2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）——作文構(gòu)思與表達(dá)技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每小題3分，共30分）1.閱讀下面的短文，回答問題。在古老的東方，有一個美麗的傳說：在遙遠(yuǎn)的山巔上，有一朵神奇的花，這朵花名叫“智慧花”。傳說中，誰能找到這朵花，就能擁有無窮的智慧。許多勇敢的年輕人紛紛踏上尋找智慧花的旅程。（1）請用一句話概括這篇短文的主題。（2分）（2）為什么許多年輕人要尋找智慧花？（3分）（3）在文中，作者運用了哪種修辭手法來描寫智慧花？（3分）（4）從文中找出兩個與“智慧”相關(guān)的詞語。（2分）（5）根據(jù)短文內(nèi)容，你認(rèn)為智慧花可能生長在哪里？（3分）2.閱讀下面的短文，回答問題。小明的爸爸是一位畫家，媽媽是一位音樂家。小明從小就受到藝術(shù)的熏陶，他喜歡畫畫、唱歌、跳舞。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，小明表演了一首自編自唱的歌曲，贏得了同學(xué)們的喜愛。（1）請用一句話概括這篇短文的主題。（2分）（2）小明為什么在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演自編自唱的歌曲？（3分）（3）文中提到小明喜歡哪些藝術(shù)形式？（3分）（4）根據(jù)短文內(nèi)容，你認(rèn)為小明將來會成為一名什么樣的藝術(shù)家？（2分）（5）從文中找出兩個與“藝術(shù)”相關(guān)的詞語。（3分）二、作文構(gòu)思與表達(dá)技巧（每小題5分，共25分）1.請根據(jù)以下材料，寫一篇以“我的夢想”為題的作文。材料：我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，為我國爭光。她的故事告訴我們，只要有夢想，并為之努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。要求：①自選角度，立意明確；②文體不限，詩歌除外；③不少于500字。2.請根據(jù)以下材料，寫一篇以“我的家鄉(xiāng)”為題的作文。材料：我的家鄉(xiāng)位于我國南方，那里山清水秀，風(fēng)景如畫。春天，桃花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。要求：①自選角度，立意明確；②文體不限，詩歌除外；③不少于500字。三、古詩文默寫（每小題2分，共10分）1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。欲窮千里目，__________。2.《靜夜思》床前明月光，__________。疑是地上霜，__________。舉頭望明月，__________。低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》春眠不覺曉，__________。處處聞啼鳥，__________。夜來風(fēng)雨聲，__________?；渲嗌?。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，__________。遙看瀑布掛前川，__________。飛流直下三千尺，__________。疑是銀河落九天。5.《游子吟》慈母手中線，__________。游子身上衣，__________。臨行密密縫，__________。意恐遲遲歸。誰言寸草心，__________。報得三春暉。四、詞語辨析（每小題2分，共20分）1.下列各句中，加點字音、形、義相同的一項是（）A.歲月不居，時節(jié)如流。居：停留B.惟解漫天作雪飛。惟：只C.艱難苦恨繁霜鬢。苦：痛苦D.稚子金盆脫曉冰。稚：幼小2.下列各句中，加點字意思和用法相同的一項是（）A.窈窕淑女，君子好逑。逑：配對B.舉案齊眉，相敬如賓。舉：拿起C.紅顏薄命，自古多情空余恨。?。狠p薄D.青青子衿，悠悠我心。悠悠：憂愁3.下列各句中，加點字書寫正確的一項是（）A.青衿之詠B.破釜沉舟C.峰回路轉(zhuǎn)D.聲東擊西4.下列各句中，加點字用法和意義不同的一項是（）A.滄海一聲笑，滔滔兩岸潮。滔滔：水勢浩大B.一日不見，如隔三秋。一日：一天C.千里共嬋娟。千里：一千里D.水天一色。一色：一樣的顏色5.下列各句中，加點字用法和意義相同的一項是（）A.望舒舉頭，明月滿街。舉：舉起B(yǎng).縱一葦之所如，凌萬頃之茫然?？v：放任C.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。