第四單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分

基礎(chǔ)積累

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

zhlchengxueyebenPODpeifu

()()()()

beicanw6ikangzhumingjiran

()()()()

二、選擇題。(11分)

1.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“少女”中“少”讀shdo。

B.“隆”是上下結(jié)構(gòu)的字。

C.“懲”的韻母是eng。

D.“溺”的聲母是1。

2.下面詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

A.奔流不息的江河巍峨的巨人

B.滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露繁茂的樹(shù)林

C.快樂(lè)幸福的生活兇惡的嘴巴

D.神奇美麗的世界無(wú)邊的黑暗

3.下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）（2分）

普羅米修斯一一這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。

A.話(huà)題轉(zhuǎn)換B.語(yǔ)意的遞進(jìn)

C.聲音的延長(zhǎng)D.解釋說(shuō)明

4.《精衛(wèi)填?！芬晃馁潛P(yáng)了精衛(wèi)（）的精神。（2分）

A.剛正不阿B.堅(jiān)韌、執(zhí)著

C.向往自由D.嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真

5.《普羅米修斯》這個(gè)神話(huà)故事的起因是（）,經(jīng)過(guò)是（），結(jié)果是

（）。（3分）

A.“盜”取火種的普羅米修斯受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰，但他矢志不渝，絕

不屈服。

B.大力士赫拉克勒斯射死鷲鷹，砸碎了鎖鏈，救出了普羅米修斯，普羅米

修斯終于獲得了自由。

C.普羅米修斯不忍看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘生活，決心“盜”取火種，帶到

人間。

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，井根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（11分）

神（）妙（）（）急（）壞

各（)神()刀（）不（）

騰（）駕（）上天（）（）

三（）六（）未卜（）（）

1.哪吒有______，可同時(shí)手持六件兵器，攻擊敵人。

2.孫悟空會(huì)，一個(gè)跟頭就可以翻十萬(wàn)八千里。

3.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，各顯其能，真可謂是“八仙過(guò)海,

四、句子練習(xí)。（8分）

1.常銜西山之木石，以埋于東海。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）

2.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（用修改符號(hào)修改病句）

3?為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（給句子換種說(shuō)法，使句意不變）

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ?/p>

為轉(zhuǎn)述句）

五、積累展示。（10分）

1.《精衛(wèi)填?！愤x自（）（2分）

A.《黃帝經(jīng)》B.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》

C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》

2.中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》的作者是（）（2分）

A.李時(shí)珍B.扁鵲C.炎帝D.張仲景

3.下列不屬于神話(huà)故事的是（）（2分）

A.《掩耳盜鈴》B.《后羿射日》

C.《嫦娥奔月》D.《大鬧天宮》

4.神話(huà)有哪些特點(diǎn)？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.反映了古代人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

B.充滿(mǎn)了神奇的想象。

C.其中很多人物個(gè)性鮮明。

D.體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無(wú)知。

5.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

云母屏風(fēng)燭影深，o,碧海青

天夜夜心。

六、口語(yǔ)交際。（3分）

全國(guó)中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)時(shí)間因疫情而推遲，學(xué)生在家上網(wǎng)課。人們對(duì)

此項(xiàng)舉措發(fā)表了自己的看法，有的人支持，有的人反對(duì)。當(dāng)時(shí)的你在上

網(wǎng)課時(shí)的想法是怎樣的呢？說(shuō)一說(shuō)。

我持意見(jiàn)，因?yàn)開(kāi)______________________________________

閱讀理解

七、小古文閱讀。（8分）

俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女婿技①黃土作人。劇務(wù)②，力不暇供，乃引③

繩④于泥中，舉以為人。

【注釋】①技（tuan）：把東西捏成團(tuán)。②劇務(wù)：工作繁忙。③引：牽,

拉。

1.這個(gè)故事的名字是（）o（2分）

A.女婿造人B.女婿補(bǔ)天

2.當(dāng)讀到“天地開(kāi)辟”一詞時(shí)，我們想到的神話(huà)人物是o（2分）

3.“力不暇供”的意思是沒(méi)有多余的力量來(lái)供應(yīng)需求，在文中具體指的是—

_____________________________________________o（2分）

4.故事中的哪個(gè)情節(jié)讓你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2分）

八、快樂(lè)閱讀。（11分）

點(diǎn)金術(shù)

