lì)小張參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，豐富校園生活，增強(qiáng)心理素質(zhì)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：患有嚴(yán)重疾病是身體上的問題，不屬于心理危機(jī)的早期預(yù)警信號(hào)。2.B解析：心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是幫助學(xué)生在危機(jī)中保持穩(wěn)定，恢復(fù)應(yīng)對(duì)能力。3.D解析：遵循原則是指在心理危機(jī)干預(yù)中，遵循相關(guān)法律法規(guī)和倫理規(guī)范。4.A解析：心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)在評(píng)估學(xué)生狀態(tài)后，根據(jù)情況采取相應(yīng)措施，而非立即采取。5.D解析：心理危機(jī)干預(yù)可以通過多種方法進(jìn)行，包括心理咨詢、心理治療和心理疏導(dǎo)。6.D解析：心理危機(jī)干預(yù)旨在恢復(fù)學(xué)生的心理健康，預(yù)防危機(jī)發(fā)生，并提高心理素質(zhì)。7.D解析：心理危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估，而非避免干預(yù)。8.D解析：心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施者需要具備良好的溝通、心理素質(zhì)和教育背景。9.D解析：心理危機(jī)干預(yù)的目的是多方面的，包括應(yīng)對(duì)危機(jī)、恢復(fù)健康和預(yù)防危機(jī)。10.D解析：心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)包括尊重隱私、關(guān)注需求和避免過度干預(yù)，不包括強(qiáng)制治療。二、填空題1.重大生活事件解析：心理危機(jī)通常由重大生活事件觸發(fā)，如家庭變故、學(xué)業(yè)壓力等。2.心理援助解析：心理危機(jī)干預(yù)即為提供心理援助，幫助學(xué)生度過心理困境。3.保密原則、尊重原則、主動(dòng)原則、遵循原則解析：心理危機(jī)干預(yù)的原則確保干預(yù)過程的倫理性和有效性。4.心理咨詢、心理治療、心理疏導(dǎo)解析：這些方法都是心理危機(jī)干預(yù)中常用的技術(shù)。5.評(píng)估危機(jī)程度、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)措施、跟進(jìn)評(píng)估解析：這些步驟確保干預(yù)過程有序進(jìn)行。6.良好的溝通能力、心理素質(zhì)、教育背景解析：這些素質(zhì)對(duì)于有效進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)至關(guān)重要。7.幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)危機(jī)、恢復(fù)心理健康、預(yù)防心理危機(jī)的發(fā)生解析：這些是心理危機(jī)干預(yù)的主要目標(biāo)。8.尊重學(xué)生的隱私、關(guān)注學(xué)生的需求、避免過度干預(yù)解析：這些注意事項(xiàng)確保干預(yù)過程對(duì)學(xué)生友好。9.保密原則、尊重原則、主動(dòng)原則、遵循原則解析：再次強(qiáng)調(diào)心理危機(jī)干預(yù)的原則。10.心理咨詢、心理治療、心理疏導(dǎo)解析：這些方法是心理危機(jī)干預(yù)的核心組成部分。四、簡(jiǎn)答題解析：心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟包括確定危機(jī)類型、建