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文檔簡介
2025年遼寧省建平縣高級中學(xué)高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的重要方式。下列敘述錯誤的是()A.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因為興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜B.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號的形式傳遞C.感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成D.興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是由于K+外流、Na+內(nèi)流而導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流2.先天性夜盲癥是一種單基因遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分家庭中,父母正常但有患該病的孩子;另外,自然人群中正常男性個體不攜帶該遺傳病的致病基因。不考慮突變,下列關(guān)于夜盲癥的敘述,錯誤的是()A.先天性夜盲癥的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳B.女性攜帶者與男性患者婚配,生一正常女孩的概率為1/2C.因長期缺乏維生素A而患的夜盲癥屬于代謝紊亂引起的疾病D.可運用基因診斷的檢測手段,確定胎兒是否患有該遺傳病3.研究表明,黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達進而阻滯腫瘤細胞由G0或G1期進入S期;同時,抗調(diào)亡因子Bcl2表達顯著下降,凋亡關(guān)鍵酶活化的Caspase-3基因表達增加。下列說法不合理的是()A.CyclinD1基因的表達有利于細胞的增殖B.Bcl2表達量升高能促進細胞凋亡C.黃芪注射液能促進Caspase-3基因的表達D.黃芪注射液能夠誘導(dǎo)腫瘤細胞的凋亡,進而抑制腫瘤細胞的增殖4.下列有關(guān)細胞的相關(guān)說法,正確的是()A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流B.細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞的相對表面積大小呈負相關(guān)C.細胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運輸D.細胞分化、細胞衰老與細胞凋亡都是細胞正常生命歷程5.下列敘述正確的是()A.細胞不能無限長大,所以細胞生長到一定程度就會分裂產(chǎn)生新細胞B.細胞分裂和分化是多細胞生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ),細胞衰老和凋亡則不是C.細胞癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細胞衰老細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化D.一個細胞的原癌基因和抑癌基因中發(fā)生5-6個基因突變,人就會患癌癥6.細胞學(xué)說揭示了生物界具有()A.差異性 B.多樣性 C.特異性 D.統(tǒng)一性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人和哺乳動物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性學(xué)習(xí)的課題,課題組成員欲從土壤中篩選能高效分解尿素的細菌。請回答下列問題:(1)給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供______________元素。為了篩選能分解尿素的細菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出兩點即可)。(2)要從土壤中分離分解尿素的細菌,必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有_____________________(至少答2種)。分離實驗的關(guān)鍵思路是_____________________。(3)為對分離得到的菌種作進一步的鑒定,可以用____________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,即在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,菌落周圍會出現(xiàn)_________________,該區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力_______________。8.(10分)浙江某地區(qū)建立的“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中桑樹下長有雜草,體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。塘泥中含有大量有機物,經(jīng)________________后,可以為桑樹提供________________。(2)魚的能量來自第________________營養(yǎng)級。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,魚類種群數(shù)量呈________________增長。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有________________技術(shù)和________________技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟效益。9.(10分)最先是在一玉米田堆放的有機肥中檢測到放射性,施肥后在玉米體內(nèi)檢測到了放射性,隨后在田間小動物玉米螟、狼蛛、螞蟻(分解者)體內(nèi)檢測到放射性情況如下圖所示。請回答:(1)若放射性來自某一種元素,則可能是______(填“15N”或“32P”)。該有機肥中的放射性物質(zhì)進入玉米體內(nèi)的具體途徑是_______。題中的一條食物鏈為_______。(2)圖中甲代表的動物是________,它屬于第_______個營養(yǎng)級。丙代表的動物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_______。該放射性元素自身衰減需要漫長的時間,然而,曲線顯示三種動物體內(nèi)的放射性強度都很快降低,其降低的最可能原因是_______。10.(10分)科學(xué)家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通入14C標(biāo)記的14CO2,給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實驗結(jié)果:若光照30s后檢測產(chǎn)物,檢測到了多種帶14C標(biāo)記的化合物(C3、C4、C5、C6等);若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。請根據(jù)材料分析下列問題:(1)卡爾文不斷縮短光照時間,是為了確定___________________,從而推理出CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為___________________________。