2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第1頁
2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第2頁
2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第3頁
2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第4頁
2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第二次調(diào)研生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.圖1中光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8B.圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí).小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗C.若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中。則沒有光照的時(shí)間段應(yīng)是2~4hD.圖2實(shí)驗(yàn)過程中,4~6h的平均光照強(qiáng)度小于8~10h的平均光照強(qiáng)度2.遺傳、變異與進(jìn)化是生命的基本特征。下列敘述中不正確的是()A.任何獨(dú)立生活的生物體都是以DNA作為遺傳物質(zhì)B.生物變異的根本來源是基因突變,具有低頻性、多方向性等特點(diǎn)C.自然選擇學(xué)說的提出否定了“用進(jìn)廢退”現(xiàn)象的存在D.蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩和人的DNA堿基序列差異最小3.用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點(diǎn)是A.都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基B.都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種C.接種時(shí)都需要在酒精燈的火焰旁進(jìn)行D.都可以用來統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)4.下列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,沒有設(shè)置對(duì)照的是A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)B.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水D.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)5.下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是()A.二倍體水稻體細(xì)胞含2個(gè)染色體組,每組中染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能各不相同B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理后,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,體細(xì)胞含三個(gè)染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小6.將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱B.兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化,原因是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少C.圖二中g(shù)h段時(shí)氧氣含量增加,且到達(dá)i點(diǎn)時(shí),該植株積累的有機(jī)物最多D.上圖所示的結(jié)果表明,該植株經(jīng)過這一晝夜之后,植物體中有機(jī)物含量有所增加7.古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),并在中間挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖?30~40℃)12h即成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在中間挖一個(gè)洞的目的是保證酵母菌在開始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的O2進(jìn)行有氧呼吸B.在家庭釀酒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的水,這些水主要來源于無氧呼吸C.發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強(qiáng)D.若米飯中加入的酒釀不足,則結(jié)果可能是不能得到酒精8.(10分)下列物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式,不需要膜蛋白參與的是()A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B.易化擴(kuò)散 C.胞吐 D.簡(jiǎn)單擴(kuò)散二、非選擇題9.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)開發(fā)山楂果醋恰好讓山楂中的有機(jī)酸豐富了果醋的酸味,同時(shí)也彌補(bǔ)生食山楂酸味大的缺陷,具體釀制山楂果醋分為以下三個(gè)階段,請(qǐng)將具體過程補(bǔ)充完整。(1)制備山楂果原汁:選成熟的山楂果,在清水沖洗山楂果_______(填“之前”或“之后”)去梗。將山楂果切片并去籽,再添加_______,酶解適宜時(shí)間后壓榨取果汁。(2)乙醇發(fā)酵:由于山楂果原汁_______,故發(fā)酵液中添加適量蔗糖,以獲得酒精含量較高的果酒。果汁中加入活化的________后,在適宜環(huán)境下發(fā)酵一段時(shí)間,當(dāng)發(fā)酵液中停止_______,發(fā)酵完畢待過濾,或發(fā)酵至_______,上清液即為果酒,用虹吸法取出。(3)醋酸發(fā)酵:將醋化醋桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后,經(jīng)檢查菌體生長(zhǎng)正常并無雜菌污染后接種于山楂酒-水中進(jìn)行發(fā)酵,整個(gè)發(fā)酵過程需要通入_______。在發(fā)酵后期加入1.3~1.4%的食鹽,其目的是調(diào)味和_______,以防止果醋被發(fā)酵分解。