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文檔簡(jiǎn)介
月考測(cè)試卷一
時(shí)間:120分鐘滿分:100分考試范圍:九年級(jí)上冊(cè)第一?四單元。
一、積累與運(yùn)用(18分)
1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)春蠶到死絲方盡,0(李商隱《無(wú)題》)
(2),山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
(3)蒼顏白發(fā),。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(4),處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(5)秋草獨(dú)尋人去后,0(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白《行路難?其一》)
(7)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》感嘆舊友凋零、今昔異貌,表達(dá)對(duì)其懷念和世
態(tài)變遷悵惘的句子是“,
(8)歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語(yǔ)言,描繪春夏之景的句子是
“,,
_____________________,_____________________O
2.閱讀下面的文字,按要求作答。(8分)
在生命的后半段.莫奈將全部熱情傾注于這種幽mi①、靜美的植物。他在家中
建起了花園.辟②出一方池塘.為睡蓮畫下數(shù)百幅肖像。不幸的是,莫奈的視力日漸衰
退。對(duì)于畫家而言,眼疾無(wú)疑是莫大的痛苦。然而,就像耳聾并沒有阻止貝多芬繼續(xù)創(chuàng)作
振聾發(fā)耳貴的樂曲.眼疾也沒有讓莫奈放下畫筆。他仍然甲地畫著睡蓮,盡管此時(shí),他需
要依靠顏料包裝才能乙顏色?!疤?yáng)落得太快,我跟不上?!北?。
(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字,為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序
號(hào))(2分)
①(A.謐B.蜜)②(A.piB.bi)
(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))(2分)
甲(A.堅(jiān)定不移B.堅(jiān)持不懈)
乙(A.分辯B.分辨)
(3)文中畫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改后的句子。(2分)
(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
①縱使如此,莫奈從未停下追逐光的腳步
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②創(chuàng)作《干草垛》組畫時(shí),莫奈曾向友人抱怨陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝
③他孜孜不倦地試圖留住瞬間,鑄成永恒,他比其他人都更接近光
A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①
二、閱讀(42分)
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.首聯(lián)直寫自己獲罪被貶的原因,“朝”與“夕”,“九重天”與“路八千”,讓人深切感受到詩(shī)人
命運(yùn)急劇的變化。
B.頷聯(lián)“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”表明自己的心跡,傳遞出詩(shī)人由于年老而不得
不屈服的悲憤之情。
C.頸聯(lián)的“馬不前”流露出英雄失路之悲;“橫”寫廣度,云橫而不見家,也不見長(zhǎng)安;“擁”寫高
度,風(fēng)雪載途,英雄失路。
D.尾聯(lián)沉痛而從容,詩(shī)人向侄孫交代后事;表現(xiàn)手法上,本詩(shī)采用敘述手法入詩(shī),體現(xiàn)了韓
愈詩(shī)“以文為詩(shī)”的特點(diǎn)。
4.頷聯(lián)中“欲為”和“肯將”有著怎樣的作用?(3分)
車過架鍋山
徐安新
①我與架鍋山的緣分,卻無(wú)關(guān)花果田園。這小小的山村,是我的重生之地。
②幾年前的一個(gè)元旦,迎著新年的陽(yáng)光,我開車路過架鍋山,卻在這遭遇了一場(chǎng)意外。
一輛大貨車與我的車追尾,我的車在撞斷一根電線桿后,側(cè)翻,懸在坎邊。
③從昏迷中醒來(lái)后,我聽見了一個(gè)男人在呼喊:“快快快,搬石頭來(lái),找繩子來(lái),把車子
固定住,趕快救人!”
