湖北省荊荊襄宜四地七?？荚嚶撁?025屆高考全國統考預測密卷生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．利用胚胎干細胞核移植技術可培養(yǎng)出與核供體極為相似的復制品，下列說法正確的是（）A．胚胎干細胞是未分化的細胞，具有細胞全能性和二倍體核型B．從供體的內細胞團分離胚胎干細胞，培養(yǎng)時需接種在滋養(yǎng)層上C．采集體內成熟的卵細胞經過去核處理，作為核移植的受體細胞D．核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法2．1995年開始，我國科學家首創(chuàng)的純天然膠原蛋白縫合線廣泛用于傷口縫合。這種縫合線由某動物的膠原蛋白加工而成，具有吸收完全無致痕、無排異反應等優(yōu)良特性。下列推測錯誤的是（）A．縫合線將被組織中特定的酶水解B．縫合線的水解產物可被細胞吸收C．縫合處可檢測到抗膠原蛋白抗體D．該動物與人體的膠原蛋白空間結構相似或相同3．生物學是一門實驗科學，以下有關生物實驗描述正確的是（）A．調查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率，需要在患者家系中隨機取樣調查B．用32P和35S同時標記后的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質C．觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，使用了質量分數為8%的鹽酸，其作用是使細胞分離D．用15N標記DNA雙鏈的精原細胞，放在含14N的培養(yǎng)基中進行減數分裂，產生的4個精細胞中，含15N的精細胞占100%4．生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。下列分析正確的是（）2，4-D濃度（mg/L）0510152025635無籽番茄平均重量（g/個）01．52．53．54．54．75．06．2A．表中2，4-D濃度超過25mg/L，對果實發(fā)育起抑制作用B．人工去雄后番茄花用一定濃度生長素類似物處理，將發(fā)育成無籽果實C．濃度為35mg/L的2，4-D仍然可以誘導無籽番茄果實，因此2，4-D不具有兩重性D．將該實驗獲得的無籽番茄果肉細胞進行組織培養(yǎng)，獲得的植株在自然狀態(tài)下也能產生無籽番茄5．關于水鹽平衡調節(jié)的說法，錯誤的是（）A．血壓變化引起腎小管對血漿過濾量的變化而導致尿量變化B．該調節(jié)過程涉及多種激素和神經的協調作用C．細胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D．抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性6．下列關于生物實驗的描述中，正確的是（）A．向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產生B．檢測生物組織中的還原糖、蛋白質和鑒定DNA并不都需要進行水浴加熱C．秋水仙素能誘導染色體數目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂D．鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部7．下列敘述與事實不相符的是A．基因的表達產物中，有一些需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用B．轉錄過程形成的三種RNA均不存在雙鏈結構C．核糖體在翻譯時與mRNA的結合部位形成兩個tRNA結合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子D．某些RNA病毒內存在RNA復制酶，可在宿主細胞內完成自身RNA的復制8．（10分）下列關于正常人體內生理活動的敘述中，不正確的是（）A．神經元在產生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時則不發(fā)生Na+的運輸B．當抑制性的神經遞質結合在突觸后膜上時，其膜電位仍表現為外正內負，但膜內外電位差值比靜息狀態(tài)時更大C．興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反D．興奮性神經遞質經突觸前膜釋放后可以引發(fā)一次新的神經沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌二、非選擇題9．（10分）某植株為XY型性別決定植物，高莖與矮莖由一對等位基因A、a控制，抗病與不抗病由一對等位基因B、b控制。現將一對高莖抗病雌雄株親本相互雜交，F1的表現型及比例如下表:植株高莖抗病高莖不抗病矮莖抗病矮莖不抗病雌性（株）122204439雄性（株）24382（1）控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別_______（有或無）關系，該對基因位于_____染色體上。（2）親本雄株的次級精母細胞中含有_____個A基因。親本雌株的一個初級卵母細胞減數分裂產生的卵細胞的基因型是________。（3）若讓F1中高莖雌雄株隨機交配，后代雌株的表現型及比例為_______。