學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精河北省邢臺市2018屆高三上學期第二次月考生物試題第Ⅰ卷（選擇題共60分）―、選擇題(本大題共50小題，其中第1?40題毎小題1分，第41?50題毎小題2分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有—項是符合題目要求的）1。HIV的遺傳物質的單體是A.DNAB。RNAC。核糖核苷酸D.脫氧核苷酸2。下列各組化合物的元素組成相同的是A。胃蛋白酶、核酸B。磷脂、胰島素C.淀粉、核苷酸D.ATP、DNA3。下列生物體內的物質與其功能不符的是A.結合水——細胞內的良好溶劑B。鈉離子--維持細胞的滲透壓C.葡萄糖——細胞的主要能源物質D。維生素D—促進人體對鈣和磷的吸收4.下列敘述與蛋白質的功能無關的是A.動物細胞之間的信息傳遞B。遺傳信息從DNA傳遞到DNAC。C02進入葉肉細胞的過程 D.淀粉酶催化淀粉水解5.下列關于組成細胞的化合物的敘述，不正確的是A.空間結構不同的蛋白質，其功能可能相似B.DNA是細胞生物的主要遺傳物質C.葡萄糖是細胞重要的能源物質D.某些脂質參與細胞間的信息傳遞6。顏色變化常作為生物實驗的一項重要觀察指標，下列歸納中錯誤的是選項藥劑作用結果A溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2溶液由藍→綠→黃B斐林試劑鑒定還原糖水浴加熱后產生磚紅色沉淀C健那綠觀察DNA分布細胞核被染成綠色D酸性重鉻酸鉀檢測酒精溶液由橙色變成灰綠色7.下列關于細胞結構的敘述,正確的是A.有中心體的細胞是動物細胞B.高爾基體能合成核糖核酸和消化酶C。與細胞呼吸有關的酶都分布在線粒體中D.損傷和衰老細胞器的分解與溶酶體密切相關8.下列生理過程中，能用圖示表示的是A.神經(jīng)元細胞排出鉀離子B.小腸上皮細胞吸收氨基酸C.神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙D。細胞合成的膽固醇釋放到細胞外9.生物膜在細胞生命活動中的作用極為重要。下列敘述不正確的是A.利用哺乳動物成熟的紅細胞可制備純凈的細胞膜B。胰島素的合成與分泌需要生物膜結構的相互協(xié)調C.核膜是連續(xù)的膜結構，具有一定的選擇透過性D.膜蛋白具有識別信息和運輸物質等作用10.下列有關物質出人細胞的敘述，正確的是A.被動運輸需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗ATPB。在質壁分離的復原過程中，細胞液濃度逐漸降低直到穩(wěn)定C。肝細胞通過主動運輸吸收葡萄糖和甘油D。胞吐過程體現(xiàn)了細胞膜上載體蛋白的專一性11。下圖為a、b、c三種物質的跨膜運輸方式示意圖。下列相關敘述錯誤的是A。水和葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚ca物質相同B。b物質的跨膜運輸速率不受O2濃度的影響C。物質丁位于細胞膜的外表面，與細胞間的信息交流有關D.c物質跨膜運輸消耗的ATP可來自細胞呼吸12.下列所述生理活動在藍藻、植物和動物的細胞內一般都能進行的是A。內質網(wǎng)膜轉化成髙爾基體膜B.葡萄糖轉化成纖維素或淀粉C.DNA轉錄時發(fā)生堿基互補配對D。吸收、轉化和利用光能13。下列關于生物體內酶的敘述，不正確的是A.酶是活細胞產生的蛋白質B。酶活性易受溫度和pH影響C.酶的分子結構決定其專一性D.酶可以成為酶促反應的底物14。某植物種子萌發(fā)時,新的RNA在吸水后12 h開始合成,而蛋白質在吸水后0.5h開始合成。下列有關敘述不正確的是A。有些酶、RNA可以在干種子中長期保存B.干燥種子中自由水與結合水的比例低于萌發(fā)種子C.萌發(fā)時消耗的有機物來源于種子的光合作用D.干燥、低溫和低氧環(huán)境有利于種子的儲存15.細胞內ATP與ADP相互轉變的過程中A。速率是穩(wěn)定不變的 B。都有水的產生C.催化反應的酶不同D.發(fā)生的場所相同16.下列操作中，不會導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A.淀粉酶溶液中加入強酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D。淀粉酶經(jīng)髙溫烘干制成粉劑17。以下4支試管置于適宜的溫度下，經(jīng)過一定時間后能產生ATP的是18.下圖表示某細胞內葡萄糖氧化分解的反應式，關于該過程的敘述，正確的是A.只發(fā)生在細胞缺氧時B。只發(fā)生在酵母菌細胞中C。有大量ATP的產生D.可發(fā)生在原核細胞內19。下表表示蘋果在有氧條件下，測得02消耗量和C02產生量的關系。下列推測不正確的是氧濃度（％）abcdeCO2產生量（mol·min—1）1.21.01。31.63。