手指在鍵盤上飛舞教學目標：1.掌握正確的鍵盤操作姿勢。2.掌握鍵盤基本鍵的操作指法。3.了解金山打字通軟件的功能。教學重點、難點：1.掌握正確的鍵盤操作姿勢。2.掌握鍵盤基本鍵的操作指法。教學過程：（一）導入大家都知道，錯誤的寫字姿勢會影響我們的視力，還會導致駝背，手臂酸痛等等，那么不規(guī)范的打字呢，首先會使我們的打字效率變低，手腦記憶不合理，手指無力，嚴重者還會引發(fā)頸椎病等危害我們健康的疾病。我們剛才已經大致了解了不規(guī)范打字的危害，那么現在就讓我們進入到今天的課題——手指在鍵盤上飛舞。老師相信大家學完了這節(jié)課，一定會對此得心應手。（二）探究新知師：請同學們將視線移向我們的顯示屏，我們一起來閱讀一下今天的學習目標（學生讀目標1.掌握正確的鍵盤操作姿勢。2.掌握鍵盤基本鍵的操作指法。3.了解金山打字通軟件的功能。）師：同學們的聲音非常洪亮，吐字清晰，那么大家有沒有信心完成今天這節(jié)課的目標呢？（有）師：聽到大家的回答，老師也信心倍增，讓我們來看看今天的第一個挑戰(zhàn)是什么吧，掌握正確的操作姿勢，和寫字一樣，在進行計算機操作時，一定要保持正確的操作姿勢，這不僅能提高操作的速度，更有利于我們的健康成長。生：正確的操作計算機需要做到四個方面：1.身體要坐正，雙腳平放在地上，上體與鍵盤的距離為25厘米左右?？衫靡苿右巫踊蛘哝I盤的位置來調節(jié)，以達到能保持正確的擊鍵姿勢。2.肩部要放松，上臂和肘部自然下垂，稍靠近身體。3.手腕要放松，與小臂成一條直線，不能壓放在鍵盤上。手指略彎曲，輕輕的懸放在與各個手指相對應的按鍵上。4.兩眼平視顯示器，放置文稿處的光線要充足，以免眼睛產生疲勞。師：剛剛我們一起讀了要求，那我們一起來看看正確的坐姿是什么樣的吧。接下來我們有一個小練習，1.按照正確的操作姿勢練習。2.同學之間相互糾正不良的坐姿。來比比看，誰的動作最標準。大家的姿勢非常的標準，都是我們班的動作小標兵。那么這道題一定難不倒大家，對，選C，其余選項都是錯誤姿勢。師：想要掌握鍵盤基本鍵的操作指法，首先我們要認識鍵盤，鍵盤分為五個區(qū)，主、功、控、數、狀，打字時雙手的十個手指都有明確的分工，只有按照正確的手指分工打字，才能實現盲打和提高打字效率。師：以TGB和YHN為中間線，左側放置左手，藍色為左手的小指，紅色為左手的無名指，綠色為左手中指，紫色為左手食指；右側放置右手，藍色為右手小指，紅色為右手的無名指，綠色為右手中指，紫色為右手食指?？崭矜I放置左右手大拇指。師：主鍵盤區(qū)有8個基準鍵，分別為ASDFJKL;同學們請把視線移向我們的鍵盤，找一找他們的位置吧，那么下面老師出一道題，基準鍵分別是哪些鍵，XXX你來回答。生：選A，基準鍵分別為ASDFJKL;師：回答正確，非常棒，請坐。師：看到同學們已經躍躍欲試想要操作了，我們打字之前要將........空格鍵上，同學們可以打開桌面上的記事本在其中依次輸入8個基準鍵的字母，趕快來試著操作一下吧。師：那么有沒有人發(fā)現我們的基準鍵也是有所不同得，XXX你舉手你來說。生：老師，我發(fā)現F鍵和J鍵上有凸起的記號，你的觀察非常仔細，果真有一雙火眼金睛，請坐。師：這個凸起就是讓我們在不看鍵盤/看不到鍵盤的情況下快速擺正手指位置，方便打字。很多人能夠實現快速的盲打，也跟熟悉F和J鍵的位置，有很大關系。師：我們的金山打字通......速度，右側是金山打字通首頁的界面。師：我們在擊鍵時注意以下事項：1.擊鍵力度要適當，過重鍵盤容易損壞。2.擊鍵要快速準確，計算機鍵盤的靈敏度很高，擊鍵時如果停留時間過長，就會出現按鍵連發(fā)功能，屏幕上會出現一長串相同字符。3.擊完其他鍵后，手指要回到基本鍵上。我們擊鍵時需要......手指要回到基本鍵上。師：同學們已經掌握了“金山打字通”軟件的基本操作，趕快打開桌面上的軟件嘗試操作一下吧?！笆蟮墓适隆痹谟螒蛑校{皮的地鼠會從平整的土地里鉆出來，在地鼠出現的有限時間內必須把他打回