（4）選擇F1中的植株，設計雜交實驗以驗證親本雄株的基因型，用遺傳圖解表示________。10．（14分）請閱讀科普短文，并回答問題。研究發(fā)現，一種生長在鹽湖里的嗜鹽細菌（異養(yǎng)需氧型）在低氧和日光下生長時，其細胞膜可產生明顯的紫色斑塊（紫膜）。紫膜中僅含一種蛋白質，其結構與人眼的感光物質視紫紅質相似，因而被命名為細菌視紫紅質。每一分子細菌視紫紅質含有一分子視黃醛．由它吸收光子并引起一系列光化學反應循環(huán)。在吸收光子引起光化學反應循環(huán)的同時，能產生跨紫膜的質子泵作用，即當光照射時，視黃醛放出H+到細胞膜外，失去H+的視黃醛又從細胞質內獲得H+，在光照下又被排出。這樣反復進行，形成膜內外H+梯度，當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時，合成ATP，為嗜鹽細菌的生命活動供能。（1）綠色植物和藍藻都靠_______________捕獲光能，而嗜鹽細菌則依賴于______________分子捕獲光能。（2）該嗜鹽細菌在有氧的條件下，可通過_____________過程合成ATP，為其生命活動供能。（3）資料中描述的H+由膜外進入細胞內的方式是_______________，判斷依據是___________________________。（4）與綠色植物的光合作用過程相比，嗜鹽細菌不能進行________________等反應。11．（14分）2019年12月以來，武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）疫情，除南極洲以外的其它六大洲的許多國家和地區(qū)也都出現不同程度的疫情。請回答下列問題：（1）這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細胞內有一個共同之處，就是在翻譯時，因____________（填結構）移動得到一類多聚蛋白，多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個蛋白，才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎，從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質結構與功能來看，兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的____________，使蛋白酶失去它的功能，從而抑制病毒的繁殖；從病毒侵入宿主細胞的過程來看，兩種藥物都通過干擾子代病毒的____________（填“注入”或“合成”或“組裝”）而不能形成子代病毒。另外，有人用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的____________治療重癥患者取得明顯效果。（2）這種新冠病毒嚴重威脅著人類生命與健康，研制并接種新冠肺炎疫苗是預防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗，但不知道該疫苗的免疫效應如何，請利用若干只健康小鼠等材料用具設計實驗，探究該疫苗對小鼠的免疫效應。要求簡要寫出：①實驗思路____________。②預期實驗結果及結論____________。（要求對照實驗包括實驗組甲和對照組乙兩個組）12．科學家通過導入外源分子使動物的某特定基因失活，進而培養(yǎng)出有基因缺陷的動物來研究相應基因的功脂，下圖是流程示意圖。請據圖回答相關問題，（1）①過程通常用到________（儀器），②過程所采取的避免雜菌污染措施，除培養(yǎng)液及培養(yǎng)用具滅菌處理外，一般需加入________，還要定期更換培養(yǎng)液。定期更換培養(yǎng)液的理由是_________________。（2）圖示體外受精過程，一般需要在________中完成。（3）為更多地獲得基因剔除小鼠，可對囊胚階段的胚胎進行分割移植，在分割時要注意________。請說明理由________________。（4）胚胎移植能否成功，主要與供體和受體的________有關。（5）經研究知，某基因與乳腺癌細胞的增殖密切相關。請簡述基因剔除技術在乳腺癌治療方面的基本思路：_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1.胚胎干細胞簡稱ES細胞或者EK細胞。是由早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細胞。2.胚胎干細胞的特點：在形態(tài)上，表現為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞；另外，體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化?！驹斀狻緼、胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育的全能性和二倍體核型，A錯誤；B、從供體的內細胞團分離胚胎干細胞，培養(yǎng)時需接種在飼養(yǎng)層細胞上，B錯誤；C、在動物體內采集的卵細胞需要經過培養(yǎng)至減數第二次分裂的中期，然后經過顯微操作法處理去核，作為核移植的受體細胞，C錯誤；D、核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法，D正確。故選D。2、C【解析】

