Page1青春飛揚新課導(dǎo)入青春是什么?青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來身體的改變,青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。踏著青春的節(jié)拍,感受青春的力氣,今日我們學(xué)習(xí)—青春飛揚。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過什么是青春以及探究青春的腳步了解擁有青春的華蜜,相識青春的意義,引導(dǎo)學(xué)生思索想與做、志向與現(xiàn)實的關(guān)系,感受青春的力氣。2.通過閱讀青春萬歲,探究翱翔的羽翼,培育自信、自強的優(yōu)秀品質(zhì),做到自尊、自愛。充溢自己的青春生活,使自己的生活更有意義。3.通過探究自信者的風(fēng)采與進(jìn)步使人自信,體會青春的美妙,感受青春的珍貴,珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力,激發(fā)青春的熱忱,樹立自信自強的青春看法。自主學(xué)習(xí)一、成長的渴望1.在青春的詞典里,、自由、志向、信念……這些詞語具有特殊的意義。年少氣盛,青春的力氣在身體里生發(fā),令我們對更加憧憬。我們渴望擁有塑身的身軀、充溢的大腦,渴望自由、渴望,“指引江山,激揚文字”。

2.青春的我們擁有無盡的,這令我們興奮,讓我們躍躍欲試。面對青春,每個人會有不同的,形成不同的,規(guī)劃青春路徑,思索自己如何走過青春之路。青春的不會停止。

二、翱翔的力氣1.青春的探究須要。自信讓我們充溢激情。有了自信,我們才能懷著堅決的和希望,起先宏大而光榮的。自信的人有志氣與表達(dá),有信念嘗試與,能夠呈現(xiàn)與才華,激發(fā)與活力,獲得更多的實踐機會與。

2.可以讓我們更自信,我們的每一點進(jìn)步,都是的蹤跡,印記著我們克服惰性、抵制、戰(zhàn)勝的努力。信任自己,英勇嘗試,不斷,才能體驗帶來的自信。

3.自強,讓青春的步伐永不停息。不斷克服自己的,戰(zhàn)勝自己、自己,是自強的重要內(nèi)容。自強,要靠的意志、的精神和不懈的堅持。

4.剛剛步入青春的我們,有許多幻想等著我們?nèi)崿F(xiàn),美妙的須要我們?nèi)?chuàng)建。激蕩的青春,自信的青春,自強的青春,給我們插上翱翔的翅膀,助力青春成長!