(二)下圖為轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育流程,①②③④表示過程,其中②表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)在①過程構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),若用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段,使兩者形成粘性末端用于拼接,這種方法的明顯缺點(diǎn)是目的基因和質(zhì)粒________(答出2點(diǎn)即可)。另外,影響拼接效率的主要因素,除以上缺點(diǎn)和鹽離子濃度、滲透壓、溫度等環(huán)境因素外,還有_______(答出2點(diǎn)即可)。(2)在②過程中,將圖示重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)可用______處理農(nóng)桿菌,以提高轉(zhuǎn)化效率。操作之后,需要特定的培養(yǎng)基對(duì)農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選,其原因是_______,最終篩選到的對(duì)象在相應(yīng)選擇培養(yǎng)基上的存活情況是________。(3)在③過程常通過調(diào)節(jié)_______的適當(dāng)配比,從愈傷組織誘導(dǎo)出芽和根的_____,并由此再生出新植株。獲得轉(zhuǎn)基因煙草后,再通過[④]_______過程實(shí)現(xiàn)多個(gè)世代組織培養(yǎng)。10.(14分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。利用紅酵母發(fā)酵,是提取天然β-胡蘿卜素的方法之一。二者流程如下:(l)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的紅酵母時(shí),可選用____法進(jìn)行接種(答出一種即可),通過對(duì)其菌落的____進(jìn)行觀察,初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株。(2)碳源的種類對(duì)β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響,有關(guān)研究結(jié)果如下表:碳源麥芽糖蔗糖淀粉β-胡蘿卜素含量(mg·L-3)3.252.833.68據(jù)表分析,最佳碳源是_____。若要進(jìn)一步探究最佳氮源,可以用蔗糖為碳源,分別用_____進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢測(cè)并比較β-胡蘿卜素含量。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和____,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止________(2)圖中X過程表示____,其目的是____。11.(14分)甘蔗螟蟲,是糖料蔗生產(chǎn)的第一大害蟲,如防治不當(dāng),可造成每畝糖料蔗減產(chǎn)10%~30%,糖分下降造成每畝產(chǎn)值損失3%~5%,蔗農(nóng)通常依靠大面積噴灑農(nóng)藥來減少甘蔗螟蟲的危害,廣西植保站與南寧生物防治公司合作,在全國創(chuàng)新示范推廣釋放赤眼蜂防治甘蔗螟蟲,達(dá)到“以蟲治蟲”的目的?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)調(diào)查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用的方法是__________;甘蔗屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________,從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟蟲侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可將卵產(chǎn)在甘蔗螟蟲的卵內(nèi),造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關(guān)系為_______。從對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度分析以蟲治蟲的優(yōu)點(diǎn):_______________________(至少答出兩點(diǎn))(3)實(shí)踐中又發(fā)現(xiàn),性信息素可干擾成蟲的交配,也可達(dá)到防治螟蟲的目的,性信息素屬于______信息,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是______________。(4)從能量流動(dòng)的角度分析防治甘蔗螟蟲的意義:__________。12.某種鳥的羽毛顏色有白色、粉色和紅色三種表現(xiàn)型,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制。A基因決定紅色素的合成,A基因?qū)基因?yàn)橥耆@性;B、b基因位于Z染色體上,W染色體上無相應(yīng)的等位基因,b基因純合(ZbW視為純合子)時(shí)紅色素會(huì)淡化成粉色?;卮鹣铝袉栴}:(1)若一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,這可能是由于在形成配子過程中的_____時(shí)期染色體分離異常導(dǎo)致的。(2)將一只純合白色羽毛雄鳥與一只粉色羽毛雌鳥雜交,發(fā)現(xiàn)F1代全為紅色。據(jù)此分析,親代雌鳥的基因型為_____。將F1代個(gè)體隨機(jī)交配,在F2代紅色雄鳥中,純合子所占的比例為_____。(3)雛鳥通常難以直接區(qū)分雌雄,采用某些類型的純合親本雜交,全部子代雛鳥都可以直接通過羽毛顏色來分辨雌雄,請(qǐng)寫出這些純合親本組合所有可能的基因型:_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體釋放02的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為10,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí),氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗,B項(xiàng)正確;若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中,則此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,密閉容器內(nèi)C02濃度上升,對(duì)應(yīng)的時(shí)間段是2?4h,C項(xiàng)正確;圖2實(shí)驗(yàn)在一定溫度條件下進(jìn)行,呼吸速率一定,4?6hCO2濃度較高,8?10hCO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說明光合速率等于呼吸速率,4?6h平均光照強(qiáng)度應(yīng)小于8?10h的平均光照強(qiáng)度,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選D項(xiàng),容易判斷4?6h的平均光照強(qiáng)度等于8?10h的平均光照強(qiáng)度。較高二氧化碳濃度下,達(dá)到同樣大小的光合速率,只需要較小的光照強(qiáng)度。2、C【解析】

