2025年成人高考《語文》語言表達與運用高頻考點試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用要求：考查對漢字書寫、詞語辨析、成語運用、句式變換、標點符號的正確使用等基礎(chǔ)知識的掌握情況。1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.振奮人心、絡(luò)繹不絕、風(fēng)和日麗、翩翩起舞B.翩翩起舞、絡(luò)繹不絕、風(fēng)和日麗、振振有詞C.振奮人心、翩翩起舞、風(fēng)和日麗、風(fēng)馬牛不相及D.振奮人心、絡(luò)繹不絕、風(fēng)馬牛不相及、翩翩起舞2.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.他雖然身體虛弱，但意志堅強，克服重重困難，終于完成了學(xué)業(yè)。B.經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)，他終于明白了這道難題的解題思路。C.他的成績雖然有所提高，但與優(yōu)秀學(xué)生相比，仍有較大差距。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。3.下列各句中，成語使用正確的一項是（）A.他這次考試成績優(yōu)異，得到了老師和家長的表揚。B.他的性格非常內(nèi)向，很少參加集體活動，是個孤僻的人。C.為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。D.在這個競爭激烈的社會，我們要學(xué)會不斷進取，才能在未來的道路上立足。4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.他在課堂上發(fā)言積極，思維敏捷，經(jīng)常提出獨到見解。B.這個故事很有趣，他聽了之后，一直笑個不停。C.他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金。D.這本書內(nèi)容豐富，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識。5.下列各句中，句式變換正確的一項是（）A.原句：他努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。改寫：努力學(xué)習(xí)，他取得了優(yōu)異的成績。B.原句：我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。改寫：我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.原句：他的發(fā)言非常精彩，贏得了大家的熱烈掌聲。改寫：他的發(fā)言非常精彩，贏得了大家的熱烈掌聲。D.原句：他熱愛祖國，關(guān)心集體，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。改寫：熱愛祖國，關(guān)心集體，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。6.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這個故事很有趣，他聽了之后，一直笑個不停。B.他的性格非常內(nèi)向，很少參加集體活動，是個孤僻的人。C.為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。7.下列各句中，下列句子沒有語病的一項是（）A.他雖然身體虛弱，但意志堅強，克服重重困難，終于完成了學(xué)業(yè)。B.經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)，他終于明白了這道難題的解題思路。C.他的成績雖然有所提高，但與優(yōu)秀學(xué)生相比，仍有較大差距。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。8.下列各句中，下列句子沒有語病的一項是（）A.這個故事很有趣，他聽了之后，一直笑個不停。B.他的性格非常內(nèi)向，很少參加集體活動，是個孤僻的人。C.為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。9.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這個故事很有趣，他聽了之后，一直笑個不停。B.他的性格非常內(nèi)向，很少參加集體活動，是個孤僻的人。C.為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。10.下列各句中，下列句子沒有語病的一項是（）A.他雖然身體虛弱，但意志堅強，克服重重困難，終于完成了學(xué)業(yè)。B.經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)，他終于明白了這道難題的解題思路。C.他的成績雖然有所提高，但與優(yōu)秀學(xué)生相比，仍有較大差距。D.這個問題很難解決，他一直在尋找各種方法，但還是毫無頭緒。二、閱讀理解要求：考查對文學(xué)作品、記敘文、議論文等的閱讀理解能力。11.閱讀下面的文言文，完成題目。