④不一會(huì)兒,呼喊聲又起,是很多聲音,好像都在說著該如何救人……
⑤這聲音讓困境中的我精神一振。我掙扎著,用額頭撞擊車門,發(fā)出求救的聲音。
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⑥救護(hù)車到時(shí),一群素不相識(shí)的人已經(jīng)把我扶上了公路。村里的醫(yī)生給我做了簡(jiǎn)單
的包扎處理,還有人給我裹上了一條毯子……
⑦春暖花開的時(shí)節(jié),已經(jīng)出院的我,揣著幾包香煙,拎著幾瓶酒,來(lái)到這小山村,尋訪我
的救命恩人。一位大哥說,那天霧大人多,七手八腳的,他也沒插上手。一位大爺說:“咱村
子在大路邊,人來(lái)人往的,誰(shuí)遇見了這種情況都會(huì)搭把手朋B還說什么恩不恩的,難不成咱
還能見死不救?”他繼續(xù)揮揮手說:“男的都天南海北地在外面打工,女的都在果園里忙活,
你呀,也忙你自己的去吧。”
⑧從那以后,我換了一份工作。每一個(gè)早晨和黃昏,我都會(huì)驅(qū)車往返于山區(qū)小鎮(zhèn)和濱
江小城。當(dāng)車經(jīng)過架鍋山時(shí),我常常停下來(lái),駐足,站立,久久張望。遠(yuǎn)處.是小橋流水人家.
安靜得如一幅恬淡悠遠(yuǎn)的水墨畫;近處.公路邊是彎腰勞作的農(nóng)民.怎么看都像是我的親
人一不知道他們當(dāng)中,哪一個(gè)搬過石頭,哪一個(gè)拿過繩子朋B一個(gè)給我蓋的毯子……
⑨在這樣的眺望中,我的眼睛便會(huì)無(wú)端濕潤(rùn)。危難之中,幫助我的人,是一群素不相識(shí)
的人。雖然他們近在眼前,但是我似乎找不到他們的身影。
⑩架鍋山的人善良,和氣,愛笑。小攤主也大氣,你買不買渚B客客氣氣的。一下車,十
幾張笑臉都綻放著。我買得不多,也不還價(jià),今天買這個(gè)攤,明天買那個(gè)攤,挨個(gè)兒買一遍,
買完第一遍,再買第二遍。
?久而久之,我與架鍋山的人也都熟了臉。對(duì)我,除了姓名不知道,他們似乎什么都知
道。知道我是山里人,種過田,教過書,在城里工作,上下班天天路過架鍋山。
?一位年輕的母親聽說我教過書,便帶著娃來(lái)找我,要我就在路邊給娃解解難題???/p>
著太陽(yáng)還沒落山,我便在小攤前給小女孩圈了些句子,從頭到尾講了一遍。
?初冬時(shí)節(jié),路邊常常有揮手的鄉(xiāng)親。只要不是霧天,只要不趕時(shí)間,只要有人揮手,
我一般都會(huì)捎帶一程。
?那天時(shí)間有點(diǎn)緊,車過架鍋山,水果攤邊的幾個(gè)人一齊揮手。我一看,居中的是一位
大娘,人都急得哆哆嗦嗦了。一位攙著大娘的大嫂說:“她老伴暈倒了,估計(jì)是腦梗??墒?/p>
班車還要個(gè)把小時(shí)才到呢。您可以救個(gè)急嗎?”我說:“人呢?快點(diǎn)上來(lái),這就往醫(yī)院去!”
?到了醫(yī)院,下車時(shí),大娘遞給我一百元錢,我說:“不要錢,架鍋山的人救過我的
命....”
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?又是春暖花開時(shí)節(jié),我陪著朋友來(lái)到這個(gè)小山村觀光。我本想只看看風(fēng)景,沒想到
又遇見了那位大娘。
?她蒼老了許多,弓著背,顫巍巍挪著腿。我躬身跟她打招呼,問她:“大爺還好吧?”