1、可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,包括:基因突變、基因重組和染色體變異,其中根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點(diǎn)。

2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容要點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻緼、因?yàn)椴《緹o細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須依賴宿主細(xì)胞生活;獨(dú)立生活的生物是指有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,所以任何獨(dú)立生活的生物體都是以DNA作為遺傳物質(zhì),A正確;

B、可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點(diǎn),B正確;

C、用進(jìn)廢退是一種生物學(xué)現(xiàn)象,不是進(jìn)化的原因,而自然選擇學(xué)說內(nèi)容是解釋生物進(jìn)化的原因,所以說自然選擇學(xué)說的提出沒有否定“用進(jìn)廢退”現(xiàn)象的存在,C錯(cuò)誤;

D、蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩與人的親緣關(guān)系最近,DNA堿基序列與人的差異最小,D正確。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查了遺傳、變異和進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),要求考生需將所學(xué)知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),明確它們之間的聯(lián)系,這樣才能對(duì)本題進(jìn)行準(zhǔn)確作答。3、C【解析】試題分析:平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;平板劃線法接種用接種針,稀釋涂布平板法接種要用涂布器,B錯(cuò)誤;不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進(jìn)行無菌操作,在酒精燈火焰旁進(jìn)行,C正確;平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來計(jì)數(shù)活菌,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:熟記微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。4、B【解析】

A、溫特的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是那一個(gè)沒有放過尖端的瓊脂塊,證明胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是尖端產(chǎn)生的一種物質(zhì),故A正確;B、薩頓僅僅是在觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說,并沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,故B錯(cuò)誤;C、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)用同位素標(biāo)記的二氧化碳中的氧作對(duì)照實(shí)驗(yàn),故C正確;D、艾弗里實(shí)驗(yàn)用S型細(xì)菌體內(nèi)的多糖和蛋白質(zhì)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物學(xué)科史,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的能力。5、D【解析】

細(xì)胞中的一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。幾倍體的判斷:①如果生物體由受精卵(或合子)發(fā)育而成,生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組,此生物就叫幾倍體;②如果生物體由生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞或花粉)直接發(fā)育而成,無論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組,此生物體都不能叫幾倍體,而只能叫單倍體?!驹斀狻緼、二倍體水稻體細(xì)胞含2個(gè)染色體組,染色體組是一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,A正確;B、多倍體(四倍體)的細(xì)胞通常比二倍體的細(xì)胞大,細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量高、抗逆性強(qiáng),在生產(chǎn)上有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,B正確;C、二倍體水稻(2個(gè)染色體組)與四倍體水稻(4個(gè)染色體組)雜交,配子染色體數(shù)目減半,含1個(gè)染色體組的配子和含2個(gè)染色體組的配子結(jié)合成合子,合子發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞含三個(gè)染色體組,稱為三倍體,C正確;D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,單倍體不育,沒有種子,因此不會(huì)有米粒,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】