很久很久以前，希臘有一個(gè)國(guó)王，名叫麥得斯，他最喜歡金子。

一天，他祈禱神靈賜給他更多的金子。神靈看他這樣貪得無(wú)厭，就決定

懲罰他，說(shuō)：“好吧，我賜給你點(diǎn)金術(shù)，從明天早晨起，你接觸到的一切都會(huì)

變成金子。”

聽(tīng)到這話(huà)，麥得斯心花怒放，對(duì)自己說(shuō)：“我將成為世界上最富有、最幸

福的人了」

第二天，他很早就起床了。他觸到床，床就變成了金的。他開(kāi)妗穿衣服,

衣服也成了金的。麥得斯高興極了。

隨后，麥得斯到花園里去賞花。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，玫瑰花芬芳艷麗。

他摘下一朵大紅玫瑰花，這花一到手中也立刻變成了金的。他又摘下一朵,

又成了金的。這使他很掃興，因?yàn)樗矚g色彩繽紛的鮮花。

麥得斯去吃早飯，他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。他拿起一片

面包，面包也成了金的?，F(xiàn)在，麥得斯開(kāi)始悶悶不樂(lè)了。因?yàn)椋鹱蛹炔荒?/p>

吃，也不能喝。他雖然成了世界上最富有的人，但卻饑腸轆轆。

麥得斯又來(lái)到花園。他的小女兒正在花園里，她看到爸爸，就向他跑來(lái)。

麥得斯非常喜歡小女兒，便親吻了她一下，小女兒立刻變成了一座金雕像。

“神啊，我這么喜歡金子是愚蠢的J他痛苦地說(shuō)，“把金子都拿走，還

我的女兒吧！”

神靈說(shuō)：“到你花園旁的河里去洗洗手，河水會(huì)把點(diǎn)金術(shù)帶走的?！?/p>

麥得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飛地向他小女兒的金雕像跑去。

他再一次親吻她，使她還原成美麗可愛(ài)的小女兒。

麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。

1.文中，“點(diǎn)金術(shù)”指的是，體現(xiàn)

出了神奇的想象力。（2分）

2.短文圍繞“點(diǎn)金術(shù)”寫(xiě)出了麥得斯心情的變化，請(qǐng)從文中找出描寫(xiě)他心情

變化的詞語(yǔ)。（4分）

心花怒放一（）一（）一（）一（）

3,麥得斯當(dāng)初那么喜歡金子，可后來(lái)為什么說(shuō)“喜歡金子是愚蠢的”？原因

是（）o（2分）

A.麥得斯喜歡金子，卻失去了幸福

B.麥得斯覺(jué)得金子不能賣(mài)錢(qián)

4?讀了短文，你明白了什么道理？（3分）

作文天地

九、習(xí)作天地。（30分）

題目：假如我有一雙翅膀

提示：請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飛到神話(huà)王國(guó)，

在那里一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。寫(xiě)一篇想象作文，要求條理清楚，語(yǔ)

句通順，350字以上。

第四單元測(cè)試卷參考答案

二、l.C2.C3.D4.B5.CAB

三、機(jī)算氣敗顯通槍入云霧入地頭臂先知

1.三頭六臂2.騰云駕霧3.各顯神通

四、1.精衛(wèi)常常銜著西山的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海，想把東海填平。

2.宙斯決定給普羅米修斯以峻寬）的懲罰c

3.為人類(lèi)造福，沒(méi)有錯(cuò)。

4.普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

五、l.B2.C3.A4.D

5.長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

六、支持停課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)既能保障我們的安全，又能學(xué)到知識(shí)

七、1.A2.盤(pán)古3,女娟工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間一下子造出很多的人

4.乃引繩于泥中，舉以為人。

八、1.國(guó)王接觸到的一切都會(huì)變成金子

2.高興極了掃興悶悶不樂(lè)痛苦3.A

4.幸福就在我們身邊，它永遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要。部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末