?她瞇縫著眼打量我,突然咧嘴一笑,叫了一聲“好人”,接著,摸出一個(gè)小包,層層打開,
拿出一張百元鈔票,遞給我說:“欠您一個(gè)情……”
?那一刻,我的淚水控制不住地涌了上來(lái)……
?車過架鍋山,春華秋實(shí),演繹著四季的更替、鄉(xiāng)村的物語(yǔ)、大地的深情。
?這個(gè)時(shí)候,我會(huì)減速行駛,張望兩邊風(fēng)景,或者干脆下車,一個(gè)人,靜一靜。
?我走走停停,只是想把這一路的風(fēng)景和人,把這方水土的美好與溫情,一一收納,珍
藏在心。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年2月6日,有刪改)
5.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.第①段開門見山,直入主題;也自然引出下文,吸引讀者。
B.第②至⑦段屬插敘,這是“我”與架鍋山緣分的起點(diǎn),同時(shí)引出下面感恩的故事。
C.第⑧段畫線句,描繪了架鍋山美景和農(nóng)民勞作的畫面,寄寓了“我”的深情、感恩與牽掛。
D.寫感恩與被感恩的故事,目的是反映作者未找到救命恩人的自責(zé)愧疚及架鍋山淳樸的
民風(fēng)。
6.文章標(biāo)題改為“報(bào)恩”好不好?為什么?(4分)
7.文章第?段細(xì)節(jié)描寫很傳神,請(qǐng)從詞句運(yùn)用角度進(jìn)行賞析。(5分)
8.文中“那一刻,我的淚水控制不住地涌了上來(lái)……”請(qǐng)寫出“我”此時(shí)的心理感受。(4分)
9.文章結(jié)尾段有何作用?(4分)
敬業(yè)繪就“最美”人生
馬祖云
①“最美醫(yī)務(wù)工作者”“最美公務(wù)員”“最美志愿者”“最美鐵路人”……一段時(shí)間以
來(lái),“最美”成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個(gè)個(gè)“最美”人物,猶如一顆顆璀璨的明珠,輝映在各條
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戰(zhàn)線上。他們以精彩的故事、不凡的業(yè)績(jī),展現(xiàn)了砥礪奮進(jìn)的姿態(tài)、絢麗出彩的人生,生
動(dòng)詮釋了令人敬佩的敬業(yè)精神。
②愛崗敬業(yè),是習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的勞模精神的重要內(nèi)涵。共和國(guó)宏偉大廈是由一
個(gè)個(gè)行業(yè)、一個(gè)個(gè)崗位的“磚瓦”筑就的。立足平凡崗位、人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),“百職如是,各舉
其業(yè)”,方能眾志成城、集聚眾力。三百六十行,倘若每個(gè)人都能立足平凡崗位,齊心敬業(yè)、
履職盡責(zé)、勤勉奉獻(xiàn),我們就能匯聚起強(qiáng)大的正能量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃的
生機(jī)與活力。正因此,敬業(yè)精神既關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)成才,也關(guān)乎著國(guó)家的興盛、民族的復(fù)興。
奮進(jìn)新征程,我們應(yīng)該怎樣以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神?從某種意義上講,敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛業(yè)、勤
業(yè)、精業(yè)之精神,值得我們?yōu)橹`行。
③敬業(yè),首在愛業(yè)。對(duì)本職工作的熱愛,是一種樸素的職業(yè)情感。愛之愈深,則敬之愈
真。愛崗,彰顯的是樂業(yè),展現(xiàn)的是執(zhí)著。擁有這樣的職業(yè)觀,就會(huì)自覺地把工作當(dāng)事業(yè)干,
將“小我”融進(jìn)“大我”,在小舞臺(tái)上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者,到無(wú)
懼風(fēng)險(xiǎn)、完成特高壓帶電作業(yè)的,禁區(qū)勇士”……觀察那些'最美”人物,他們皆是干一行愛
一行的榜樣,把本職工作做到了極致,達(dá)到了“山登絕頂我為峰”的境界。事實(shí)證明,“專心致
志,以事其業(yè)”,才能在平淡中見奇、尋常中出彩,在新時(shí)代的大舞臺(tái)上綻放個(gè)人夢(mèng)想。
④敬業(yè),要在勤業(yè)。業(yè)精于勤,荒于嬉。立足本職崗位且勤勉工作,是一種職業(yè)操守、
職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇,意味著務(wù)實(shí)奮斗。事業(yè)的成功,不是等來(lái)、喊來(lái)的,而是拼