0O2消耗量（mol·min—1）00.50.71。23.0A。氧濃度為a時,細胞呼吸產生的ATP在細胞質基質中形成B。氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的址是無氧呼吸的1/3C.氧濃度為c時,細胞呼吸產生酒精的量為0。6mol·min—1D.氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵20.下列有關科學史的敘述，不正確的是A。施萊登和施旺提出一切都是細胞發(fā)育而來的B.魏爾肖提出細胞通過分裂產生新細胞C。桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型D。薩姆納從刀豆種子中提取出了脲酶21。下列關于綠葉中光合色素的提取和分離的敘述,不正確的是A.綠葉中光合色素的含量不同B。色素在層析液中的溶解度不同,導致色素帶的位置不同C。研磨綠葉時不加CaC03，則濾紙條上四條色素帶會變寬D.只畫一次濾液細線會導致濾紙條上四條色素帶的寬度變窄22。下圖表示某細胞的局部結構模式圖，下列敘述正確的是A。結構4中有光合色素和固定二氧化碳的酶B.葡萄糖進入結構5中才能被徹底氧化分解C.結構5產生的C02至少經(jīng)過4層生物膜才能被b利用D.結構a、b、c產生的ATP可以相互交換使用23.現(xiàn)有物質甲和乙,甲遇雙縮脲試劑呈紫色，乙與斐林試劑水浴加熱時不產生磚紅色沉淀，但甲與乙混合后可與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀。下列關于甲和乙的敘述，不正確的是A.甲可能是麥芽糖酶，乙可能是麥芽糖B.甲一定是蛋白質，乙一定不是還原糖C.甲可能是纖維素酶，乙可能是纖維素D.甲和乙在細胞中的合成部位不同24.下圖表示細胞有氧呼吸的過程,下列敘述正確的是A。過程①②③均能釋放大量能量并產生ATPB。過程②一定發(fā)生在線粒體的基質中C。物質乙來自C6H12O6、物質甲和物質丁D。物質丙和物質丁是兩種完全不同的物質25。下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是A.染色體復制結果使染色體加倍 B.分化的細胞遺傳物質沒有改變C.癌變的細胞遺傳物質沒有改變 D.細胞凋亡過程中沒有基因表達26.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是A.細胞癌變導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變B.細胞分化只發(fā)生于胚胎發(fā)育C.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象D。所有體細胞都能不斷地進行細胞分裂27。下列關于人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是A。細胞衰老和凋亡均由基因控制，與環(huán)境無關B。細胞分化使細胞的結構和功能趨于特化C。克隆動物體現(xiàn)了動物細胞核的全能性D。細胞癌變后可作為抗原激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)28.下列有關動植物細胞有絲分裂的敘述，正確的是A。動植物細胞紡錘體的形成方式是相同的B.動植物細胞的核膜和核仁消失時期是相同的C。動植物細胞染色單體形成和消失的原因不同D。動植物細胞有絲分裂時都能發(fā)生基因突變和基因重組29。下圖表示幾種離子對某種酶活性影響的實驗結果,下列分析不正確的是A.對照組和實驗組的處理時間相同B.Co2+和Mg2+能抑制該酶的活性C。Mn2+能降低該化學反應的活化能D。因變量可用底物的減少速率表示30。下圖是某干細胞逐級分化的圖解,下列敘述錯誤的是A。圖中①②過程細胞內表達的基因完全不同B.細胞A、B、C、D的形態(tài)和功能各不相同C。圖中①②③過程細胞內不會發(fā)生基因重組D。細胞M和N的分化程度低于細胞B和C31。下列有關生物學史及科學方法的敘述，不正確的是A.制作的細胞核三維結構模型屬于概念模型B.證明光合作用釋放的氧氣來自水運用了同位素標記法C.科學選擇實驗材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因D。摩爾根運用假說一演繹法證明了基因位于染色體上32。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的敘述，正確的是A.F1產生雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的前提B.通過測交實驗,統(tǒng)計后代數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)高莖：矮莖=1:1，屬于其演繹推理部分C?！