膠原蛋白用來制作手術縫合線，這種縫合線可以將被組織中蛋白酶水解為氨基酸，氨基酸可以被細胞吸收，具有免拆線、無排異的優(yōu)點。據此答題?！驹斀狻緼、縫合線是一種蛋白質，可被組織中特定的酶水解，A正確；B、縫合線的水解產物為氨基酸，可被細胞吸收，B正確；C、縫合線具有免拆線、無排異的優(yōu)點，因此縫合處不會檢測到抗膠原蛋白抗體，C錯誤；D、縫合線具有免拆線、無排異的優(yōu)點，這說明動物與人體的膠原蛋白空間結構相似或相同，D正確。故選C。3、D【解析】

對遺傳病的發(fā)病率進行調查，一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中，使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，同時使DNA和蛋白質容易分離?！驹斀狻緼、調查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率，需要在人群中隨機抽樣，A錯誤；B、確定DNA是遺傳物質時，是用32P和35S分別標記后的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，B錯誤；C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性，同時使染色體中DNA和蛋白質容易分離，C錯誤；D、減數分裂過程DNA進行一次復制，但細胞分裂兩次，此時復制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N，分配后產生的4個精細胞中，含15N的精細胞占100%，D正確。故選D。4、B【解析】

分析表格：生長素及其類似物（2，4-D）能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無籽果實。表中數據顯示不同濃度2，4-D對番茄子房發(fā)育的影響，2，4-D濃度在0～25mg/L時，隨著2，4-D濃度的升高，促進作用增強；2，4-D濃度超過25mg/L時，隨著2，4-D濃度的升高，促進作用逐漸減弱?！驹斀狻緼、2，4-D濃度為0的一組作為對照組，與對照組相比，其他各組均能促進果實生長，所以2，4-D濃度超過25mg/L時，對果實發(fā)育仍是促進作用，只是促進作用減弱，A錯誤；B、2，4-D能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無籽果實，B正確；C、濃度為35mg/L的2，4-D仍然可以誘導無籽番茄果實，但不能說明2，4-D不具有兩重性，C錯誤；D、將該實驗獲得的無籽番茄果肉細胞進行組織培養(yǎng)，獲得的植株在自然狀態(tài)下產生有籽番茄，D錯誤。故選B?！军c睛】解答本題需明確：1.2，4-D的兩重性是指高濃度抑制、低濃度促進，而表格中與對照組相比，所有2，4-D濃度下都是促進作用。2.用2，4-D處理的植株遺傳物質沒變，因此經組織培養(yǎng)獲得的植株在自然狀態(tài)下產生的是有籽番茄。5、A【解析】

水鹽調節(jié)：（1）引起細胞外液滲透壓改變的因素：食物過咸或飲水過量等。（2）參與調節(jié)的激素：抗利尿激素。①作用：增強腎小管和集合管對水的重吸收，從而減少尿量；②產生與合成：下丘腦；③釋放部位：垂體。（3）參與調節(jié)的神經中樞：下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經中樞等。綜上，滲透壓的調節(jié)和水鹽的平衡調節(jié)是神經調節(jié)和激素共同參與的生命活動的調節(jié)過程?！驹斀狻緼、腎小管腔內液體滲透壓升高，腎小管重吸收水分會減少，會引起尿量增加，而不是血壓變化的影響，A錯誤；B、該調節(jié)過程涉及多種激素和神經的協調作用，B正確；CD、血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加，腎臟集合管對水的通透性增強，從而使細胞外液滲透壓下降，CD正確。故選A。【點睛】本題重點考查水鹽平衡的過程，屬于識記級別的題型。滲透壓的調節(jié)和水鹽的平衡調節(jié)是神經調節(jié)和激素共同參與的生命活動的調節(jié)過程。滲透壓的相對穩(wěn)定，可以保證生活在液體中的細胞都能夠維持正常的形態(tài)。6、B【解析】