獨：單獨D.風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。一：多么6.下列各句中，加點字用法和意義不同的一項是（）A.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。孤：孤單B.風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。一：多么C.采菊東籬下，悠然見南山。悠然：悠閑自在D.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然?？v：放任7.下列各句中，加點字用法和意義相同的一項是（）A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。孤：孤單B.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。獨：單獨C.千里共嬋娟。千里：一千里D.水天一色。一色：一樣的顏色8.下列各句中，加點字用法和意義不同的一項是（）A.一日不見，如隔三秋。一日：一天B.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然?？v：放任C.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。獨：單獨D.千里共嬋娟。千里：一千里五、句子仿寫（每小題5分，共25分）1.仿照下面句子，用比喻的修辭手法寫一個句子。示例：她的眼睛像星星，閃爍著智慧的光芒。2.仿照下面句子，用擬人的修辭手法寫一個句子。示例：小草在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在向太陽致敬。3.仿照下面句子，用對偶的修辭手法寫一個句子。示例：山高水長，心曠神怡。4.仿照下面句子，用排比的修辭手法寫一個句子。示例：春天，桃花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。5.仿照下面句子，用反問的修辭手法寫一個句子。示例：難道你不想去實現(xiàn)你的夢想嗎？六、修改病句（每小題5分，共25分）1.原句：這篇文章的語言流暢，內(nèi)容豐富，給人留下了深刻的印象。修改后：2.原句：在這次比賽中，我們班取得了優(yōu)異的成績，這是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。修改后：3.原句：我每天都會按時完成作業(yè)，這是我的習(xí)慣。修改后：4.原句：這本書的內(nèi)容很精彩，我推薦給大家。修改后：5.原句：他為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了很多努力。修改后：本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）智慧花的傳說。（2）為了擁有無窮的智慧。（3）比喻修辭手法。（4）智慧、無窮。（5）可能生長在遙遠(yuǎn)的山巔上。2.（1）小明的夢想。（2）為了實現(xiàn)自己的夢想。（3）畫畫、唱歌、跳舞。（4）藝術(shù)家。（5）藝術(shù)。二、作文構(gòu)思與表達(dá)技巧1.略2.略三、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。四、詞語辨析1.D解析：A項中“居”意為停留，B項中“惟”意為只，C項中“苦”意為痛苦，D項中“稚”意為幼小，故選D。2.B解析：A項中“逑”意為配對，B項中“舉”意為拿起，C項中“薄”意為輕薄，D項中“悠悠”意為憂愁，故選B。3.A解析：A項中“青衿”指青色的衣領(lǐng)，B項中“破釜沉舟”指下定決心，C項中“峰回路轉(zhuǎn)”指形勢變化，D項中“聲東擊西”指迷惑敵人，故選A。4.C解析：A項中“滔滔”意為水勢浩大，B項中“一日”意為一天，C項中“千里”意為一千里，D項中“一色”意為一樣的顏色，故選C。5.D解析：A項中“舉”意為舉起，B項中“縱”意為放任，C項中“獨”意為單獨，D項中“一”意為多么，故選D。6.A解析：A項中“孤”意為孤單，B項中“一”意為多么，C項中“悠然”意為悠閑自在，D項中“縱”意為放任，故選A。7.B解析：A項中“孤”意為孤單，B項中“獨”意為單獨，C項中“千里”意為一千里，D項中“一色”意為一樣的顏色，故選B。8.C解析：A項中“一日”意為一天，B項中“縱”意為放任，C項中“獨”意為單獨，D項中“千里”意為一千里，故選C。五、句子仿寫1.他的笑容像陽光，溫暖了整個房間。2.落葉在秋風(fēng)中低語，好像在訴說著離別的哀愁。3.山青水秀，鳥語花香。4.春天，桃花盛開；夏天，