笆芫珪r,雌雄配子的結合是隨機的"是提出的假說中最核心的內容D.通過雜交和自交實驗發(fā)現(xiàn)并提出問題，通過測交實驗檢驗演繹推理的結論33。家兔皮毛的灰色對白色為顯性，由位于常染色體上的一對等位基因控制，已知純合的灰色兔胚胎時期致死,若一對灰色兔交配得到F1，讓F1的家兔自由交配，則F2中灰色兔的比例是A。2/3 B。l/2 C.1/9 D。1/434。下圖是某家族一種遺傳病的系譜圖，該病最可能是伴X染色體隱性遺傳的條件是A。1號個體為雜合子的概率是2/3B。1號個體為純合子的概率是1/4C.3號個體為雜合子的概率是1/3D。3號個體為純合子的概率是1/235.下圖是果蠅體內進行細胞增殖的示意圖.下列相關敘述正確的是A.圖中兩個細胞可來自同一果蠅體內B.圖甲細胞內含有4條性染色體C。圖乙細胞分裂后可形成2個配子D.圖乙細胞不能發(fā)生交叉互換36.已知豌豆的髙莖（D）對矮莖(d)為顯性。下列關于豌豆株高性狀及其遺傳的敘述，正確的是A。自然狀態(tài)下，高莖豌豆的子代一般不出現(xiàn)性狀分離B.高莖豌豆作母本進行人工授粉前，應在開花后及時去除雄蕊C。只有矮莖豌豆作母本、高莖豌豆作父本進行雜交時,子代才同時出現(xiàn)矮莖和高莖D。測交所得子代中高莖:矮莖=1：1，由數(shù)量相等的雌雄配子所決定37。下列敘述屬于高等植物（2n）減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂共性的是A.二者都有著絲點的分裂B。二者都有中心體的復制與紡錘體的形成C。二者的細胞都出現(xiàn)胞質分裂D.二者都有同源染色體的聯(lián)會38.下列有關高等植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是A.分裂間期,細胞有適度的生長，其相對表面積增大B。分裂前期，染色質形成染色體散亂分布在紡錘體的中央C。分裂后期，著絲點分裂,細胞中染色體和DNA的數(shù)量加倍D。分裂末期,高爾基體聚集在細胞中央合成赤道板39.某同學用顯微鏡觀察某生物（2n)體細胞有絲分裂的固定裝片，視野中的圖像如下圖所示。下列敘述正確的是A.該細胞中出現(xiàn)紡錘體結構，該細胞楚植物細胞B。該細胞中共有8條染色體，4對同源染色體C。該細胞處于有絲分裂的后期,共有16個DNA分子D。該細胞分裂的過程中不能發(fā)生染色體變異40.下列有關孟徳爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是A。授粉前，對母本進行袞袋的目的是防止豌豆自交B.測交實驗只能驗證子代的表現(xiàn)型C。孟德爾通過演繹推理過程，證明了其假說的正確性D。產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離是分離定律的實質41.將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5cm長條,隨機平均分為a、b、c、d、e、f組，取上述6組細條分別放在濃度不同的甘餺醇溶液中，4hA.實驗后，a組細胞的吸水量比b組多 B.實驗后,c組細胞的細胞液濃度大于d組 C.實驗后，f組細胞的細胞液滲透壓大于e組 D。該實驗不設空白對照,a?f組之間相互對照42.利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下,下列相述不正確的是A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用B。溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小C。圖中實驗操作3~5能證明光合作用吸收CO2D。該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O243.下圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2后，CO2的產生量和O2的消耗量的變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析錯誤的是A.曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示CO2的產生量和O2的消耗量B.O2濃度為6時,約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵C.O2濃度為c時,酵母菌產生的CO2全部來自線粒體基質D。O2濃度為d時，細胞呼吸產生的［H]都在線粒體內膜上被消耗44.下列有關探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述，正確的是A.隔絕O2的一組為對照組，通入O2的一組為實驗組B.葡萄糖培養(yǎng)液煮沸的目的是殺滅微生物并去除培養(yǎng)液中的O2C.