合作探究探究一青春須要自信青春的探究須要自信,為什么?你認(rèn)為如何才能增加自信?探究二青春須要自強自強的重要內(nèi)容有哪些?如何才能自強?探究三青春幻想道路隨州二中王桂蘭校長在學(xué)校開學(xué)典禮的致辭中說道,“請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然幻想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)當(dāng)選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!”結(jié)合自身實際,談?wù)勀銓Α俺蔀槟莻€別人無法企及的自我”的相識。探究四翱翔的力氣怎樣才能使青春擁有翱翔的翅膀?隨堂練習(xí)一、單項選擇題1.下面一些詞匯中,能和青春聯(lián)系在一起的是()①春天、朝陽、絢麗、蓬勃②獨立、自由、志向、信念③落葉、黃花、蕭瑟、晚霞④短暫、快速、流星、火花A.①③ B.②④ C.①② D.③④2.下列事務(wù)能體現(xiàn)“規(guī)劃青春路徑”的是()①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國計民生煥然新”的詩句②周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”③愛因斯坦12歲便選擇了探究世界奇妙的人生之路④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的探討A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.在日常生活中,下列做法屬于成長的渴望的是()①想成為畫家,就想象自己勝利的情景②每次遇到難題的時候,我總是對自己說“我是世界上最笨的人”③每次失敗的時候,我總是勸慰自己“方法總比困難多”④盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章,但是我仍舊堅信向報社投稿肯定會勝利A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.“沒有勝利,人生便黯淡無光;沒有自信,人們便失去勝利的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,恒久點不燃勝利的火焰?！弊孕湃绱酥匾?是因為()①自信使人充溢激情②自信使人有信念嘗試與堅持③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自信肯定能使人勝利A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③5.自強是一種精神,是一種美妙的道德品質(zhì),對一個人的成長具有重要作用。下列能反映一個人具有自強精神的有()①抵制誘惑,戰(zhàn)勝自我②勇于開拓,不斷進(jìn)步③信任自己,勇于嘗試④得過且過,懶散成性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題6.【成長的渴望】在青春的字典里,獨立、自由、志向、信念……這些詞語具有特殊的意義。年少氣盛,青春的力氣令我們對將來更加憧憬和憧憬,令我們?nèi)L試做許多的事情。(1)青春的你想嘗試做哪些事情?【翱翔的力氣】站在青春的起點,我們懷揣美妙的幻想,思索著該如何擁有翱翔的力氣。(2)助力青春成長的力氣有哪些?【青春的探究】青春的探究不會停止。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的志向,規(guī)劃青春路徑,思索自己如何走過青春之路。(3)青春的探究須要自信,請說明理由。課后提升一、單項選擇題1.古往今來,人們始終在贊美青春,歌頌青春。下面的句子中沒有表達(dá)出主動人生追求的是()A.青春易逝,人生易老,當(dāng)剛好行樂,瀟灑走一回B.莫等閑,白了少年頭,空悲切C.盛年不重來,一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵,歲月不待人D.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時2.青春的我們擁有無盡的遐想。面對這些對將來的憧憬,青春的我們應(yīng)()①學(xué)會規(guī)劃青春的路徑,思索青春的實踐②擁有自信的青春熱忱③具備自強的青春看法④英勇嘗試,努力戰(zhàn)勝自我A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④3.“天地蒼蒼,乾坤茫茫,中國少年頂天立地當(dāng)自強。”下列對自強理解錯誤的是()A.自強能讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息B.自強者的青春的幻想、憧憬都能實現(xiàn)C.自強要靠堅毅的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持D.克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強的重要內(nèi)容4.青春是最漂亮的花朵;青春是跳動的音符;青春是一張永不褪色的彩照;青春是遠(yuǎn)行者那色調(diào)斑斕的起點;青春是陽光絢麗的日子;青春是光明廣袤的天空;青春是歡快的腳步;青春是放飛的小鳥。青春究竟是什么呢?下列選項正確的是()①青春是翱翔的力氣,是塑身的身軀②青春是成長,是志氣,是自信③青春是幻想,是激情,是華蜜④青春是挑戰(zhàn),是追尋A.①③ B.②③C.①③④ D.①②③④二、非選擇題5.在大型青春勵志生活類角色互換紀(jì)實節(jié)目《“變形計”之少年少年》中,講解并描述了一個家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童梁訓(xùn)的故事:父母長期在外打工,他一個人獨自生活。每天,他除了干農(nóng)活外,還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)習(xí)?？伤麖牟辉固煊热?對生活和學(xué)習(xí)充溢了熱忱。(1)材料體現(xiàn)了梁訓(xùn)具有什么優(yōu)秀品質(zhì)?這一優(yōu)秀品質(zhì)的重要內(nèi)容有哪些?(2)請簡要回答,青少年培育這些品質(zhì)有什么意義?參考答案自主學(xué)習(xí)一、1.獨立將來翱翔2.遐想憧憬志向探究二、1.自信信念事業(yè)交往堅持優(yōu)勢潛能創(chuàng)建可能2.自強成長不良誘惑自我進(jìn)步勝利3.奮進(jìn)弱點超越堅毅進(jìn)取4.將來活力熱忱看法合作探究探究一(1)緣由:青春的探究須要自信。自信讓我們充溢激情。有了自信,我們才能懷著堅決的信念和希望,起先宏大而光榮的事業(yè)。自信的人有志氣交往與表達(dá),有信念嘗試與堅持,能夠呈現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)建可能。(2)做法:自強可以讓我們更自信。我們的每一點進(jìn)步,都是成長的蹤跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。信任自己,英勇嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗勝利帶來的自信。探究二(1)重要內(nèi)容:不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己。(2)做法:自強,要靠堅毅的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。探究三“成為那個別人無法企及的自我”體現(xiàn)的是青少年對成長的渴望。我們渴望擁有塑身的身軀、充溢的大腦,渴望自由、渴望翱翔,“指引江山,激揚文字”,這些都是青少年對將來的憧憬。探究四激蕩的青春活力,自信的青春熱忱,自強的青春看法,給我們插上翱翔的翅膀,助力青春成長!隨堂練習(xí)1.C2.A3.B4.D5.A6.(1)每月讀一本名著;培育一項運動技能;常常參與公益活動;等等。(2)激蕩的青春活力;自信的青春熱忱;自強的青春看法;等等。(3)理由:自信讓我們充溢激情。有了自信,我們才能懷著堅決的信念和希望,起先宏大而光榮的事業(yè)。