(2)取樣時,卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中,從代謝的角度分析,這樣做的目的是____________________,然后用紙層析法分離出各種化合物,這種方法的原理是_____________。11.(15分)下圖為某海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請回答下列有關(guān)問題:(1)研究人員在建造海岸生態(tài)護坡前,采用樣方法調(diào)查此地的某植物的種群密度,運用此方法要保證取樣時________________,避免摻雜任何主觀因素。(2)上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等,在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物,這主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(3)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(圖中字母代表)如上圖,沙氏變色蜥在食物中所處的營養(yǎng)級為________________;能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________(用圖中字母表示)。(4)若在某年有新物種遷入,其種群增長速率隨時間的變化如圖所示,在第十年時經(jīng)調(diào)查,該種群數(shù)量為315只,則估算該種群在此環(huán)境中的容納量為________只。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,使興奮在突觸處只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞,所以興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,A正確;B、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞,即以化學(xué)信號的形式傳遞,B正確;C、感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成,C正確;D、神經(jīng)纖維未受刺激時,膜對鉀離子有通透性,鉀離子外流,形成靜息電位(外正內(nèi)負);受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,形成動作電位(外負內(nèi)正),D錯誤。故選D。2、B【解析】
分析題意:“父母正常的家庭中有患該病的孩子”,由此可以確定該病為隱性遺傳病;又由于“自然人群中正常男性個體不攜帶該遺傳病的致病基因”,因此該病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知,該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,A正確;B、女性攜帶者與男性患者婚配,生一個正常女孩兒的概率為1/2×1/2=1/4,B錯誤;C、長期缺乏維生素A而患的夜盲癥屬于代謝紊亂引起的疾病,C正確;D、根據(jù)以上分析可知,該病為單基因遺傳病,運用基因診斷技術(shù)可以確定胎兒是否患有該遺傳病,D正確。故選B。3、B【解析】
根據(jù)題干信息“黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達進而阻滯腫瘤細胞由G0或G1期進入S期”說明CyclinD1基因的表達有利于細胞由G0或G1期進入S期,“抗調(diào)亡因子Bcl2表達顯著下降,凋亡關(guān)鍵酶活化的Caspase-3基因表達增加”說明黃芪注射液通過阻止細胞分裂,進而促進細胞凋亡抑制癌細胞的增殖?!驹斀狻緼、根據(jù)分析CyclinD1基因的表達有利于細胞由G0或G1期進入S期,有利于細胞的增殖,A正確;B、Bcl2表達量下降促進細胞凋亡,B錯誤;C、根據(jù)題干“Caspase-3基因表達增加”,說明黃芪注射液能促進Caspase-3基因的表達,C正確;D、根據(jù)分析,黃芪注射液通過阻止細胞分裂,促進細胞凋亡抑制癌細胞的增殖,D正確。故選B?!军c睛】本題關(guān)鍵是從題干中的信息得出黃芪注射液發(fā)揮作用的機理。4、D【解析】
1.真核細胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。細胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定,一般在細胞膜上具有糖蛋白,與細胞之間的信息交流有關(guān),而細胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體上進行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行初步加工,形成比較成熟的蛋白質(zhì),通過囊泡包裹運輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合,蛋白質(zhì)到的高爾基體進行進一步的加工,形成成熟的蛋白質(zhì),再次形成囊泡包裹運輸→囊泡的膜與細胞膜融合,胞吐分泌出細胞,在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、細胞膜上有糖蛋白,其作用是參與細胞間的信息交流,而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在,A錯誤;B、細胞的相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率越高,二者呈現(xiàn)正相關(guān),B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成,高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運輸,C錯誤;D、細胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),細胞衰老與細胞凋亡都是生物界的正?,F(xiàn)象,因此細胞分化、衰老和凋亡都屬于細胞正常的生命歷程,D正確。故選D。5、C【解析】
1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?!驹斀狻緼、細胞開始生長,長到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,A錯誤;B、細胞衰老和凋亡也有利于多細胞生物體正常發(fā)育,也是多細胞生物體正常發(fā)育的必要條件,B錯誤;C、癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞衰老也會表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,C正確;D、癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng),D錯誤。故選C。6、D【解析】
從胡克看到細胞(實際上是死細胞的細胞壁),人們對生物的研究開始進入細胞水平。經(jīng)過觀察和總結(jié),德國施萊登提出“所有的植物都是由細胞組成的,細胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”,德國人施旺提出“所有的動物也是由細胞組成的”,另一位德國人魏爾肖作出另一個重要的論斷:所有的細胞都必定來自于已存在的細胞。至此,完整的細胞學(xué)說應(yīng)包括:所有的生物都是由一個或多個細胞組成,細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位,所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。【詳解】細胞學(xué)說認為所有的動植物都是由一個或多個細胞組成,細胞學(xué)說揭示了生物界具有統(tǒng)一性。故選D。【點睛】熟記細胞學(xué)說的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、氮為細菌生長提供無機營養(yǎng),作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)鑒別紅色越強【解析】