1、分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。2、斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖），用斐林試劑鑒定還原糖時，需要水浴加熱，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，不需要水浴加熱?！驹斀狻緼、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產生，A錯誤；B、檢測生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱，但鑒定蛋白質不需要，B正確；C、秋水仙素能誘導染色體數目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成，C錯誤；D、鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，D錯誤。故選B。7、B【解析】分析：本題考查了基因的表達方面的相關知識，意在考查學生的識記能力、理解能力、運用所學知識解決相關的生物學問題的能力。詳解：基因的表達產物中，有一些物質如分泌蛋白、mRNA形成后需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用，A正確；tRNA雖然是單鏈，但也存在局部雙鏈結構，B錯誤；mRNA在細胞核內通過轉錄過程形成，由核孔進入細胞質，與核糖體結合，進行翻譯過程。與核糖體結合的部位有2個密碼子，tRNA上有反密碼子，與密碼子互補配對，因此核糖體與mRNA的結合部位會形成兩個tRNA的結合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子，C正確；RNA復制是以RNA為模板合成RNA，有些生物，如某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，當它們進入宿主細胞后，靠復制而傳代，在RNA復制酶作用下，可在宿主細胞內完成自身RNA的復制，D正確。點睛：解答本題的關鍵是需要學生能夠正確分析與提取題干所提供的信息，同時能夠聯系所學知識答題。8、A【解析】

抑制性遞質的作用機理：同樣是突觸前神經元軸突末梢興奮，但釋放到突觸間隙中的是抑制性遞質。此遞質與突觸后膜特異性受體結合，使離子通道開放，提高膜對鉀離子、氯離子，尤其是氯離子的通透性，使突觸后膜的膜電位增大?！驹斀狻緼、神經元在產生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時需要鈉鉀-泵將Na+運出，K+轉入，A錯誤；B、當抑制性的神經遞質結合在突觸后膜上時，會使陰離子進入突觸后膜，因此，其膜電位仍表現為外正內負，但膜內外電位差值比靜息狀態(tài)時更大，B正確；C、興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反，而與膜內局部電流方向相同，C正確；D、興奮性神經遞質經突觸前膜釋放后，其作用的具體表現為可以引發(fā)一次新的神經沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌，D正確。故選A。二、非選擇題9、有X和Y（X與Y的同源區(qū)段）0或2AXB或aXB或AXb或aXb高莖抗?。焊咔o不抗?。喊o抗病：矮莖不抗病=40：24：5：3【解析】