出來(lái)、干出來(lái)的。無(wú)論從事何種行業(yè),都需要用奮斗鑄就“最美”,以拼搏實(shí)現(xiàn)理想。唯拼
搏者不凡,唯實(shí)干者出彩,唯奮斗者英勇。一勤天下無(wú)難事,勤勉奮斗譜寫最美壯歌。
⑤敬業(yè),還需精業(yè)。精通業(yè)務(wù),體現(xiàn)著職業(yè)上的價(jià)值追求。在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日
趨激烈的今天,我們應(yīng)當(dāng)努力求精通、謀創(chuàng)新、出精品。這需要涵養(yǎng)“擇一事終一生”的
傾心專注,“偏毫厘不敢安”的一絲不茍,"千萬(wàn)錘成一器”的堅(jiān)持不懈。各行各業(yè)的“最美”
人物,往往都是追求卓越、業(yè)務(wù)精進(jìn)的人。全國(guó)勞模、“最美職工”潘從明能從銅銀冶煉
的廢渣中提取8種以上稀貴金屬,只看溶液顏色便能精確判斷99.99%的產(chǎn)品純度。他獲
得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的背后,是數(shù)十年如一日“找難題、啃難點(diǎn)、攻難關(guān)”的嘔心瀝血。經(jīng)
驗(yàn)表明,在精益求精的道路上,只有堅(jiān)韌不拔的勇者,才能登上風(fēng)光無(wú)限的頂峰。
⑥如果說事業(yè)是航船,那么敬業(yè)就如同風(fēng)帆。敬業(yè)篤行,推進(jìn)人生實(shí)現(xiàn)從平凡到偉大、
從優(yōu)秀到卓越。激揚(yáng)敬業(yè)精神,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、乘風(fēng)破浪,我們必能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年2月4日)
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10.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.文章第②段運(yùn)用了比喻論證、道理論證的論證方法,既形象易懂,又有說服力。
B.文章第③段尾句,事實(shí)證明”“平淡中見奇、尋常中出彩”“綻放”,語(yǔ)言嚴(yán)密生動(dòng),有氣勢(shì)。
C.文章第④段論證了“唯拼搏者不凡,唯實(shí)干者出彩,唯奮斗者英勇”的論點(diǎn)。
D.文章采用總一分一總結(jié)構(gòu),運(yùn)用了駢散句和多種論證方法,邏輯嚴(yán)密,有著極強(qiáng)的感染
力。
11.請(qǐng)以下面的加點(diǎn)語(yǔ)句為例,談?wù)勛h論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(3分)
奮進(jìn)新征程,我們應(yīng)該怎樣以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神?從某種意義上講,敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛
業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神,值得我們?yōu)橹`行。
12.文章第⑤段主要采用哪種論證方法?有何作用?(4分)
囹跨學(xué)科試題
天龍山石窟流失佛首亮相春晚
材料一《太原晚報(bào)》2021年2月13H除夕春晚,接近24時(shí),一尊砂巖質(zhì)地的隋
代佛像出現(xiàn)在春晚大屏上,低眉,恬靜,自得,歡喜。瞬間,這失而復(fù)得的幸福感刷爆手機(jī)。
在2021年中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,流失海外的太原天龍山石窟第8窟北壁主
尊佛首回歸祖國(guó),首次與公眾見面。這尊佛首,離開家已經(jīng)近一個(gè)世紀(jì),是2020年回歸中
國(guó)的第100件流失文物,也是百年來(lái)首件從日本回國(guó)的天龍山石窟流失佛雕。
“春晚C位?!薄皻g迎回家,山西人民歡迎你,太原人民歡迎你?!薄按和砹料啵忑埳绞?/p>
窟驚艷國(guó)人。”“佛首回歸,天佑吉祥?!薄按和碜罴压?jié)目,老鄉(xiāng)歸家。”“向偉大祖國(guó)致敬。
國(guó)運(yùn)興,文化興。”“我家就在天龍山腳下,夢(mèng)回天龍?!薄鞍倌昶?,別來(lái)無(wú)恙,歡迎回家,今
夜為你沸騰。”“歸來(lái)有福。”“淚奔彳正途漫漫,文物人唯有奮斗?!边@些美好的祝福都表
達(dá)了一個(gè)心聲:“歡迎國(guó)寶回家!”
材料二新華社北京2月11日電流失海外近一個(gè)世紀(jì),天龍山石窟第8窟北壁主
尊佛首終于“回家”了!