1、實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)、高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等。2、可分解尿素的細菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色?!驹斀狻浚?)尿素中含N元素,給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供氮元素。為了篩選能分解尿素的細菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4
和Na2HPO4,其作用有為細菌生長提供無機營養(yǎng),同時還可作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH。(2)用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基等都必需是無菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。要從土壤中分離目標(biāo)菌(能高效分解尿素的細菌),關(guān)鍵的實驗思路是:用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上不能合成脲酶的微生物無法分解尿素獲取氮源,生長受到抑制。(3)分解尿素的細菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解生成氨,使pH值上升,酚紅試劑在堿性條件下由無色變紅色,菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán)。因此,為對分離得到的菌種作進一步的鑒定,常在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,該培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基,若菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán),可以初步鑒定該種細菌為目標(biāo)菌。菌落周圍的紅色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記土壤中分解尿素的細菌的分離原理,掌握相關(guān)實驗原理和操作,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。8、垂直分解者分解無機鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新能源開發(fā)【解析】
據(jù)圖分析,圖示為浙江某地區(qū)建立的“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,其中桑葉屬于生產(chǎn)者,其光合作用固定的有機物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;蠶以桑葉為食,為消費者;蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)級。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用?!驹斀狻浚?)圖中桑樹下長有雜草,桑樹與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);塘泥中含有大量有機物,經(jīng)過分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無機鹽,提供桑樹進行光合作用。(2)據(jù)圖分析可知,魚的能量來自于蠶沙,而蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)級,即魚的能量來自第一營養(yǎng)級;在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,由于生存空間是有限的,同時可能存在天敵,因此魚的種群數(shù)量呈S增長。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)和潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟效益?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各自的功能,注意圖中不同生物的成分,明確糞便是該營養(yǎng)級沒有同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級。9、32P有機肥(→分解者)→無機鹽→玉米玉米→玉米螟→狼蛛狼蛛三(丙是螞蟻/分解者,)食用狼蛛、玉米螟尸體后才出現(xiàn)放射性(含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后)排出體外【解析】
分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動植物的遺體分解的微生物。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機物。分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量,其中無機物能被植物再利用而保持生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)【詳解】(1)由于15N沒有放射性,所以若放射性來自某一種元素,只可能是32P。該有機肥經(jīng)過微生物的分解作用變成無機物被玉米通過主動運輸方式吸收,據(jù)此可知該有機肥中的放射性物質(zhì)進入玉米體內(nèi)的具體途徑是有機肥(→分解者)→無機鹽→玉米。根據(jù)題意可知題中的一條食物鏈為玉米→玉米螟→狼蛛。(2)根據(jù)題中動物的食物關(guān)系可知,圖中甲代表的動物是狼蛛,乙代表的動物是玉米螟,甲屬于第三營養(yǎng)級生物。丙代表的動物體內(nèi)出現(xiàn)放射性最遲,故可知丙代表的動物應(yīng)該是分解者,即為題目中的螞蟻,因為分解者體內(nèi)的放射性來自于動物的排泄物和尸體,而且是排泄物和尸體被利用后才能在分解者體內(nèi)出現(xiàn),故分解者體內(nèi)出現(xiàn)放射性最晚。該放射性元素自身衰減需要漫長的時間,然而,曲線顯示三種動物體內(nèi)的放射性強度都很快降低的是由于動物體內(nèi)的含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后排出體外導(dǎo)致的。【點睛】熟知分解者的作用以及有機物被動物攝入后在體內(nèi)的流向是解答本題的關(guān)鍵!辨圖能力是本題重要考查的能力之一。10、被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)的先后順序CO2→C3→(CH2O)使酶失活,反應(yīng)停止不同化合物在層析液中的溶解度不同【解析】
光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光
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