根據表格分析，單獨考慮兩對性狀，親本都是高莖，后代雌雄性都出現了矮莖，且后代雌雄性中都出現了一定的性狀分離比，說明高莖毒矮莖為顯性性狀，相關基因在常染色體上，則親本相關基因型都為Aa；親本都為抗病，后代出現了不抗病，說明抗病為顯性性狀，但是抗病只出現在雌性后代，說明該性狀的遺傳與性別相關聯，且相關基因位于X、Y的同源區(qū)，親本相關基因型為XBXb、XbYB，綜上所述，關于兩對性狀，親本的基因型為AaXBXb、AaXbYB?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別相關聯，相關基因位于X、Y染色體的同源區(qū)。（2）親本雄株的基因型為AaXbYB，其次級精母細胞中可能含有A基因0個或2個；親本雌株的基因型為AaXBXb，因此其產生的配子的基因型為AXB或aXB或AXb或aXb。（3）分別考慮兩對性狀，F1中高莖的基因型及其比例為AA：Aa=1:2，自由交配產生的后代中矮莖=2/3×2/3×1/4=1/9，即后代高莖：矮莖=8:1；關于抗病，F1基因型為XBXb、XbXb、XBYB、XbYB，自由交配后代基因型及其比例為XBXB：XBXb：XbXb：XBYB：XbYB=1：4：3：2：6，則雌株中抗?。翰豢共?5:3。因此，若讓F1中高莖雌雄株隨機交配，后代雌株的表現型及比例為高莖抗?。焊咔o不抗?。喊o抗?。喊o不抗病=（8:1）（5:3）=40:24:5:3。（4）親本雄株的基因型為AaXbYB，驗證其基因型應該用測交實驗，即從F1中選擇基因型為aaXbXb的雌株與之交配，遺傳圖解如下：?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律、伴性遺傳的相關知識點，能夠根據后代的性狀分離以及在雌雄性中的表現型情況判斷兩對相對性狀的遺傳方式和親本的基因型，進而結合題干要求分析答題。10、葉綠素細菌視紫紅質有氧呼吸協助擴散順濃度梯度運輸、轉運蛋白（Ｈ＋－ATP酶）協助水的光解、生成NADPH、暗反應【解析】

綠色植物和藍藻都因為含有葉綠素和相關的酶從而可以進行光合作用。該題屬于信息題，從題干中獲取與問題相關的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，推測其可以進行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP，同時也可以通過H+的跨膜運輸來獲得ATP。【詳解】（1）綠色植物和藍藻兩者都含有的色素是葉綠素，因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉化光能；而嗜鹽細菌由題意可知則依賴于細菌視紫紅質分子捕獲光能；（2）嗜鹽細菌是異養(yǎng)需氧型，所以在有氧條件下，進行有氧呼吸合成ATP；（3）由題意可知，細胞內外H+外高內低，當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時，合成ATP，為嗜鹽細菌的生命活動供能，由于是順濃度梯度，同時需要H+-ATP酶的協助，所以是通過協助擴散；（4）通過與綠色植物的光合作用過程相比，嗜鹽細菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運輸中合成ATP，不能進行水的光解、生成NADPH、暗反應等反應?！军c睛】本題的難點是通過題干中的信息判定H+的跨膜運輸方式，需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細胞膜外，造成了膜內外的濃度差，使得膜外H+多，因此H+進入細胞屬于順濃度梯度。11、核糖體空間結構裝配（組裝）血漿（或血清、抗體）思路：將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組，甲組(實驗組）注射適量的某種新冠病毒疫苗，乙組（對照組）注射等量的不含疫苗的接種物，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠；一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度（或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒，觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率），并作好記錄。

參考答案一：若甲組（實驗組）小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組（對照組），則說明該疫苗免疫效應較好；若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯，則說明該疫苗免疫效應不好。

參考答案二：若甲組（實驗組）小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組（對照組），則說明該疫苗免疫效應較好；若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯，則說明該疫苗免疫效應不好?！窘馕觥?/p>

翻譯時核糖體沿mRNA移動，讀取密碼子合成蛋白質；根據題目信息可以推測，兩種藥物的作用原理是通過與酶結合改變酶的空間結構，使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖，阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒?！驹斀狻浚?）翻譯時核糖體沿mRNA移動，讀取密碼子合成蛋白質；根據題目信息，兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。因此可推測，從蛋白質結構與功能來看，兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結構，使蛋白酶失去它的功能，從而抑制病毒的繁殖；病毒的多聚蛋白已經合成，兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用，因此從病毒侵入宿主細胞的過程來看，兩種藥物都是通過干擾子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復者的血清（血漿）中存在針對該病毒的抗體，因此可用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的血漿（或血清、抗體）治療重癥患者。（2）根據實驗目的及對照實驗設置的具體要求，可確定該實驗的大致實驗思路：將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組，甲組(實驗組）注射適量的某種新