考試卷及答案【1套】

班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

weikang

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

滲透（shencan）腦顱（lulu）棲息（xiqT）

開(kāi)辟?（bipi）擁?抱（yGngyong）細(xì)菌?（jiinjun）

癌癥（）實(shí)踐（）不懈（）

?hiai?jianzha?xiejie

三、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！

駕（）繩（）征（_________）歷（）

架（）蠅（）證（）厲（）

四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

若現(xiàn)水天浪吼銀光

鑼鼓欲墜私語(yǔ)震耳

1.ABAC式的詞語(yǔ)有,AABC式的詞語(yǔ)有

2.形容的風(fēng)浪特別大的詞語(yǔ)是,它的反義詞是o

3.帶人體器官的詞語(yǔ)是o

五、選詞填空。

炫耀夸耀夸獎(jiǎng)

1.孔雀常常在其他動(dòng)物面前（）自己的美麗。

2.小明受到了老師的（），心里非常高興.

3.王阿姨總是喜歡在別人面前（_______）自己的兒子。

寂靜安靜平靜

4.老師來(lái)了，教室里立刻（）下來(lái)。

5.一絲風(fēng)也沒(méi)有，湖面（）得像一面鏡子°

6.冬天的夜晚，山村里（）得很。

六、按要求寫(xiě)句子。

1.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的第從土里長(zhǎng)了出來(lái)。（改為擬人句）

2.海上日出的景象很美。（改為感嘆句）

3.恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。（擴(kuò)句）

4.《宿新市徐公店》的作者是楊萬(wàn)里寫(xiě)的。（修改病句）

七、日積月累。

1.一道殘陽(yáng)，半江瑟瑟O

2.為學(xué)患無(wú)疑，o

3.,十場(chǎng)秋雨要穿棉。

4.,駟馬難追，

5.《題西林壁》中告訴我們道理的詩(shī)句是：“?！边@兩句詩(shī)的意

思跟平時(shí)我們說(shuō)的俗語(yǔ)“"的意思很相似。

6.少年周恩來(lái)說(shuō)的“”博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

陽(yáng)光地帶

春季的一天中午，我下班回到家，看見(jiàn)母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。

我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端。吃過(guò)午飯，我便上班去了。

下班回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在最好

的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在胸衣繩的兩

端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如

母親的手心。

我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。

它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。

我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房

間，開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗。這

些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。

我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然。人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的

也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你

溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心

為你釋放著綿綿不斷的溫暖陽(yáng)光。

母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

1.母親被子上的幾何圖形是指（)

A.印在卜一面的圖案。B.打的補(bǔ)丁。

C.房屋的陰影。D.太陽(yáng)的陰影。

2.母親的被子是清涼的，原因是()

A.被雨水淋了。B.被子太薄。

C.被子太舊。D.沒(méi)怎么曬到太陽(yáng)。

3.“這些情節(jié)不是偶然”，意思說(shuō)的是這些情節(jié)（)

A.很久才出現(xiàn).B.過(guò)幾天就出現(xiàn)°

C.幾乎天天出現(xiàn)。D.隔幾天才出現(xiàn)。

4.短文以這件事開(kāi)頭，著重描寫(xiě)了母親的手，告訴我們母親用手背為子女阻擋

,用手心為子女,母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

5.第5、7兩個(gè)自然段分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”，第一個(gè)“溫暖”的意思是,

第二個(gè)“溫暖”的意思是;第一個(gè)“清涼”的意思是,第二個(gè)“清涼”

的意思是O

6.說(shuō)說(shuō)短文寫(xiě)了一位怎樣的母親。

九、寫(xiě)作天地。

1.本學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面有什么收獲，生活上有什么變化，寫(xiě)一封信告訴你的一位親戚或

朋友。

2.這學(xué)期你一定經(jīng)歷了一些事，選一件讓你難忘的寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)

的感受。

要求：任選一題，題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。

參考答案

1、悲慘違抗緩慢血液滋潤(rùn)選擇嫩綠空隙豌豆耐心

2、shenluqTpiyongjunaijianxie

3、駕駛繩子征服歷史架子蒼蠅證明厲害

4、若隱相接風(fēng)號(hào)閃閃喧天搖搖竊竊欲聾若隱若現(xiàn)

搖搖欲墜竊竊私語(yǔ)風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)平浪靜震耳欲聾

5、炫耀夸獎(jiǎng)夸耀安靜平靜寂靜

6、幾場(chǎng)春雨