分析圖解:圖一中,玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用為0;二氧化碳濃度下降時(shí),表示光合作用大于呼吸作用;D點(diǎn)時(shí)玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度最高,此時(shí)凈光合速率為0;H點(diǎn)玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度最低,此時(shí)凈光合速率也為0。圖二中,縱坐標(biāo)表示植物吸收或釋放CO2的速率,d、h兩點(diǎn)植物光合速率為0;f點(diǎn)時(shí)可能由于光照過強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降?!驹斀狻繄D一中的B點(diǎn)為凌晨,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,凌晨氣溫下降,植物呼吸作用減弱,因此BC段較AB段CO2濃度增加減慢的原因是低溫使呼吸作用減弱,A正確;圖一中,F(xiàn)G段CO2下降明顯減慢,說明凈光合速率下降,與圖二中ef段(中午的時(shí)間段)出現(xiàn)下降的可能原因都是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少,B正確;圖二中g(shù)h段時(shí)雖然光照強(qiáng)度減弱,但植物的凈光合速率大于0,氧氣含量增加,且到達(dá)h點(diǎn)(植物光合速率=呼吸速率)時(shí),該植株積累的有機(jī)物最多,C錯(cuò)誤;圖甲中比較A點(diǎn)和I點(diǎn),I點(diǎn)的二氧化碳濃度低于A點(diǎn),說明一晝夜二氧化碳凈吸收用于合成有機(jī)物,因此植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加,D正確。【點(diǎn)睛】注意抓住兩條曲線中的關(guān)鍵點(diǎn)含義:一是圖一中D、H兩點(diǎn)的含義都是凈光合速率=0,二是圖二中dh兩點(diǎn)的含義也是凈光合速率=0;其次要注意兩曲線中出現(xiàn)FG段和efg段原因相同,都是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少,凈光合速率下降所致。7、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發(fā)酵(無氧呼吸)乳酸發(fā)酵(無氧呼吸)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量(多)【詳解】A、在中間挖一個(gè)洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的O2進(jìn)行有氧呼吸,A正確;B、在家庭釀酒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的水,這些水主要來源于有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強(qiáng),C正確;D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數(shù)量太少,則結(jié)果可能是不能得到酒精,D正確。故選B。8、D【解析】

小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式及其特點(diǎn):運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例簡(jiǎn)單擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)易化擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸【詳解】A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,A錯(cuò)誤;B、易化擴(kuò)散需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,B錯(cuò)誤;C、胞吐利用了膜的流動(dòng)性,而膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,因此其需要膜蛋白的參與,C錯(cuò)誤;D、簡(jiǎn)單擴(kuò)散不需要載體蛋白(膜蛋白)的參與,D正確。故選D。二、非選擇題9、之后果膠酶(和果膠甲酯酶)含糖量較低干酵母(懸液)出現(xiàn)氣泡酵母下沉無菌空氣/氧氣抑制雜菌反向拼接/倒接、(自身)環(huán)化且的基因的濃度、質(zhì)粒的濃度、反應(yīng)時(shí)間氯化鈣CaCl2不是所有的農(nóng)桿菌都接納了重組質(zhì)粒在含四環(huán)素培養(yǎng)基上存活,在含青霉素培養(yǎng)基上死亡營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑/植物激素項(xiàng)端分生組織繼代培養(yǎng)【解析】

