解一元一次方程第2課時解含有分數(shù)的一元一次方程（課件）華東師大版（2024）數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
解一元一次方程第2課時解含有分數(shù)的一元一次方程（課件）華東師大版（2024）數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
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第5章一元一次方程5.2解一元一次方程2.解一元一次方程第2課時解含有分數(shù)的一元一次方程導(dǎo)入新課思路一1.去括號的法則是什么？括號前面是“＋”，可以直接去掉括號，原括號里各項符號都不變.括號前面是“－”，去掉括號和它前面的“－”時，原括號里各項符號均要改變.2.移項應(yīng)注意什么？改變符號.導(dǎo)入新課

導(dǎo)入新課

探究新知任務(wù)一：去分母解一元一次方程

探究新知

探究新知易錯點：①去分母時要注意先添括號，再去括號，不易出錯；②確定方程兩邊同時所乘的數(shù)時，一般選定各分母的最小公倍數(shù)；③在同時乘分母的最小公倍數(shù)時，方程中不含分母的項也要乘分母的最小公倍數(shù).探究新知

探究新知這個方程中的系數(shù)出現(xiàn)了分數(shù)，通?？梢詫⒎匠痰膬蛇叾汲送粋€數(shù)(這里是都乘6)，去掉方程中的分母，像這樣的變形通常稱為“去分母”.以上兩種解法有何不同？答案一樣嗎？相比而言，哪一種比較簡便呢？經(jīng)過解答，去分母解方程不再涉及分數(shù)計算，不容易出錯，比較簡單.探究新知

探究新知任務(wù)二：歸納解一元一次方程的基本步驟回顧以上各題的解答過程，歸納總結(jié)解一元一次方程通常有哪些步驟？各步驟進行的是怎樣的變形？如何根據(jù)方程的特點靈活運用方程的變形規(guī)則？解一元一次方程，一般要通過去分母、去括號、移項、合并同類項、將未知數(shù)的系數(shù)化為1等步驟，把一個一元一次方程轉(zhuǎn)化成x＝a的形式.探究新知各步驟說明如下表：課堂評價

D課堂評價

C課堂評價

C課堂評價

課堂評價

課堂評價

課堂總結(jié)1.本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了哪些知識？學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)方法？2.本節(jié)課還有

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