記者11日從國(guó)家文物局獲悉,經(jīng)過多方努力,天龍山石窟佛首已重回祖國(guó)懷抱,成為
2020年歸國(guó)的第100件流失文物。這也是近百年來(lái)首件從日本回國(guó)的天龍山石窟流失
佛雕。
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據(jù)介紹,山西太原天龍山石窟為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,開鑿于北朝晚期至隋唐時(shí)期。
20世紀(jì)20年代,天龍山石窟遭大規(guī)模盜鑿,超過240尊雕像被盜,現(xiàn)被收藏于日本、歐美
博物館以及私人手中,破壞程度在中國(guó)石窟寺中最為慘烈。
材料三大眾網(wǎng)2021年2月12日天龍山石窟流失佛首回歸祖國(guó),經(jīng)歷了曲折又
振奮的過程。2020年9月14日,國(guó)家文物局監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),日本東瀛國(guó)際拍賣株式會(huì)社擬于
東京拍賣一尊“唐天龍山石雕佛頭”,其疑似山西省太原市天龍山石窟在歷史上流失的文
物。組織鑒定研究,判斷其應(yīng)屬天龍山石窟第8窟北壁佛龕主尊佛像的被盜佛首(隋代),
于1924年前后被盜鑿并非法盜運(yùn)出境。國(guó)家文物局啟動(dòng)追索機(jī)制,確定“叫停拍賣、爭(zhēng)
取回歸”的工作目標(biāo),10月15日致函拍賣行,要求終止與該佛首相關(guān)的拍賣和宣傳展示活
動(dòng),并予以撤拍。10月16日,拍賣行積極配合,做出撤拍決定,終止有關(guān)宣傳。國(guó)家文物局
與拍賣行董事長(zhǎng)旅日華僑張榮取得聯(lián)系,促成文物回歸。
材料四中國(guó)日?qǐng)?bào)2月12日北京電2020年2月12日上午,天龍山石窟第8窟北
壁主尊佛首亮相北京魯迅博物館舉辦的“咸同斯?!忑埳绞邍?guó)寶回歸暨數(shù)字復(fù)原
特展”。據(jù)悉,即日起至3月14日,觀眾可預(yù)約參觀。之后,國(guó)家文物局將踐行流失文物
回歸原屬地的國(guó)際共識(shí),在具備安全條件的前提下,將佛首送回天龍山石窟,佛首將在太
原市天龍山石窟博物館收藏展示。
13.下面對(duì)材料三有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.經(jīng)過國(guó)家文物局與旅日華僑張榮先生等的共同努力,天龍山石窟佛首回歸過程相當(dāng)順
利。
B.東京拍賣的天龍山石雕佛頭,屬天龍山石窟第8窟北壁佛龕主尊佛像,它開鑿于隋代。
C.這尊佛首失盜于1924年前后,自被盜鑿并非法盜運(yùn)出境至今,已經(jīng)有近百年歷史。
D.國(guó)家文物啟動(dòng)局追索機(jī)制,依靠法制爭(zhēng)取文物回歸,拍賣行也積極配合,從而達(dá)到預(yù)期
目標(biāo)。
14.同樣是報(bào)道佛首,材料二、三、四的報(bào)道角度有何不同?(3分)
15.1圖情境化試題I李華的爺爺對(duì)春節(jié)晚會(huì)上的佛首非常感興趣,但他沒有聽清主持人與講
述人的話語(yǔ)。請(qǐng)你結(jié)合上面材料的內(nèi)容,以學(xué)生李華的身份同他解說。(4分)
三、寫作(40分)
16.閱讀下面文字,按要求作文。
第7頁(yè)共10頁(yè)
一彎月,是故園對(duì)游子的呼喚;一縷風(fēng),是荒漠對(duì)綠洲的呼喚;一闋詞,是民族對(duì)經(jīng)典的
呼喚……戰(zhàn)亂的國(guó)度呼喚和平,嶄新的時(shí)代呼喚奮斗,共同的夢(mèng)想呼喚擔(dān)當(dāng)……
請(qǐng)以“的呼喚”為題,寫一篇不少于600字的作文。
第8頁(yè)共10頁(yè)
參考答案
1.(1)蠟炬成灰淚始干(2)溪云初起日沉閣(3)頹然乎其間者(4)居廟堂之高則憂其民
(5)寒林空見日斜時(shí)(6)直掛云帆濟(jì)滄海(7)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人(8)野
芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰
2.(1)AA(2)BB(3)然而,就像耳聾并沒有阻止貝多芬繼續(xù)創(chuàng)作震撼人心的樂曲,眼
疾也沒有讓莫奈放下畫筆。(4)C
3.B(體現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)悔不屈、剛正不阿的品格)
4.示例:非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)出詩(shī)人的一片忠心和堅(jiān)強(qiáng)的信念,同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人心中的憤慨,
表現(xiàn)了詩(shī)人不屈不撓、寧折不彎、剛正不阿的品
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