第二課生涯規(guī)劃

筑夢未來第二框走進職業(yè)生涯規(guī)劃前言職業(yè)生涯像一次漫長的旅行，而職業(yè)生涯規(guī)劃就是這次旅行的導(dǎo)航圖。職業(yè)生涯規(guī)劃幫助我們明確目標和方向，并找到實現(xiàn)目標的各種路徑。學(xué)習(xí)本課，我們將了解職業(yè)生涯的內(nèi)涵與特點，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，懂得職業(yè)生涯規(guī)劃的過程也是促進個人成長的過程。職業(yè)生涯需規(guī)劃01面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃02目錄導(dǎo)入

恭喜你獲得了一次免費度假游的機會！有機會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上待滿三個月。請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的三個島嶼。研究型實用型個性溫順、細心，而且頗具計算能力，他們能聽從上司的指示，并很有效率地完成該完成的事。藝術(shù)型個性較為憨厚、順從，具有機械及運動方面的能力，傾向于從事戶外方面的活動。個性較為內(nèi)斂，具好奇心，喜歡觀察、研究、或探索新奇事物，且善于以分析或評量方式來解決問題。較具美感及創(chuàng)造能力，喜歡用直覺或想象的方式來解決問題。喜歡接觸他人，但不同于社會型的是他們傾向于領(lǐng)導(dǎo)他人或控制他人，具說服力，很容易影響他人，在經(jīng)濟方面的能力也頗強常規(guī)型一號二號三號六號霍蘭德職業(yè)興趣理論企業(yè)型五號四號社會型熱心善良，喜歡與其他人接觸，而且傾向于幫助他人或協(xié)助他人解決問題。01職業(yè)生涯需規(guī)劃（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的概念職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個人對自己職業(yè)前景的展望，是對自己職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃對個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。一、職業(yè)生涯需規(guī)劃觀看視頻，思考：職業(yè)生涯規(guī)劃對我們的個人發(fā)展有何幫助？一、職業(yè)生涯需規(guī)劃（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的作用1.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確發(fā)展目標。

有目標，才會有前進的方向和奮斗的動力。清晰而明確的發(fā)展目標，會讓我們在職業(yè)生涯中少走彎路，朝著既定的職業(yè)理想不斷努力。一、職業(yè)生涯需規(guī)劃相關(guān)鏈接短板理論強調(diào)補短，又稱“木桶理論”。盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則盛水量就被短板限制。若要使木桶水量增加，就需要換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L。長板理論強調(diào)揚長，又稱“斜木桶理論”。將木桶向長板傾斜，從而裝下更多的水,此時盛水量主要由最長的那根木板決定。在所有的木板中，我們要集中關(guān)注長板，使自己的長板一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢，發(fā)揮到極致，并用長板來補充短板的不足或慢慢修補短板。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的作用2.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們揚長補短?！皳P長”即發(fā)揮自己的長處；“補短”即彌補自己的短處，并有意識地不斷縮小自身條件與發(fā)展目標的差距。在校時，我們要揚長補短，主動適應(yīng)未來從事職業(yè)的要求；擇業(yè)時，我們要揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。一、職業(yè)生涯需規(guī)劃（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的作用3.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們提高執(zhí)行力。

再遠大的職業(yè)理想，如果沒有規(guī)劃和行動，就會變成空想。切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，能增強學(xué)習(xí)的目的性與計劃性，幫助我們找準努力的方向；能增進對專業(yè)的了做和熱愛，促使我們執(zhí)著專注，更好地發(fā)揮潛能；能鞭策我們直面困難和挑戰(zhàn)，把握發(fā)展的機會，努力朝著目標前進。一、職業(yè)生涯需規(guī)劃02面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃二、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃觀看視頻，思考：談一談視頻中習(xí)近平總書記的話對你的人生發(fā)展有何啟示？應(yīng)該怎樣制定職業(yè)生涯規(guī)劃？

社會大環(huán)境為我們提供了生存條件和發(fā)展機會。要把個人發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來，正確認識和處理“職業(yè)選人”與“人選職業(yè)”的關(guān)系，提高適應(yīng)社會的能力。（一）職業(yè)生涯規(guī)劃要與社會發(fā)展相一致。二、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃“加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，著力培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類人才素質(zhì)。建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍”。——二十屆三中全會

作為“準職業(yè)人”，要從自身實際出發(fā)，了解自己的性格特點、興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢等，明確自己的職業(yè)理想，制訂適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃要以自身實際為出發(fā)點。二、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃霍蘭德職業(yè)興趣理論二、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃思考：小康和小林為什么會有不同的職業(yè)生涯發(fā)展軌跡？

小康和小林都是中職學(xué)校生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，但是他們的職業(yè)生涯規(guī)劃卻大不相同。小康結(jié)合自身實際和所學(xué)專業(yè)，制訂了未來開辦公司的中長期規(guī)劃。畢業(yè)后，他如愿進入一家技術(shù)領(lǐng)先的創(chuàng)新型環(huán)保公司。在工作中，他一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升自己的業(yè)務(wù)能力，一邊有意識地利用各種機會了解公司運營和行業(yè)發(fā)展模式。十年后，小康意識到國家越來越重視環(huán)保，而自己已有很好的經(jīng)驗積累，于是他開設(shè)了一家污水處理公司，成功實現(xiàn)了自己的職業(yè)理想。與小康不一樣，小林總覺得自己的專業(yè)沒有前途，畢業(yè)后選擇進入與自己所學(xué)專業(yè)不太相關(guān)的金融行業(yè)。由于沒有足夠的知識積累和專業(yè)支撐，小林盡管努力學(xué)習(xí)，但始終無法取得理想的業(yè)績，工作壓力很大。小林心灰意冷，離開了金融行業(yè),又希望碰碰運氣,便輾轉(zhuǎn)于多個行業(yè)，卻始終收獲不大。

專業(yè)技能是我們未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。要干一行、愛一行、鉆一行，深入了解自身的專業(yè)優(yōu)勢，對照職業(yè)要求，掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，注重實踐應(yīng)用，提升競爭力。（三）職業(yè)生涯規(guī)劃要立足所學(xué)專業(yè)。二、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)鏈接

《中國制造2025》是我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領(lǐng)，提出：大力推動重點領(lǐng)域突破發(fā)展，瞄準新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略重點，引導(dǎo)社會各類資源集聚，推動優(yōu)勢和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展?！靶聲r