可以用溴麝香草酚藍水溶液檢測無氧呼吸的產物——酒精D?？梢酝ㄟ^是否產生CO2來判斷酵母菌細胞呼吸的方式45.[H］是細胞代謝過程中產生的一種還原劑，下列有關［H］的敘述，正確的是A。細胞呼吸和光合作用過程中產生的[H］是同種物質B.細胞呼吸和光合作用過程都在生物膜上產生［H］C.光合作用中的［H］都來自水，呼吸作用中的［H]都來自有機物D。細胞呼吸和光合作用產生[H］的過程都伴隨ATP的產生46。濱黎是一種適合在沙漠中生活的陽生植物，綠蘿是一種適合在室內生活的陰生植物。下圖表示在自然狀態(tài)下，兩種植物光照強度和O2吸收速率之間的關系。下列分析正確的是A。甲曲線表示濱黎，乙曲線表示綠蘿B。c點時，兩植物CO2的固定速率相等C.適當提髙環(huán)境中的CO2濃度，b點和e點都可能左移D.在b點對應的光照強度下，乙植物的光合作用速率小于甲植物47。某雌雄同株植物基因型為DD、dd的植株分別不能產生卵細胞和花粉，基因型為Dd的植株正常。該植物的某種群中，植株的基因型及比例分別為DD:Dd：dd=2：2:1，該種群的植株隨機傳粉，則子代中正常植株的比例是A.1/4B。1/2 C.1/12 D。7/1248。西瓜的瓤色是獨立遺傳的兩對等位基因控制，其中基因B、b分別控制黃色素和紅色素的合成，當基因W存在時，色素不能合成而顯白色?，F(xiàn)有純合的3株植株，其中甲為白瓤，乙為黃瓤，丙為紅瓤，它們相互雜交及其結果如下表所示。下列敘述錯誤的是雜交組合親本F1F2組合一甲×乙白瓤白瓤307株、黃瓤102株組合二乙×丙黃瓤黃瓤306株、紅瓤103株組合三甲×丙白瓤白瓤252株、黃瓤70株、紅瓤21株A。植株甲、乙的基因型分別是WWBB、wwBBB.雜交組合一的F2中某白瓤植株的基因型為WWBB或WwBBC.雜交組合二的F2中黃瓤植株隨機交配,子代中黃瓤植株占5/6D。雜交組合三的F2中黃瓤植株與紅瓤植株隨機雜交,F3中黃瓤：紅瓤=2:149。油菜花是兩性花,其雄性不育性狀（不能產生可育的花粉）受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中m基因控制雄性不育性狀，r基因會抑制m基因的表達。下列敘述正確的是A.基因型為mmRR的植株作為母本進行雜交前，需要做去雄處理B?；蛐蜑镸mrr的植株自交，產生的子代植株都是雄性可育C?；蛐蜑閙mRr的植株的自交子代中,雄性可育：雄性不育=1：3D。存在兩株雄性可育植株進行雜交，子代均為雄性不育的現(xiàn)象50.某種鳥類的毛色受兩對常染色體上獨立遺傳的等位基因控制，其基因控制色素的合成途徑如下圖所示。若要通過一次雜交實驗來判斷某白羽雄鳥的基因型，則下列方案可行的是A。讓該白羽雄鳥和純合的白羽雌鳥雜交 B.讓該白羽雄鳥和雜合的白羽雌鳥雜交C。讓該白羽雄鳥和純合的紅羽雌鳥雜交D。讓該白羽雄鳥和純合的紫羽雌鳥雜交第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題(本大題共3小題，共40分)51。（12分)為探究Zn對某綠色植物光合作用的影響，分別使用濃度為0、25、50、75、100kg·hm—2（1）在光反應的過程中，葉綠素主要吸收光，吸收的光能用于和等。（2)分析甲、乙兩圖可知，在施用鋅肥濃度為0-75kg?hm—2和。（3）在保持其他條件不變的情況下，當肥濃度由75kg?hm—2增加到100kg·hm-2時,該植物葉肉細胞的胞間C02濃度升高，原因是52。（12分）水稻抗稻瘟病受基因A控制,易感病受基因a控制.基因B、b能影基因A的表達，BB使水稻抗病性完全消失,Bb使抗病性減弱。用純合易感病植株與純合抗病植株雜交，F(xiàn)1植株全表現(xiàn)為弱抗病。F1自交得到的F2植株中，抗病:弱抗病:易感病=3:6:7.請回答下列問題：（1)基因A（a）與B（b）最本質的區(qū)別是.（2）基因型為Aabb的水稻植株自交，子代植株出現(xiàn)抗?。阂赘胁?3:1的性狀分離比需要滿足的條件：親代植株形成配子的過程中，等位基因分離產生的兩種配子；受精時，，且每種受精卵的存活率相同.(3）F2中不同基因型的弱抗病水稻植株雜交，子代植株的表現(xiàn)型及比例是，其中純合子的比例是。（4）若欲通過測交實驗將F2中不同基因型的易感病植株完全區(qū)分開，該方案是否可行,并說明原因..53.(16分)下圖所示為制備單克隆抗體的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：（1)誘導兩種動物細胞融合的方法有物理法、化學法和，其中化學法常用的試劑是。（2）已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.選擇雜交瘤細胞階段，向培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,然后收集增殖的細胞就是雜交瘤細胞，該方法的理論基礎是能產生抗體的淋巴細胞內DNA的合成途徑有,而骨髓瘤細胞的DNA的