1.釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)。與酒和醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物分別是酵母菌和醋桿菌,它們各有不同的菌種。菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是制作果酒和果醋,所用的原料是葡萄或其他果汁。葡萄酒是酵母利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵(乙醇發(fā)酵)的產(chǎn)物。酵母菌只有在無氧條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵,即將葡萄糖氧化成乙醇,而且當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時(shí),酵母菌就會(huì)死亡。葡萄糖氧化成乙醇的反應(yīng)式如下。醋桿菌在有氧條件下才能將乙醇氧化為醋酸,醋桿菌所產(chǎn)生的醋酸可使培養(yǎng)液中醋酸的含量高達(dá)13%。2.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.【詳解】(一)(1)制備山楂果原汁通常選成熟的山楂果,為了避免雜菌污染,通常在用清水沖洗山楂果之后去梗。將山楂果切片并去籽,為了提高出汁率和澄清度,通常需要添加果膠酶(和果膠甲酯酶)處理,酶解適宜時(shí)間后壓榨取果汁。(2)乙醇發(fā)酵時(shí)通常需要在發(fā)酵液中添加適量蔗糖,以彌補(bǔ)山楂果原汁含糖量較低的不足,同時(shí)也是為了滿足酵母菌發(fā)酵需要的底物量,從而獲得酒精含量較高的果酒。然后在果汁中加入活化的干酵母(懸液)后,置于適宜環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,由于酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,所以在發(fā)酵過程中會(huì)有氣泡產(chǎn)生,當(dāng)發(fā)酵液中不再出現(xiàn)氣泡時(shí),意味著發(fā)酵完成,然后過濾獲得果酒;也可發(fā)酵至酵母下沉后,用虹吸法取出上清液即為果酒。(3)醋酸發(fā)酵中,由于醋化醋桿菌在有氧氣的條件下將酒精變?yōu)闉橐胰?,進(jìn)而變?yōu)橐掖?,所以整個(gè)發(fā)酵過程需要通入無菌空氣/氧氣。在發(fā)酵后期加入1.3~1.4%的食鹽,食鹽起到了調(diào)味和抑制雜菌的作用,進(jìn)而防止果醋被其他微生物發(fā)酵分解。(二)(1)①為構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程,若用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段,則兩者會(huì)出現(xiàn)相同的粘性末端從而使得拼接變得容易,但這種方法存在明顯的缺點(diǎn)是在拼接時(shí)會(huì)出現(xiàn)反向拼接/倒接、(自身)環(huán)化等情況。影響拼接效率的因素主要有鹽離子濃度、滲透壓、溫度等環(huán)境因素,除此外,還有且的基因的濃度、質(zhì)粒的濃度和反應(yīng)時(shí)間也會(huì)影響拼接的效率。(2)②過程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,將圖示重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí),為了提高導(dǎo)入的成功率,可用氯化鈣CaCl2處理農(nóng)桿菌,以提高轉(zhuǎn)化效率。因?yàn)閷?dǎo)入的成功率較低,也就是說,并不是所有的農(nóng)桿菌都接納了重組質(zhì)粒,可能有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒,或者沒有導(dǎo)入成功,所以需要在特定的培養(yǎng)基對(duì)農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選,由于圖中重組質(zhì)粒上含有標(biāo)記基因四環(huán)素抗性基因,而抗青霉素的基因被破壞,為了篩選出成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,需要將待篩選的農(nóng)桿菌分別接種在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基和含青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,最終篩選到成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌在相應(yīng)選擇培養(yǎng)基上的存活情況是在含四環(huán)素培養(yǎng)基上存活,在含青霉素培養(yǎng)基上死亡。(3)③過程為再分化成植株的過程,該過程中需要通過調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑/植物激素的適當(dāng)配比,從而實(shí)現(xiàn)由愈傷組織誘導(dǎo)出芽和根的項(xiàng)端分生組織的目的,并由此再生出新植株。獲得轉(zhuǎn)基因煙草后,再通過[④]繼代培養(yǎng)過程實(shí)現(xiàn)多個(gè)世代組織培養(yǎng),從而實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因煙草的擴(kuò)大培養(yǎng)?!军c(diǎn)睛】熟知果酒、果醋的制作原理以及基因工程的基本原理和操作要點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,辨圖分析能力是本題考查的主要能力。10、稀釋涂布平板法(或平板劃線法)顏色蔗糖不同氮源時(shí)間加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)過濾濾去不溶物【解析】

接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等。胡蘿卜素的提取流程為胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定?!驹斀狻浚?)微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法??梢詫?duì)紅酵母菌株的菌落顏色進(jìn)行初步鑒定。(2)根據(jù)表格分析,蔗糖作為碳源產(chǎn)生的β-胡蘿卜素含量最多,可知表中的最佳碳源是蔗糖。要研究最佳氮源,用蔗糖做碳源,比較不同氮源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)新鮮的胡蘿卜含有大量水分,在干燥時(shí)要注意控制溫度,溫度太高、干燥時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)。(2)提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,其中過濾的目的是除去不溶物?!军c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的接種和培養(yǎng)基及胡蘿卜素的提取與鑒定,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。11、樣方法生產(chǎn)者甘蔗田物種單一,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低寄生減少農(nóng)藥用量,降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,減少農(nóng)藥對(duì)生物多樣性的破壞化學(xué)生物種群的繁衍,離不開信息傳遞合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1、調(diào)查種群密度的方法有:樣方法、標(biāo)志重捕法。樣方法適用于植物和活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物,一般要求取樣時(shí)要隨機(jī)取樣,樣方大小合適,并且要求樣本數(shù)目足夠大。2、信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍離不開信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量?!驹斀狻浚?)調(diào)查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用樣方法。甘蔗屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者。甘蔗田物種單一,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論