甲：孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”乙：子路曰：“愿聞子之志?！笨鬃釉唬骸袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！保?）解釋下列詞語。①志：____________②信：____________（2）翻譯下列句子。①擇其善者而從之，其不善者而改之。②老者安之，朋友信之，少者懷之。12.閱讀下面的記敘文，完成題目。在陽光明媚的早晨，小明的媽媽給他做了早餐。小明看著桌上的雞蛋、面包、牛奶和豆?jié){，心里美滋滋的。他拿起雞蛋，剝殼后，雞蛋黃流了出來，小明忍不住咽了咽口水。他咬了一口面包，感覺面包又香又脆。他喝了一口牛奶，感覺牛奶甜甜的。最后，他喝了一口豆?jié){，豆?jié){的香氣撲鼻而來，讓他回味無窮。（1）小明對早餐的哪些食物感到滿意？（2）請用自己的語言概括這段話的主要意思。13.閱讀下面的議論文，完成題目。在現(xiàn)代社會，競爭激烈，人們追求的不僅僅是物質(zhì)財富，還有精神富足。然而，許多人為了追求物質(zhì)，忽視了精神修養(yǎng)。他們認為，精神富足是無足輕重的，只有物質(zhì)富足才能帶來幸福。然而，這種觀點是錯誤的。精神富足同樣重要，甚至比物質(zhì)富足更重要。精神富足可以讓人保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對生活的困境。而物質(zhì)富足只能帶來短暫的快樂，不能持久。（1）請簡要概括本文的主要論點。（2）請舉例說明物質(zhì)富足和精神富足對人們的影響。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面的問題。在一個小鎮(zhèn)上，有一位名叫湯姆的年輕人。他生活在一個貧困的家庭，但他卻有著一顆善良的心。湯姆每天都會幫助鄰居的老人過馬路，幫助孩子們完成作業(yè)，還經(jīng)常為社區(qū)的流浪漢提供食物和衣物。一天，鎮(zhèn)上的富商約翰看到湯姆的善舉，心生敬意。他決定資助湯姆，讓他有機會接受更好的教育。湯姆非常感激，他努力學(xué)習(xí)，最終考上了名牌大學(xué)。在大學(xué)里，湯姆結(jié)識了許多志同道合的朋友。他們一起參加志愿者活動，幫助更多的人。畢業(yè)后，湯姆回到了家鄉(xiāng)，成立了一家慈善基金會，致力于幫助那些需要幫助的人。（1）湯姆的善舉有哪些？（2）約翰資助湯姆的原因是什么？（3）湯姆在大學(xué)里做了哪些事情？（4）湯姆回到家鄉(xiāng)后，他做了什么？（5）湯姆的故事告訴我們什么？五、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）解釋下列詞語。①白日：____________②入海流：____________（2）翻譯下列句子。①白日依山盡，黃河入海流。②欲窮千里目，更上一層樓。（3）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（4）這首詩的意境是怎樣的？（5）這首詩對后人的啟示是什么？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：一位老師對學(xué)生說：“人生就像一場馬拉松，不在乎起點的高低，而在于過程中的堅持和努力?！弊魑念}目：《堅持與努力》作文要求：1.結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α皥猿峙c努力”的理解。2.結(jié)合自身經(jīng)歷，舉例說明“堅持與努力”在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。3.表達對未來的期許，闡述如何將“堅持與努力”貫徹到學(xué)習(xí)和生活中。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用1.答案：A解析：A選項中的詞語書寫正確，沒有錯別字。其他選項中，B選項“振振有詞”應(yīng)改為“振振有詞”，C選項“風(fēng)馬牛不相及”應(yīng)改為“風(fēng)馬牛不相及”，D選項“絡(luò)繹不絕”應(yīng)改為“絡(luò)繹不絕”。2.答案：B解析：B選項中的句子沒有語病，其他選項中，A選項“雖然身體虛弱，但意志堅強”應(yīng)改為“雖然身體虛弱，但意志堅強”，C選項“他的成績雖然有所提高”應(yīng)改為“他的成績雖然有所提高”，D選項“這個問題很難解決”應(yīng)改為“這個問題很難解決”。3.答案：C解析：C選項中的成語使用正確，其他選項中，A選項“得到了老師和家長的表揚”應(yīng)改為“得到了老師和家長的表揚”，B選項“很少參加集體活動”應(yīng)改為“很少參加集體活動”，D選項“他一直在尋找各種方法”應(yīng)改為“他一直在尋找各種方法”。4.答案：C解析：C選項中的標點符號使用正確，其他選項中，A選項“發(fā)言積極，思維敏捷”應(yīng)改為“發(fā)言積極，思維敏捷”，B選項“故事很有趣”應(yīng)改為“故事很有趣”，D選項“這本書內(nèi)容豐富”應(yīng)改為“這本書內(nèi)容豐富”。5.答案：C解析：C選項中的句式變換正確，其他選項中，A選項“努力學(xué)習(xí)，他取得了優(yōu)異的成績”應(yīng)改為“努力學(xué)習(xí)，他取得了優(yōu)異的成績”，B選項“我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”應(yīng)改為“我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”，D選項“熱愛祖國，關(guān)心集體，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”應(yīng)改為“熱愛祖國，關(guān)心集體，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”。6.答案：D解析：D選項中的詞語使用不恰當(dāng)，其他選項中，A選項“他聽了之后，一直笑個不?！睉?yīng)改為“他聽了之后，一直笑個不?！保珺選項“很少參加集體活動”應(yīng)改為“很少參加集體活動”，C選項“為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)”應(yīng)改為“為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)”。7.答案：D解析：D選項中的句子沒有語病，其他選項中，A選項“雖然身體虛弱，但意志堅強”應(yīng)改為“雖然身體虛弱，但意志堅強”，B選項“經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)”應(yīng)改為“經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)”，C選項“他的成績雖然有所提高”應(yīng)改為“他的成績雖然有所提高”。8.答案：C解析：C選項中的句子沒有語病，其他選項中，A選項“他在課堂上發(fā)言積極”應(yīng)改為“他在課堂上發(fā)言積極”，B選項“這個故事很有趣”應(yīng)改為“這個故事很有趣”，D選項“這個問題很難解決”應(yīng)改為“這個問題很難解決”。9.答案：D解析：D選項中的詞語使用不恰當(dāng)，其他選項中，A選項“這個故事很有趣”應(yīng)改為“這個故事很有趣”，B選項“他的性格非常內(nèi)向”應(yīng)改為“他的性格非常內(nèi)向”，C選項“為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)”應(yīng)改為“為了迎接高考，同學(xué)們都夜以繼日地努力學(xué)習(xí)”。10.答案：D解析：D選項中的句子沒有語病，其他選項中，A選項“雖然身體虛弱，但意志堅強”應(yīng)改為“雖然身體虛弱，但意志堅強”，B選項“經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)”應(yīng)改為“經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)”，C選項“他的成績雖然有所提高”應(yīng)改為“他的成績雖然有所提高”。二、閱讀理解11.答案：（1）①志：志向、志趣②信：信任、守信（2）①擇其善者而從之，其不善者而改之。翻譯：選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，看到他們的缺點就改正自己的缺點。②老者安之，朋友信之，少者懷之。翻譯：讓老年人安心，讓朋友信任，讓年輕人懷念。12.答案：（1）小明對早餐的雞蛋、面包、牛奶和豆?jié){感到滿意。（2）這段話主要講述了小明對早餐的滿意心情。13.答案：（1）本文的主要論點是精神富足同樣重要，甚至比物質(zhì)富足更重要。（2）舉例說明：物質(zhì)富足可能帶來短暫的快樂，但精神富足可以讓人保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對生活的困境。三、現(xiàn)代文閱讀（1）湯姆的善舉有：幫助鄰居的老人過馬路、幫助孩子們完成作業(yè)、為社區(qū)的流浪漢提供食物和衣物。（2）約翰資助湯姆的原因是湯姆的善舉讓他心生敬意。（3）湯姆在大學(xué)里做了：參加志愿者活動，幫助更多的人。（4）湯姆回到家鄉(xiāng)后，他成立了慈善基金會，致力于幫助那些需要幫助的人。（5）湯姆的故事告訴我們，善良和努力可以改變一個人的命運，也可以影響整個社會。四、古詩文閱讀（1）①白日：白天②入海流：流入大海（2）①白日依山盡，黃河入海流。翻譯：太陽依著山巒落下，黃河流入大海。②欲窮千里目，更上一層樓。翻譯：想要看盡千里的景色，就再往高處走一層樓。（3）這首詩表達了詩人對壯麗山河的熱愛和向往。（4）這首詩的意境是遼闊壯美，給人以無限遐想。（5）這首詩對后人的啟示是，要有遠大的志向，勇于攀登，才能達到更高的境界。五、作文《堅持與努力》人生就像一場馬拉松，不在乎起點的高低，而在于過程中的堅持和努力。這句話深刻地揭示了人生的價值所在。在我看來，堅持與努力是人生的基石，是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。堅持，意味著在面對困難和挫折時，不放棄，不退縮。正如材料中所提到的，人生就像一場馬拉松，不在乎起點的高低。每個人都有自己的起點，但只有那些在過程中堅持下來的人，才能最終到達終點。堅持不僅是一種毅力，更是一種信念。只有堅持，才能讓我們在困難面前不屈不撓，勇往直前。努力，意味著付出行動，不斷追求